Сценарий педагогического проекта «Неделя английского языка»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

лицей № 1 имени А.С. Пушкина

г. Томска

Сценарий педагогического проекта

«Неделя английского языка»

подготовила

учитель английского языка

Ахунзянова Альфия Вагызовна

г. Томск

2014

Сценарий педагогического проекта

1.Автор проекта: Ахунзянова Альфия Вагызовна

2. Место работы автора: МАОУ лицей №1 имени А.С. Пушкина, г. Томск

3. Место реализации проекта: МАОУ лицей №1 имени А.С. Пушкина, г. Томск

4. Тема проекта: Неделя английского языка

5.Внепредметное направление: история, литература, страноведение

6. Целевая аудитория: 2-11 классы

7. Номинация Фестиваля: краткосрочные педагогические проекты

Актуальность проекта

     Известно, что основной целью обучения иностранному языку в школе является формирование и развитие коммуникативной  компетенции, т.е. обучение практическому владению иностранным языком. Работая с учениками разного уровня языковой подготовки, на практических занятиях учителя часто сталкиваются с низкой активностью учеников, неуспеваемостью по предмету, с пропусками. Для решения подобных проблем очень важно организовывать внеклассные мероприятия на принципах личностно-ориентированного обучения. Здесь следует выделить такую форму внеклассной работы, как неделя английского языка. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных мероприятий, таких как конкурсы, викторины, открытые уроки, спектакли, концерты и многое другое. Проведение недели английского языка является актуальным, поскольку данное мероприятие дает детям возможность на практике применить свои знания, проявить свои творческие способности и в целом способствует повышению мотивации учащихся к изучению предмета.

Цель проекта

помочь педагогу организовать интересное и полезное внеклассное мероприятие на английском языке, которое бы способствовало развитию и поддержанию интереса к изучению английского языка.

Задачи:

1. углубить и расширить знания учащихся по английскому языку

2. расширить общий кругозор школьников

3. развивать познавательную и творческую активность, логическое мышление, память, внимание; развивать умение работать в командах

4. выявить одаренных школьников и создать условия для их творческой реализации

5. воспитывать толерантность и уважение к культуре изучаемого языка

6. учить дружбе, взаимопомощи, товариществу

7. повысить профессиональный уровень педагогов

Процесс реализации проекта:

Данный проект реализуется на уроках и внеклассных мероприятиях в рамках недели английского языка и рассчитан на учащихся 2-11 классов. В ходе мероприятий используются технологии интерактивного обучения, технологии личностно-ориентированного обучения, метод проектов, здоровьесберегающие технологии, ИКТ. При организации недели английского языка учитель руководствуется интересами и пожеланиями учащихся, учитывает их возрастные и психологические особенности. Открытие недели проводится в актовом зале с демонстрацией красочной презентации о предстоящих мероприятиях. Ведущие знакомят обучающихся с планом мероприятий и вручают задания каждому классу. Создается атмосфера праздника. Процесс подготовки и проведения недели английского языка проходит в три этапа.

1. этап — подготовительный

2. этап — проведение недели английского языка

3. этап – подведение итогов и награждение победителей

Перед проведением недели учителями и учащимися проводится подготовительная работа:

1. разрабатывается план мероприятия

2. подбирается и изучается соответствующая литература

3. распределяются задания между классами

4. ребята подготавливают презентации и стенгазеты, разучивают стихотворения и песни на английском языке

5. красочно оформляются актовый зал и кабинеты

6. на мероприятия приглашаются носители языка

План проведения недели английского языка

1 день

Завершается неделя английского языка подведением итогов и вручением сертификатов и призов. Итоги проведения мероприятия освещаются на сайте школы. Создается презентация и фоторепортаж о самых запоминающихся событиях недели, пишется статья в школьную газету. Учителя размещают описание своего опыта работы в средствах массовой информации.

Ожидаемые результаты

1. повышение интереса и мотивации к изучению английского языка

2. углубление и расширение знаний учащихся по английскому языку

3. расширение общего кругозора школьников

4. развитие творческих способностей учеников

5. выявление одаренных школьников и создание условий для их творческой реализации

6. воспитание чувства уважения к культуре страны изучаемого языка

7. обмен педагогическим опытом и повышение профессионального уровня педагогов

Список использованной литературы:

Савина С.Н. Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе

М., «Просвещение», 1991.