Хостинг документов » 4 класс » Викторина по английскому языку в 4 классе «Мультфильмы»

Викторина по английскому языку в 4 классе «Мультфильмы»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 32»

Г. Нижнекамск республика Татарстан

Викторина по английскому языку
в 4классе

«Мультфильмы»

подготовила

учитель английского языка

Аскерова Раиля Фагимовна

учитель английского языка

Гончарова Натэлла Геннадиевна

г. Нижнекамск
2014

Конспект мероприятия английского языка для 4класса. Мультфильмы

Тема : Мультфильмы

Задачи:

Обучающие:

совершенствование лексических навыков по теме;
совершенствование навыков аудирования;
реализация умения использовать информационно-коммуникационные технологии на уроке;

Развивающие

развитие основных психических процессов, связанных с речевой деятельностью (речевого мышления, внимания, воображения), способность к общению;
развитие мотивации к дальнейшему овладению иноязычной культурой;
развитие творческих способностей детей;
развитие коммуникативных навыков.

Воспитательные

воспитывать уважение к собеседнику;
учить управлять эмоциями в различных ситуациях;
способствовать созданию условий для эффективной коммуникации, сотрудничества и работы в команде;
учить толерантности.

Оборудование:, раздаточный материал, проектор, экран, мультимедийная презентация, ноут бук.

I want to watch cartoons!

The teacher:

— Hello, everybody! How are you? (опрос учащихся, учителей)

-And now, you see, we have divided you into two teams. So, answer my questions, please.

1.Хоть ты в Африке и не был;

Все равно полезно знать,

Что верблюда словом camel

По-английски нужно звать.

2. Мишка косолапый ходит еле-еле

Мишка, медвежонок по-английски – bear.

3. Прыгнула из грядки прямо на порог

Зеленая красавица, лягушечка – a frog.

4.Дед траву граблями грабит,

Хочет есть наш кролик – rabbit.

5.Поднимает белый парус

Мышка смелая – a mouse.

6. Вот стоит на ножках тонких

Непослушен и упрям.

Ослик, по-английски – donkey,

Это помнить нужно вам.

7. Так забавны и ловки

Обезьянки – monkey.

— You should tell me the theme of our lesson. You should work in groups.(отгадать ребус)

Camel 1

Bear 3

Frog 2

Rabbit 6

Mouse 2

Donkey 2

Monkey 3

-Yes, you are right. Today we will speak about cartoons. Do you know any cartoons? (Соревнование между командами)

-Winnie the Pooh

-Mickie Mouse

-Karlson

-Tom and Jerry

-Cinderellai

-Peter Pan

-Alice in Wonderland

-Jungle Maugly

-Ice Age

-Shrek

-The Golden fish

-Sleeping Beauty

-Aladdin

-Snow White and the seven Dwarfs

-Leopold Cat

-Moidodir, etc.

II. Well done. Look at the board, there is a crossword , you should find the main characters of some cartoons.

III.

The teacher:

-Very good. There are a lot of them. Now let’s guess the cartoons:

1) He is old. He is very kind. He helps everybody when somebody is ill. (Doctor Aibolit)

2) He is fat. He is short. He likes jam. He can fly.(Karlson)

3) He is fat too. He is short. He likes to eat honey. He can sing songs. (Winnie the Pooh)

4) She is a very nice girl, but she wears bad, dirty and old clothes, because she has a strict stepmother. She does everything at home: cleans the rooms, washes-up, washes the floor. (Cinderella)

IV.

The teacher:

-Good, excellent. Let`s try to describe the main characters of some cartoons.

The teacher:

— Do you know what cartoon is the first one in the world?

-…

— If you don’t, let’s watch it. It’s called “Humorous phases of funny faces”. It was made in 1906 in the USA.

(watching the cartoon)

The teacher:

They love honey.

Sleep at Winter.

They are brown.

They are jumbo .

They are big.

and very lazy.

You must know it.

Who are they?

jumbo-неуклюжий

lazy-ленивый

Tell me the name of this cartoon.( «A little girl and three bears»). The teacher:

— And now let’s watch a cartoon about a little girl and 3 bears. But at first read the new words:

Bear – медведь

Porridge- каша

Taste- пробовать

Upstairs- наверх

Comfortable- удобный

Wake up — просыпаться

(watching the portion of the cartoon “a little girl and 3 bears”)

The teacher:

^{Three bears had a soup for breakfast.}

^{Three bears went for a walk.}

^{A little girl ate the porrge of a baby bear.}

^{When bears cаme back home, they saw 3 little girls.}

Answer my questins.

Who lived in the house?
Where did three bears go?
Who ate the the porrage?
Who was sleeping, when 3 bears came back home?
What did a little girl do?

— So, what about this cartoon? Did you like it? What can you say about the heroes? Who are they?

The teacher:

-If you want to learn more words, want to practice your English, you can watch educational cartoons.

The teacher:

-Do you know that our Russian cartoons are very popular in Britain and the USA? What do you think what cartoons are popular in England and America? Of course, they are translated into English. (опрос). And now let’s watch them. But then you will tell me the titles. (watching the cartoons)

— Crocodile Gena

-Prostokvashino

-Karlson

-Winnie the Pooh

The teacher:

-As you see, cartoons are very nice, funny and colourful. As for me, I enjoy them. And now let’s try to make our cartoon. I’ll give you these papers where you can read the text as the heroes of the cartoon “Winnie the Pooh”.

The VII. Tell me you favouite cartoon.