Хостинг документов » Урок для 5 класса по теме: «Вулканы»

Урок для 5 класса по теме: «Вулканы»

План-конспект урока

Тема урока: «Вулканы».

ФИО: Афанасьева Елена Николаевна
Место работы: МБОУ Гимназия №4 г. Пушкино
Должность: учитель географии и экологии
Предмет: Природоведение
Класс 5 Б
ФИ ученика ДО: Жукова Наталья
Тема и номер урока в теме: Земля, 4
Предметная программа и ее автор: программа основного общего образования по природоведению 5 класса (А.А. Плешаков, Н.И. Сонин, Дрофа, 2010).
Цель урока: сформировать представления о причинах образования вулканов, их строении, типах.
Тип урока: изучение нового материала.
Необходимое оборудование: учебник Природоведения (А.А. Плешаков, Н.И. Сонин), атлас 6 класса, схема строения вулкана, видеофрагменты, слайды, компьютер.
Структура и ход урока

Задачи урока.

Познавательные- сформировать у ученицы представление о происхождении вулканов, познакомить с их строением, типами; сформировать представление об отличиях действующих и потухших вулканов, их расположении на карте мира.

Развивающие- формирование умения называть и показывать основные элементы вулкана, знания о причинах извержений вулканов, проводить анализ карты с выявлением сейсмически активных участков на Земле.

Личностные- формирование познавательного интереса к предмету, расширение кругозора.

Коммуникативные – продолжать формировать умения слушать и вступать в диалог, выражать свои мысли по заданной проблеме.

Структура и ход урока

№

Этап урока	Решаемая задача	Деятельность учителя (в том числе с указанием действий с ЦОР и ДОТ, например, демонстрация DVD, выход в интернет, работа со Skype, электронной почтой и др.)	Деятельность ученика	Название используемого ЦОР	Хронометраж урока	Время фиксации глаз на мониторе
1	Актуализация знаний учащегося	Включение учащегося в учебную деятельность	Приветствие ученицы, ознакомление с темой урока, целями и задачами. Вопрос учителя: что ты знаешь о вулканах?	Ответ…		2 мин	—
2	Изучение нового материала	Получение новых знаний	1) Даётся определение «вулкан», работа с картой атласа, целью которой является выявление причин образования вулканов (задаются вопросы, совместно с ученицей делаются выводы). 2) изучение схемы строения вулкана (пояснения учителя)	1)Работает с картой, отвечает на вопросы учителя. 2)прослушать краткую лекцию об образовании вулкана, зарисовать в тетрадь схему, дать краткие определения частям вулкана.	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3f2c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/02_02_04_12.swf	5 мин 7 мин	4 мин
2	Релаксация	Смена деятельности	Проводит упражнения, самомассаж	Выполняет упражнения, самомассаж		3 мин	—
3	Изучение нового материала	Получение новых знаний	3)Ознакомление с видами вулканов, показ и объяснение схем учебника (с.73, 74, 75) «Инопланетный» вулкан – показ интересного вулканического ландшафта в Эфиопии, краткий рассказ учителя.	Внимательно слушает, анализирует получаемую информацию, запоминает.	https://nat-geo.ru/article/1266-inoplanetnyiy-vulkan/	5 мин 2 мин	2 мин
4	Релаксация	Смена деятельности	Гимнастика для глаз	Выполняет упражнения		2 мин
5	Изучение нового материала	Формирование навыков работы с картой	4)География вулканов –учитель даёт задание: найти на карте атласа крупные действующие и потухшие вулканы. Возможно дополнение работы с диском «Живая география». Посмотреть расположение вулканов на карте России и мира. 5) Просмотр фрагментов фильмов с извержением вулканов, комментарии учителя.	Находит в легенде карты условные обозначения действующих и потухших вулканов, перечисляет наиболее крупные. Работа с диском, просмотр карт. Смотрит фильмы, задаёт вопросы, высказывает свои впечатления.	Диск «Живая география». https://www.youtube.com/watch?v=nT7luJ3DYnI https://www.youtube.com/watch?v=kABGWFOQd14	5 мин 3 мин 3 мин	3 мин 1 мин 1 мин
6	Рефлексия	Обобщение знаний, подведение итогов.	Учитель задаёт вопрос: Что нового и интересного узнала на уроке?	Краткий ответ.		2 мин
7	Домашнее задание		Учебник с.72-77, учить схему в тетради с основными понятиями, творческое задание – слепить макет вулкана.	Записывает задание, задаёт вопросы.		1 мин
						Всего 40 мин	Всего 11 мин

Приложение к плану-конспекту урока

(Тема урока)

Перечень ЦОР, используемых на уроке

№

Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель, сайт, CD, DVD, таблица и др.)	Гиперссылка на ресурс. Обеспечивающий доступ к ЦОР (интернет ссылка)
1	Образование и строение вулкана	flash	Краткая лекция	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/606f3f2c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/02_02_04_12.swf
2	National Geographic	сайт	Статья с фотографиями	https://nat-geo.ru/article/1266-inoplanetnyiy-vulkan/
3	youtube	сайт	Видеофрагмент	https://www.youtube.com/watch?v=nT7luJ3DYnI
4	youtube	сайт	Видеофрагмент	https://www.youtube.com/watch?v=kABGWFOQd14