Хостинг документов » Урок для 9 класса по теме: «Население России»

Урок для 9 класса по теме: «Население России»

Обобщающий урок по теме : «Население России». 9 класс.

Составитель: Паначёва В.А. учитель географии МБОУ СОШ с.Ярославка в с. Сальёвка.

Тема урока: обобщение по теме : «Население России».

Цель : обобщить и закрепить знания по теме « Население России», проверить уровень усвоения знаний , сформированность умений по теме.

Оборудование : политико- административная карта России,карта « Народы России», карточки – вопросы.

Ход урока:

1.организационный момент.

2.сообщение цели урока.

3.обобщение по теме.

1. этап :«Термины». Титульный народ , демографическая ситуация, демография, рынок труда, воспроизводство, миграция, эмиграция, иммиграция, урбанизация, естественный прирост, депопуляция, реэмиграция, демографическая революция, демографический взрыв, ассимиляция, рождаемость, смертность, эмансипация, городская агломерация, мегаполис, этнос, трудовые ресурсы, народ, экономически активное население

2.этап: «Статисты».На этой станции учащиеся работают с цифровой информацией.

№1.Проанализируйте половозрастную пирамиду России. Определите изменение смертности, рождаемости, половой состав населения.

Регионы

Рождаемость	Смертность	Естественный прирост
1.Россия в целом	8,3	14,7
2.Псковская область	7	21
3.Москва	8	15
4.Республика Дагестан	18	8
5.Магаданская область	8	9

№2. Определите естественный прирост по данным таблицы.

№3. Определите динамику рождаемости, смертности и естественного прироста России в процентах.

Годы

1913	1926	1940	1960	1980	1990	1991	1994	1999
Число родившихся	47,8	44,7	33	23,2	15,9	13,4	12,1	9,6	8,4
Число умерших	32,4	21,3	20,6	7,4	10,6	11,4	11,4	15,7	14,7
Естественный прирост	15,4	23,4	12,4	15,8	5,3	2,2	0,7	-6,1	-6,3

№4.проанализируйте данные таблицы, назовите республику с наибольшей площадью, республику с наибольшей численностью населения, республику с наибольшим уровнем урбанизации, республику с наибольшей плотностью населения и республику с наибольшей долей коренного и русского населения.

Республика

Площадь, тыс. кв.км.	Население в2000г.,тыс. жителей	Доля городского населения	Плотность населения, чел./кв.км.	Доля населения в %
Площадь, тыс. кв.км.	Население в2000г.,тыс. жителей	Доля городского населения	Плотность населения, чел./кв.км.	Коренная национальность	Русские
Дагестан	50,3	2120	40,7	38	80,2	9,2
Тыва	170,5	311	47,5	1,8	64	32
Якутия(Саха)	3103,2	1000	64	0,3	33	50,3
Башкортостан	143,6	4110	65	28,3	21	39
Северная Осетия(Алания)	8	662,7	68	87	53	29,9
Коми	415,9	1151,4	75	3	23	58
Карелия	172,4	712	74	4,6	10	74
Хакасия	61,9	581	71	9,4	11,1	79,5

№5.Определите динамику роста или снижения доли и численности русского населения в странах СНГ.

Страны СНГ

Население в 1995г., млн чел.	Доля русских в населении, %			Численность русских, тыс. чел.		Выбыло в Россию с 1990 по 1995г., тыс. чел.
Население в 1995г., млн чел.	1959	1989	1995	1989	1995	Выбыло в Россию с 1990 по 1995г., тыс. чел.
Украина	51.7	16.4	22.1	21.6	11340	11177	205
Белоруссия	10.3	8.2	13.4	12.7	1341	1309	38.5
Казахстан	16.5	42.7	37.8	33	6226	5456	770
Киргизия	4.5	30.2	21	16	917	708	209
Узбекистан	22.3	13.5	8.3	5.5	1652	1241	411
Азербайджан	7.5	13.6	5.6	3	392	222	170
Грузия	5.4	10.1	6.3	3.6	339	196	143.5

Свежие документы: Итоговый тест по географии 7 класс

— В какой республике СНГ была наибольшая доля русских в 1959г?

— Как изменилась доля русского населения во всех приведенных в таблице республиках?

-В какой республике численность русского населения на 1995г. была наибольшей?

-Из какой республики большее число русского населения выбыло?

Выступления учащихся по предварительному социологическому исследованию.

3. этап: «Народы».

№1. К какой языковой семье и группе относятся: русские, татары, удмурты. Какие религии исповедуют эти народы?

№2. Назовите народы, входящие в одну языковую группу с коми, карелами, марийцами, но проживающие за пределами России.

№3. Какой народ , живущий в европейской части России, исповедует буддизм? К какой языковой семье и группе он относится ? №4. Какую религию исповедуют горские народы Северного Кавказа? Назовите исключение.

№5. Назовите 4 наиболее многочисленные языковые семьи России. К какой семье, группе относится самый многочисленный народ России?

№6. Почему в России почти невозможно выделить «чистые» в этническом отношении территории.?

№7. У доски на контурной карте 2 учащихся отмечают места проживания отдельных народов. Остальные учащиеся отвечают на вопросы.

4.этап: «Объясни».

№1. Европейская часть России имеет большую плотность населения, чем азиатская. Почему? №2.каковы причины миграций?

№3. В чём экономическое значение миграций?

№4. Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют и высокий уровень безработицы?

№5 .От чего зависит уровень безработицы?

№6. Почему сёла не должны быть очень крупными?

5 этап. «Населённые пункты».

№1.какие населённые пункты считаются сельскими поселениями?.

№2. Назовите города –миллионеры и покажите их на карте.

№3. Какой населённый пункт считается городом?

№4. Как менялись названия городов? Называю город, учащиеся говорят его второе название.

Самара(Куйбышев ), Санкт-Петербург(Ленинград,Петроград ), Ульяновск( Симбирск) Набережные Челны ( Брежнев), Владикавказ (Орджоникидзе), Волгоград(Сталинград,Царицын), Нижний Новгород(Горький),Екатеринбург(Свердловск), Ижевск (Устинов), Пермь(Молотов).

№5.Найди «белую ворону».

_Братск, Магадан, Новосибирск, Саратов, Якутск, Владивосток.

_Екатеринбург, Казань, Нижний Новгород, Омск, Рязань, Санкт- Петербург.

_Краснодар, Ставрополь, Хабаровск, Красноярск, Петрозаводск, Барнаул.

_Якутск, Кызыл, Казань, Элиста, Биробиджан, Майкоп.

№6. Как различаются города по функциям? Назовите функции городов. Приведите примеры.

6 этап.Итоговый .Тест по теме « Население России».

3. Домашнее задание: отгадать кроссворд по теме «Население России».