Конспект урока по Математике «Умножение и деление обыкновенных дробей» 5 класс

Обобщающий урок по теме
«Умножение и деление обыкновенных дробей»

Петрова Ольга Николаевна, учитель математики, РС (Я)

Предмет (направленность): математика.

Возраст детей: 5 класс.

Место проведения: класс.

• Цель: систематизировать знания, полученные учащимися и проверить их

• Оборудование: карточки, портреты главных героев, книга «Нюргун Боотур Стремительный»

Ход урока:

• Организационный момент

• Сообщение об олонхо

• Сообщение о содержании олонхо

• Повторить правила умножения и деления обыкновенных дробей

• Расшифровать выделенные имена главных героев из олонхо «Нюргун Боотур Стремительный» (ключ после задания)

• Итог урока.

По олонхо, вселенная состоит из трех миров:

Верхнего (небо), Среднего (земли) и Нижнего (подземного). Верхний мир, населяют божества, средний мир – люди и мелкие духи “иччи”. В Нижнем мире живут подземные абаасы (черти).

Образы олонхо резко контрастны. Если герой – добрый защитник людей, спасающий всех попавших в беду, то представители племени “ абаасы – аймага” (родственники черта) рисуются как злые и безобразные чудовища – это однорукие и одноногие циклопы. Они наделены всеми мыслимыми пороками. Богатыри абаасы нападают на людей, грабят и разрушают их страну, похищают женщин. В ходе событий герои вступают с богатырами абаасы в переговоры. Герои сбогатырями и шаманками абаасы совершают различные сделки: временно мирятся, дают друг другу клятву не нападать во время перемирия интересны брачные сделки между побежденными богатырями айыы и могущественными шаманками абаасы – победительницами их. Для того, чтобы выйти замуж за богатыря айыы они готовы предать родного брата. Побежденный ими богатырь айыы дает обманное обещание жениться и совершает с ней различные сделки против ее брата. Иногда богатыри айыы и абаасы временно становится побратимами, так как их постоянная дружба и побратимство в олонхо считаются невозможными.

Одной из главных черт олонхо как жанра является его своеобразный историзм. Олонхо задумано, создано и подается как своеобразная история всего человеческого общество. История эта фантастическая, а ”человеческими обществом” в олонго предстает только эпическое племя айыы – аймага (предки якутов). Суть в том, что любое олонхо подается как история человеческого племени со времени возникновения вселенной.

Венцом словесного искусства якутского народа, его любимым и наиболее характерным видом творчества являются большие героические сказания, называемые олонхо.

Олонхо- общее название героического эпоса якутов, состоящего из множества больших сказаний. Средний размер из 10- 15 тысяч стихотворных строк. Крупные олонхо доходят до 20 и более тысяч стихотворных строк.

Якутское олонхо- эпос очень древнего происхождения. Истоки их восходят ещё к тем временам, когда предки якутов жили на своей прежней родине и тесно общались с древними предками тюрко- монгольских народов Алтая и Саян. Постоянным элементом имени героини олонхо служит забытое современными якутами слово «куо», что означает «красавица».

К имени враждебного богатыря в олонхо иногда добавляются частица «алып» в значении «злой волшебник»

Олонхо, с которым мы сегодня познакомимся, написан Платоном Алексеевичем Ойунским, крупным поэтом, основоположником якутской советской литературы, видным общественным и государственным деятелем, активным участникм революции и гражданской войны, одним из первых организаторов и руководителей Советской власти в Якутии.

Это олонхо на переведено на русский и французский языки.

2006 год ЮНЕСКО объявило годом олонхо, шедевром устного и нематериального наследия человечества.

В.А. Штыров подписал указ о том, что 25 ноября является Днем Олонхо.

Далеко, за дальним хребтом

Давних незапамятных лет,

Где все дальше уходит грань

Грозных, гибельных, бранных лет,

За туманной дальней чертой
Несказанно бедственных лет,

Когда тридцать пять племен,
Населяющих Средний мир,

Тридцать пять улусов людских
Не появились еще на земле;

Задолго до той поры

Как родился АРСАН ДУОЛАЙ

1) 3/7 ×2/5= 6/35 2) 12 ×1/13= 12/13 3)7/13 ×39/56= 3/8
4) 3 1/9 ×2 1/7= 1 2/3 5) 2 1/7 ×2 4/5= 6 6) 1 1/9×3/10= 1/3
7) 4/11 × 4 7/12= 1 2/3 8) 2/3 ÷ 2/7= 2 1/3 9) 6/11 ÷ 3= 2/11
10)4÷2/9=18
1А 2Р 3С 4А 5Н

6Д 7УО 8Л 9А 10Й

Злодействами возмутивший миры,
Что отроду был в преисподней своей
В облезлую доху облачен,
Великан с клыками, как остроги;
Задолго еще до того,
Как отродий своих народила ему
Старуха АЛА БУУРАЙ

1) 4 5/8 × 2= 9 ¼ 2) 2 5/6 × 4/15= 34/45 3)3 4/7 × 0= 0
4) 5/8 ÷ ¾= 5/6 5) 6 ÷ 8/15= 11 ¼ 6) 3 1/9 ÷ 2 11/12= 1 1/15
7) 2 3/8 ÷ 1 ¼ = 1 9/10 8) 5 1/3 × 2 ¼ = 12 9) 12 ÷ 4/5= 15
1А 2Л 3А 4Б 5У
6У 7Р 8А 9Й

С деревянной колодкою на ногах
Появившаяся на свет
У великого Айынга Сиэр Тойон
Чье дыхание- нежный зной,
Восседающего на вершине самой
Трехъярусных белых небес
В шапке из трех соболей

С блистающим высоким пером,
И у прекрасной супруги его,
У жены властелина небес —
Подобной ликом своим
Отблеску вечернего солнца,
Подобной видом своим
Блеску восходящего солнца
Айыы Нуоралдьын хотун
Родился сын – богатырь
НЬУРГУН БООТУР

1) 0,12 × 4 1/6= ½ 2) Найдите 5/7 от 30 3/5 = 21 6/7
3)1 1/3 ÷ 1 ½ = 8/9 4) 2,5/1,5= 1 2/3
5) 2 ¾ ÷ 1 ½ =1 5/6 6) 3 3/8 × 1 1/15= 3 3/5
7) 15/17 × 34/45= 2/3 8) 3 1/7 × 1 3/11= 4
9) 3/8 × 4 4/15= 1 3/5 10) 0 ÷ 2 2/5= 0
11) 9 3/8 × 2 2/5= 2 ½ 12) 4 5/12 × 6/53= ½


1НЬ 2У 3Р 4Г 5У 6Н
7Б 8О 9О 10Т 11У 12Р

Чтоб людей породить на земле,
Из улуса солнца,
Из рода айыы
Был избран Саха Саарын Тойон
А подругой ему дана
Сабыйа Баай Хотун
Первенцы первых людей
Сотворенно- рожденные дети их
Выровнялись, подросли
В силу вошел их сын-
Владеющий Серо- стальным,
Неутомимо буйным конем,
Кун Дьирибинэ- богатырь;
А дочь- любимица их,
Владеющая Гнедым конем,
Блистающая прекрасным лицом
Красавица ТУЙАРЫМА КУО

1) 2 3/7 × 7= 15×7/7= 15 2) 0,8 ÷ 2 2/3= 3/10
3) 4/7 × 1,26= 18/25 4) 4 7/9 × 3/11= 1 10/33
5) 3 2/9 × 3/5= 1 14/15 6) 3/5 × 6 7/9= 4 1/15
7) 14/39 ÷ 21/52= 8/9 8) 4 1/11 ÷ 2 19/22= 1 3/7
9) 18 ÷ 9/14= 28 10) 4 ¾ ÷ 2 3/8= 2

1Т 2У 3Й 4А 5А
6Р 7Ы 8М 9А 10К 11УО

ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ

1. П. А. Ойунский, «Нюргун Боотур Стремителтный»

Н. Я. Виленкин, Математика 5 класс. 2009 г.