Хостинг документов » 5 класс » План воспитательной работы 5 класс

План воспитательной работы 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №76

Орджоникидзевского района городского округа г.Уфа

Республика Башкортостан

План воспитательной работы

5 «Б» класса

Подготовила: учитель химии В.И. Лобастова

г.Уфа

2010 – 2011 учебный год

План воспитательной работы

Лобастова Вера Ивановна

учитель химии высшей категории

МОУ СОШ №76

Орджоникидзевского района г. Уфа

Республика Башкортостан

Список используемой литературы

1.Классные часы: 5 класс/Авт-сост. А.В.Давыдова.-М.:ВАКО,2008.-288с.

2.Развитие интеллектуальных способностей школьника. Популярное пособие для родителей и педагогов/Л.Ф.Тихомирова. — Ярославль:. Академия развития,2006.-240с.,ил.- (Игра, обучение, развитие, развлечение)

3. Справочник классного руководителя.5-11 классы. М.: «ВАКО», 2003, 272с.

Интернет ресурсы

1. https://klass.lyssch5.edusite.ru/p28aa1.html

2. https://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library

3. https://www.verhovtseva.okis.ru/for_the_class_teacher.html

Принципы жизнедеятельности классного коллектива:

Познай себя – это интересно!

Сотвори себя – это необходимо!

Утверди себя – это возможно!

Прояви себя – это реально!

Правила жизни в классе

Работаю активно сам, даю работать другим.

Показываю все свои лучшие качества, вижу их у других.

Все, что сейчас узнаю – для всех, кроме нас, секрет.

Отвечаю честно, задаю вопросы если непонятно.

Цель и задачи воспитания:

Цель:

— Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной и трудовой деятельности и нравственному поведению.

Задачи:

1.Создать

— максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развитию детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений желаний;

— благоприятный психологический климат в классе для детей и родителей.

— развивать творческие способности школьников;

2. Связать в единое целое: коллектив детей, учителей и родителей.

3. Воспитывать в детях:

— любовь к Родине, своему городу, родному дому; школе

— эстетическое, нравственное и практическое отношения к окружающей среде;

— потребность в здоровом образе жизни;

— знакомить учащихся с прошлым и настоящим своей малой родины, приобщать учащихся к культуре своего отечества, народа;

— прививать чувства прекрасного на примерах музыки и живописи.

— развитие потребности в творческом труде, воспитание трудолюбия как высокой ценности в жизни;

4. Осуществлять приобщение школьников к законам государства, раскрытие объективной необходимости их выполнения, формирование гражданской ответственности;

5. Формирование системы самоуправления в классе.

Основные направления

Развитие познавательной, творческой активности в системе урочной, внеурочной деятельности.

Формирование гуманистического отношения к окружающему миру,

формирование нравственных основ личности.

Формирование культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.

Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

Повышение уровня воспитанности учащихся.

Повышение уровня знаний по истории родного края

Повышение здорового образа жизни.

Воспитательная работа проводится в рамках программы « Дом, в котором я учусь!»

№

І. Учебно-познавательная деятельность	Месяц	Ответственный	Примечание
1.	.Знакомство с режимом работы школы, знакомство с учителями –предметниками и кабинетами	сентябрь	Кл. рук.
2.	Как правильно работать с дневником	сентябрь	Кл. рук.
3.	Кл. час «Ловушка времени» (режим дня школьника)	октябрь	Кл. час
4.	Рекомендации по составлению и ведению «Портфолио» ученика	октябрь
5.	Участие в интеллектуальных играх: 1. «КИТ»	ноябрь	Кл. рук. и учитель математики
	2. « Кенгуру – 2011»	март	//-//
	3. «Лисенок Чип»	апрель	//-//
	4. Зимние интеллектуальные игры»	декабрь	//- //
	5. «Медвежонок»	февраль	// — //
6.	Программа « Развитие интеллектуальных способностей школьника»
	1.Классные часы – тренинги «Внимание. Внимание»	Ноябрь	Кл. рук-ль и психолог
	2 «Дай волю воображению»	Декабрь
	3. « Мир эмоций»	Январь
	4. «Темперамент пятого типа»	Февраль
	5 « Воля и самостоятельность»	Март

№

ІІ. Гражданско-патриотическое воспитание	Месяц	Ответственный	Примечание
1.	Класс. час «Изучаем конвенцию о правах ребенка»	Сентябрь	Класс. рук
2.	КТД «Давайте познакомимся!» Выборы органов самоуправления в классе .Коллективное планирование на 1-ю четверть	Сентябрь	Класс. рук.
3.	Месячник ГО, ПДД, ППБ: инструктажи, беседы, просмотр фильмов	сентябрь	Класс. рук.
4.	Класс. час « Башкортостан – мой край родной»	11 октября День Республики	Актив класса
5.	День народного единства	4 ноября	Актив класса
6.	День защитника Отечества КТД «Есть такая профессия – Родину защищать»	Февраль	Кл. рук. и Актив класса
7.	Класс. час «Ему было всего 19″(посвящается погибшим в Афганистане)	Февраль	Кл. рук и актив кл.
8.	Праздник Весны и Труда.
9.	День Победы Класс. час «Люди мира, на минуту встаньте!»	Май	Кл. рук. и актив кл.
10	Информационный класс. час « У карты мира»	октябрь	Актив класса
11	День конституции Российской Федерации «Изучаем главный закон страны»	декабрь	Актив кл.

№	ІІІ. Нравственно-этическое воспитание	месяц	ответственный	примечание
1.	Знакомство с принципами жизни в классном коллективе	сентябрь	Класс. рук.
2	Экскурсия в центр детского творчества «Салют»	сентябрь	Класс. рук.
3.	Беседа «Уважай старость»	сентябрь	Класс. рук.
4.	Цикл информационных классных часов на тему: « Люди – легенды» 1. 1.Экскурсия в библиотеку №28 А Гайдар -85 лет книге «Тимур и его команда»	январь	РК Остальцова Т.В.
	2. 85 лет со дня рождения Владимира Яковлевича Шаинского, российского композитора (1925г)	декабрь	Кл. рук
	3. 20 ноября – 85 лет со дня рождения российской балерины Майи Михайловны Плисецкой (р. 1925).	ноябрь
	4. 7 октября – 125 лет со дня рождения датского физика Нильса Бора (1885–1962).	октябрь
5.	Цикл нравственных занятий на тему «Я в мире… Мир во мне…» 1. Вежливость	ноябрь	Кл. рук.	см. Кл. рук 2005 №2
	2. Легкомыслие и разумность	декабрь		см. Кл. рук.2005 №3
	3. Леность и трудолюбие	январь
	4. Скупость и щедрость	февраль
	5. Бережливость	март
	6 Тактичность	апрель
	7. Человеколюбие	май
6.	Ролевая игра « Культура чаепития»	Зимние каникулы
7..	«Культура поведения в школе и школьный этикет»	апрель
8.	КТД «При солнышке тепло, при матери добро»	март	РК. и совет класса
9.	«Он первый. День космонавтики.	апрель	Кл. рук

№

ІV. Изучение склонностей, интересов и окружения	месяц	ответственный	примечание
1.	1.Тестирование с целью выявления социальных особенностей семей учащихся.	Сентябрь	Класс. рук
2.	2.Анализ результатов тестирования и составление социального паспорта класса	Сентябрь	Класс. рук.
3.	Заполнение социальных актов учащихся	сентябрь	Класс. рук.
4.	Выпуск стенгазеты «Лето – это маленькая жизнь!»
5.	Знакомство с внешкольными занятиями (кружки, секции, клубы) учащихся класса. Составление графика занятости детей	октябрь
6.	Оформление классного уголка	Октябрь
7.	Проверка и оформление дневников	ежемесячно	Кл. рук. и Совет образования
8.	Мониторинг успеваемости учащихся класса	ежемесячно	Кл. рук. и Совет образования
9.	Анализ успеваемости по четвертям	1 раз в четв.	Кл. рук
10	Диагностика умственного развития и способности к учебной деятельности на этапе перехода из начальной школы в среднее звено старшей школы	октябрь
11	Посещение уроков класса	ежемесячно	Кл.рук
12.	Посещение семей класса	По факту	Кл.рук

№

V. Формирование ЗОЖ и труд	месяц	ответственный	примечание
1.	Организация дежурства и горячего питания класса	Сентябрь	Класс. рук
2.	Выявление занятости учащихся в спортивных секциях, клубах.	Сентябрь	Класс. рук.
3.	Участие в общешкольных трудовых делах: Уборка закрепленной территории Субботники	Сентябрь-октябрь Апрель-май	Класс. рук.и совет труда и заботы
4.	Месячник по благоустройству школы Дежурство по школе	Сентябрь В теч. года	Класс. рук.и совет труда и заботы
5.	Класс. час «Великие спортсмены моей страны и мира»	апрель
6.	Спортивные дни: 1-четверть «Осенний марафон»	Октябрь
	2-четверть «Веселые старты»	ежемесячно	Кл. рук. и Совет образования
	3-четверть «Зимние забавы»	ежемесячно	Кл. рук. и Совет образования
	4-четверть «Весенний кросс»	1 раз в четв.	Кл. рук
7.	Участие в предметной неделе естественных наук. Кл час « Здоровье – спасение нации»	декабрь
11	Цикл бесед по Ахмеровой С.Г.( план прилагается)
12.	Программа ПДД, ПББ и ОБЖ (планы прилагаются)	1 раз в месяц	Кл. рук и уч-ся кл.

VІ. Взаимодействие с семьями учащихся

месяц	ответственный	примечание
1.Индивидуальные беседы с родителями учащихся	Сентябрь	Класс. рук
2.Заседание РК: «Организация питания класса»	Сентябрь	Класс. рук.
3.Родительское собрание 1. «Организация класса к учебной деятельности»	сентябрь	Класс. рук.
4. КТД. Осенняя ярмарка	сентябрь	РК
5.Индивидуальные беседы с родителями и предметниками	октябрь
6.Посещение квартир асоциальных семей	Октябрь	Кл. рук и соц пед.
7.Благоустройство кабинета	октябрь	РК
8.Родительские собрания: 2. «Без муки нет науки» (как помочь детям учиться хорошо, или как надо любить детей)	ноябрь	Кл. рук. и Совет образования	см.Кл. рук. 2003г №3 с.105
3. « Здоровье наших детей — в наших делах»	январь	Кл. рук
4. « Воспитание трудолюбия в семье и школе»	март
5. КТД «Вот и стали мы на год взрослее»	май	РК, Актив класса
РК класса: 2.Работа со слабоуспевающими учащимися. 3.Подготовка к новому году. Совместная разработка мероприятия. 4.Подготовка к спортивным соревнованиям между семьями. 5.Работа со слабоуспевающими детьми 6.Подведение итогов работы по проблеме класса. Подготовка к итоговому родительскому собранию. 7.Подготовка к экскурсии Разработка мероприятия с активом класса.	Декабрь Январь Март май

План – сетка (1-е полугодие)

Месяцы, недели

Учебно-познавательная деятельность	Гражданско-патриотическое воспитание	Нравственно-этическое воспитание	Изучение склонностей, интересов и окружения	Формирование ЗОЖ и труд	Взаимодействие с семьями уч-ся
С е н т я б р ь	І	1.Знакомство с режимом работы школы, знакомство с учителями –предметниками и кабинетами	1. Класс. час «Изучаем конвенцию о правах ребенка»	1.День знаний. Торжественная линейка 2. Клас. час «Мы будущее твое, родной Башкортостан!»	1.Тестирование с целью выявления социальных особенностей семей учащихся.	1.Организация дежурства и горячего питания класса	1.Индивидуальные беседы с родителями учащихся
	ІІ		1.Выборы органов самоуправления в классе 2.Коллективное планирование на 1-ю четверть	1.Экскурсия центр детского творчества «Салют»	2.Анализ результатов тестирования и составление социального паспорта класса	1.Выявление занятости учащихся в спортивных секциях, клубах.
	ІІІ	2. Как правильно работать с дневником	1.Месячник ГО, ПДД, ППБ: инструктажи, беседы, просмотр фильмов		Заполнение социальных актов учащихся	Участие в общешкольных трудовых делах: Уборка закрепленной территории Субботники	1.Родительское собрание «Организация класса к учебной деятельности» 2.Заседание РК: «Организация питания класса»
	ІV			Беседа «Уважай старость»	Выпуск стенгазеты «Лето –это маленькая жизнь!»	Месячник по благоустройству школы Дежурство по школе	Осенняя ярморка

Месяцы, недели

Учебно-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое воспитание

Нравственно-этическое воспитание

Изучение склонностей, интересов и окружения

Формирование ЗОЖ и труд

Взаимодействие с семьями уч-ся

День Учителя. Поздравление! Клип «Мы маленькие дети!»

Класс. час.-коллективный сбор

«Наш класс. Законы жизни».

Проверка и оформление дневников

Экологические субботники

Индивидуальные беседы с родителями и предметниками

ІІ

Кл. час «Ловушка времени» (режим дня школьника)

11 октября День Республики Класс. час « Башкортостан – мой край родной»

Мониторинг успеваемости учащихся класса

Спортивные дни: 1-четверть «Осенний марафон»

Посещение квартир асоциальных семей

ІІІ

Рекомендации по составлению и ведению «Портфолио» ученика

Оформление классного уголка

Цикл бесед по Аликберовой ( план прилагается)

Благоустройство кабинета

ІV

Цикл информационных кл. часов на тему: « Люди – легенды» 7 октября – 125 лет со дня рождения датского физика Нильса Бора (1885–1962 )

Знакомство с внешкольными занятиями (кружки, секции, клубы) учащихся класса. Составление графика занятости детей

Программа ПДД и ПББ (план прилагается)

Месяцы, недели

Учебно-познавательная деятельность	Гражданско-патриотическое воспитание	Нравственно-этическое воспитание	Изучение склонностей, интересов и окружения	Формирование ЗОЖ и труд	Взаимодействие с семьями уч-ся
Н О Я Б Р Ь	І	Участие в интеллектуальных играх : 1. «КИТ»			Анализ успеваемости класса за 1-ю четверть	Беседы по программе ПДД и ПББ, ОБЖ	Классное мероприятие «Дверь в детство»
	ІІ	Проверка дневников, мониторинг успеваемости класса	День народного единства	Информационный кл. час на тему: « Люди – легенды» 20 ноября – 85 лет со дня рождения российской балерины Майи Михайловны Плисецкой			Родительское собрание № 2. «Без муки нет науки» (как помочь детям учиться хорошо, или как надо любить детей)
	ІІІ	Кл. час – тренинг «Внимание. Внимание				Профилактические беседы по программе Ахмеровой С.Г.
	ІV	Участие в предметных олимпиадах и НОУ		Цикл нравственных занятий на тему «Я в мире… Мир во мне…» 1. Вежливость

Месяцы, недели

Учебно-познавательная деятельность	Гражданско-патриотическое воспитание	Нравственно-этическое воспитание	Изучение склонностей, интересов	Формирование ЗОЖ и труд	Взаимодействие с семьями уч-ся
Д Е К А Б Р Ь	І	Участие в интеллектуальных играх: Зимние интеллектуальные игры»				Класс. час «Великие спортсмены моей страны и мира»
	ІІ		День конституции Российской Федерации «Изучаем главный закон страны»	Цикл информационных кл. часов на тему: « Люди – легенды» 85 лет — В.Я.Шаинскому, российскому композитору		Профилактические беседы по программе Ахмеровой С.Г.	РК класса: 2.Работа со слабоуспевающими учащимися.
	ІІІ	Программа « Развитие интеллектуальных способностей школьника» «Дай волю воображению»				Участие в предметной неделе естественных наук. Кл час « Здоровье – спасение нации»	3.Подготовка к новому году. Совместная разработка мероприятия.
	ІV			Цикл нравственных занятий на тему «Я в мире… Мир во мне…» 2. Легкомыслие и разумность		Беседы по программе ПДД и ПББ, ОБЖ