Урок по физике для 8 класса по теме: «Электрическое сопротивление проводников»

Урок по физике 8 класс

Тема урока: «Электрическое сопротивление проводников»

Цели:

-Сформировать понятие электрического сопротивления проводников как физической величины, дать объяснение природе электрического сопротивления на основании электронной теории.

-Развивать физическое мышление, умение делать выводы из наблюдаемых опытов

-Воспитывать у учащихся интерес к предмету, сформировать потребность к изучению дополнительной литературы.

Оборудование: амперметр, вольтметр, ключ, источник тока, соединительные провода, набор проводников разного диаметра из разных материалов, омметр.

Литература:

1. Учебник физики 8 класс — Перышкин А.В.

2. Демонстрационный эксперимент по электричеству.- Покровский А. А. Москва «Просвещение»

3. Поурочное планирование, 8 класс-Волков В.А.

4. Методика преподавания физики 1990г

План-конспект урока

1. Оргмомент.

2. Актуализация знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме.

   1. Что такое электрический ток?

   2. Что такое электрический ток в металлах?

   3. Откуда в металлах появляются свободные электроны?

   4. Какое направление в цепи выбирают за направление тока?

   5. Зачем в цепи нужен источник тока?

   6. Что называется силой тока?

   7. Как называется единица силы тока?

   8. Каким прибором измеряют силу тока? Правило включения в цепь амперметра.

   9. Что такое электрическое напряжение? Единицы измерения.

   10. Как называется прибор для измерения напряжения?

Правило включения вольтметра в цепь.

III Усвоение новых знаний.

Вывод I — Сила тока зависит от свойств проводника.

Большим сопротивлением обладает тот проводник, у которого при одинаковом напряжении, длине и площади сечения, сила тока меньше. Разные проводники обладают разным сопротивлением.

R — сопротивление [Ом]

1 Ом = 1 В

1А

Вывод II — Сопротивление проводника зависит от площади сечения.

R ~ 1

S

Эксперимент II

Вывод III -.

Работа с учебником. Стр.35 таблица№3

Физический смысл удельного сопротивления.

3. Первичная проверка понимания.

1. У какого из проводников большее сопротивление, если L и S одинаковы.

2. Как изменится сопротивление проводника,

• если его длина увеличится в 2 раза,

• если площадь сечения увеличится в 4 раза,

• если уменьшится в 4 раза?

3. Решить № 41, № 43 стр.136.

№41

Ответ: R=0,112 Ом

№43

Ответ: =15м

IV Применение резисторов. Сообщение учащегося

V Обобщение

VI Домашнее задание: параграфы 12,13, задания №42, 44,1333