Игра «Умники и умницы» 5 класс

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ С.КОВАЛЕВСКОГО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ИГРА «УМНИКИ И УМНИЦЫ»

(сельскохозяйственный труд)

2013 год

Игра «Умники и умницы»

Цель: Помочь ребятам вспомнить и закрепить полученные знания в области сельскохозяйственного труда в 5 классе. И в игровой форме найти применение простейшим логическим умением.

Оборудование: слова – теоретик, ореопаг.

Дорожки: красная — из двух квадратов;

Желтая – из трех квадратов;

Зеленая – из четырех квадратов.

Бумажные шапки для судей;

Медали – почетные ордена;

Трон – место победителя;

Магнитная доска,

Карточки – I агон, II – агон, III – агон, IV – агон.

3 стула и 3 стола для победителей трех агонов.

Секундомер;

Колокольчик;

Призы для победителей всех агонов;

Призы для теоретиков (зрителей).

Предварительная подготовка:

В классе, выбранном для игры проводится подбор игроков.

Участники: ведущий, девять игроков (если меньше – можно сократить этапы), жюри, зрители.

Ведущая: «Мы начинаем игру «Умники и умницы».

Вопросы игры позволят нам еще раз перелистать страницы вашего учебника и вспомнить практические работы.

Вся игра будет состоять из четырех частей и трех агонов, поэтому участников игры мы с вами условимся называть агонистами. В переводе с греческого языка «Агон» означает «соревнование».

Значит, агонистам сегодня предстоит соревноваться друг с другом. Кто из детей лучше усвоил материал по сельскохозяйственному труду в 5 классе.

Представляю вам наших агонистов. (краткая характеристика о каждом, дети отгадывают и агонисты выходят и садятся на отведенное место).

Ведущий: Но если кто-то из агонистов не сможет ответить на вопрос не надо расстраиваться – тогда вам помогут зрители, те ребята, которых мы станем называть «Теоретиками». В переводе с греческого слова «теория» означает «праздник, зрелище». Вот нашим зрителям представляется право не только дать верный ответ на вопрос, но и получить за это почетный орден «орден шёлкового умника».

А нашим судьям предстоит не только справедливо судить ответы агонистов, но и внимательно наблюдать – кто же из теоретиков первым поднял руку для ответа. Позвольте вам представить наше жюри «Ареопаг»- в переводе с греческого – «Совет старейшин».

Остается добавить, что вот эти поставленные отдельно стулья – места для победителей трех агонов. А помимо права сесть на почетное место. Победитель получит еще ценный подарок. Итак, я объявляю начало первого агона. Вызываю первых трех агонистов. (называют фамилии, имена ребят).

I АГОН

1 ЭТАП

Кролиководство

1. Как передвигается кролик? (прыжками).

2. Для чего разводят кроликов? (мясо вкусное и питательное, из шкурки шьют шапки и шубы, из пуха вяжут варежки).

3. Почему кроликам надо постоянно что-то грызть? (постоянный рост передних зубов).

2 ЭТАП

Овощеводство и растениеводство

1. Почему растения моркови нужно подкапывать при уборке? (при подкапывании почва разрыхляется, и растение легко выбирается из рядка руками).

2. Почему больные поврежденные клубни и корнеплоды надо отделять от здоровых? (при хранении могут загнить и заразить рядом лежащие корнеплоды).

3. Что называют послеурожайными остатками у картофеля, томата и капусты? (стебли и листья).

3 ЭТАП

Садоводство

1. Как можно проверить, что деревья сада живы зимой? (нужно срезать веточку вишни, поставить её в воду в тёплое светлое место).

2. Какие работы проводятся в саду ранней весной (побелка, встряхивание снега с ветвей деревьев).

3. Какие работы проводятся в зимнем саду? (побелка, встряхивание снега, предохранение от грызунов и зайцев, отаптывание снега).

Вопрос теоретикам: как правильно собирать клубни картофеля?

(обеими руками, нагнувшись над бороздой, собирать в ведро верхние клубни, а затем раскопать почву под ними и собрать в ведро остальные клубни).

Победитель первого агона занимает свое место за первым столом.

II АГОН

1 ЭТАП

Кролиководство

1. Какими рождаются крольчата? (маленькими, голыми и слепыми).

2. Какие работы выполняют по уходу за кроликами? (ежедневная чистка клеток, кормушек, поилок, удаление навоза и замена воды).

3. Как нужно вести себя в крольчатнике? (кролики пугливы, поэтому в крольчатнике нужно вести себя тихо, не стучать, не открывать клетки без надобности).

2 ЭТАП

Овощеводство и растениеводство

1. Как называется плод гороха? (после цветения образуются плоды, которые называются бобами).

2. Какое главное питательное вещество содержат клубни картофеля? (крахмал).

3. На каком расстоянии раскладывают клубни картофеля в ряду? (между рядами 70 см, а в рядках на расстоянии 35 см).

3 ЭТАП

Цветоводство

1. Как называют растения, которые выращивают для украшения домов и улиц? (декоративные: декоративно — цветущие, декоративно — лиственные).

2. Как называют цветочные растения, которые выращивают в квартирах и школах, помещениях? (комнатные).

3. Для чего разводят комнатные растения? (не только для красоты, они очищают, освежают и увлажняют воздух).

Вопрос теоретикам: чем отличаются друг от друга все однолетние цветочные растения? (высота стебля, форма и окраска листьев, цветов, плодов и семян).

Победитель второго агона занимает свое место за вторым столом.

III АГОН

1 ЭТАП

Кролиководство

1. Как кормят кроликов зеленой травой (свежей, а так же мокрой от дождя и росы кормить нельзя, нужно подсушить её).

2. Сколько раз в день кормят кроликов? (2-3 раза в день в одно и то же время, нарушение режима кормления может вызвать у животных кишечные расстройства).

3. Какой ручной инвентарь применяется при уходе за кроликами? (ведро, скребки для уборки клеток, совковая лопата, метла, веник и совок).

2 ЭТАП

Овощеводство и растениеводство

1. Как вы понимаете выражение: «Фасоль — теплолюбивое растение»? (фасоль требовательна к теплу, семена прорастают при температуре 10-12 градусов тепла. Легкие заморозки повреждают всходы и взрослые растения).

2. Как подготовить клубни картофеля к посадке? (Семенные клубни перебирают, удаляют больные и гнилые, затем заносят в теплое помещение и раскладывают тонким слоем на 25-30 дней для проращивания).

3. В чем состоит уход за картофелем? (рыхление междурядий, окучивание, борьба с вредителями, уничтожение сорняков, полив).

3 ЭТАП

Цветоводство

1. Для чего на дне цветочных горшков есть отверстие? (для стока воды, чтобы вода не застаивалась, поэтому горшки нужно ставить в поддоны).

2. Какие цветочные растения называют однолетними? (которые растут и цветут одно лето: весной – сеют, летом – цветут, образуют семена, осенью — отмирают).

3. Какие цветочные растения называют многолетними (те растения, которые растут в течение многих лет и ежегодно цветут).

Вопрос теоретикам: Почему нельзя брать в руки маленьких крольчат? (крольчиха узнает крольчат по запаху, от рук передается посторонний запах, поэтому крольчиха может принять их за чужих и загрызть).

Победитель третьего агона занимает свое место за вторым столом.

Победителям вручают призы.

Следующий конкурс между победившими агонистами трех агонов.

Чтобы занять почетное место в кресле, нужно выполнить ещё одно задание (в конвертиках предлагаются вопросы для агонистов – победителей, ответы записывают на листочках).

Ареопаг анализирует ответы детей и называет победителя этого конкурса.

1. Чем отличаются друг от друга все однолетние цветочные растения? (высотой стеблей, формой и окраской листьев, цветами, плодами и семенами).

2. Для чего применяется почвенное сито? (для просеивания почвы с целью удаления крупных камней и других посторонних предметов).

3. В чем заключается уход за комнатными растениями? (полив, опрыскивание водой (кроме опушённых листьев), регулярное протирание листьев, правильное освещение).

4. Назовите три вида однолетних цветочных растений (например: агератум, бархатцы, сальвия).

Победитель занимает почетное место в кресле и получает почетный приз.

Призы получают те из теоретиков, которые набрали больше всего орденов «шёлкового умника».