Карточка-задание по биологии «Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке» 8 класс


Биология, 8 класс

Карточка 1

«Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке»

Задание 1. Выберите из перечня (1-10) правильные полные ответы на вопросы (I—VIII)


  1. Волнообразное сокращение мышц

  2. Обеззараживание пищи

  3. Расщепление белков

  4. Расщепление жиров

  5. Надгортанник

  6. Смачивание пищи

  7. Расщепление углеводов

  8. Измельчение пищи

  9. Язык

  10. Рефлекс


I . Пищеварение в ротовой полости

II. Причина желудочного сокоотделения

III. Функция ферментов слюнных желез

IV. Участвуют в глотании пищи

V. Функция ферментов желудочных желез

VI. Причина продвижения пищи

VII. Не происходит в ротовой полости

VIII. Препятствует при глотании попаданию пищи в гортань.


I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII











Биология, 8 класс

Карточка 2

«Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке»

Вариант II

Задание 1. Выберите из перечня (1-10) правильные полные ответы на вопросы (I—VIII)


1.Волнообразное сокращение мышц

2.Обеззараживание пищи

3.Расщепление белков

4.Расщепление жиров

5.Надгортанник

6.Смачивание пищи

7.Расщепление углеводов

8.Измельчение пищи

9.Язык

10.Рефлекс


I. Функции слюны

II. Причина слюноотделения

III. Пищеварение в желудке

IV. Происходит в желудке

V. Не происходит в желудке

VI. Причина рвоты

VII. Причина глотания

VIII. Функция нервной ткани в стенках кишечника


I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII










Свежие документы:  Интегрированный урок для 10 класса «Экономика – География»
<получить код>   

скачать материал

Хочешь больше полезных материалов? Поделись ссылкой, помоги проекту расти!

Ещё документы из категории Биология:

Тест по биологии "Ткани"
Тест «Размножение и индивидуальное развитие» 9 класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Земля – наш общий дом»
Урок по биологии в 6 классе на тему: « Торфяной мох – сфагнум»
Внеклассное мероприятие для 5 класса "ДРЕВНИЙ МИР. ПРИРОДА И УСПЕХИ В ЕЁ ПОЗНАНИИ В СТРАНАХ ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ"
Интегрированный урок биологии и русского языка по теме : «Я дышу, а значит- я живу…»
Урок по теме: "Дигибридное скрещивание. Третий закон Г.Менделя"