Открытый урок «Подготовка семян овощных растений к посадке»

Тема урока: Подготовка семян овощных растений к посадке.

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с новым способом подготовки овощных семян к посеву; закрепить знания о биологических особенностях овощных растений. 2. Развивать речь, мышление наблюдательность учащихся. 3. Воспитывать бережное, хозяйское отношение к посадочному материалу, трудолюбие, аккуратность.

Оборудование: семена овощных растений, клей, бумага, карандаш, линейка, тетрадь, ручка, ножницы.

Структура урока

I Организационный момент.

— подготовка аудитории

— подготовка доски

— готовность учащихся к уроку

— подготовка к практической работе

— сдача рапорта дежурным.

Итак, друзья, внимание

ведь прозвенел звонок,

садитесь по удобнее,

начнем скорей урок.

II Сообщение темы и цели урока:

Поэтическая минутка:

Придет горячая пора

Пора больших забот

И выйдут в поле трактора

Весенний сев пойдет.

— О каких работах весной рассказывает поэт?

— Какие весенние работы мы выполняем у себя в доме, на участке? цветниках?

— Правильно, основная весенняя работа — это посадка овощных и цветочных культур. Их можно сажать семенами и рассадой ( томаты, перец).

— На сегодняшнем уроке мы будем говорить об овощных культурах, которые высаживаются семенами в грунт. А о какой именно культуре пойдет речь, мы узнаем отгадав загадку:

Это рыжая девица

Под землей от нас таится

Но зеленый веер свой

Выставляет над землей / морковь /

— Правильно. Давайте вспомним, что мы знаем об этой культуре?

— Какое строение имеет морковь?

— Каковы биологические особенности выращивания моркови?

— Подведем итог, что мы сейчас повторили?

Какое сейчас время года? Весна. Значит время думать, приобретать и готовить семена к посадке.

Мы подошли к теме сегодняшнего урока. Прочтем ее вместе.

«Подготовка семян овощных растений к посадке».

(сообщение цели урока)

Прежде чем посадить семена в почву их необходимо подготовить. Какие способы подготовки семян вы знаете, мы их уже использовали в своей работе и с какой целью это делают?

Определение всхожести семян

Обеззараживание семян

Закалка семян

Правильно, а сегодня мы используем новый способ подготовки семян к посадке: «Посев семян на бумагу». Внимательно прослушайте мое сообщение, а затем ответьте на вопрос:

— В чем преимущество посадки семян на бумагу, а не сразу в грунт?

Это простой и доступный прием заслуживает особого внимания. Он значительно сокращает расход семян, позволяет весной провести посев семян холодостойких культур раньше. Растения при этом быстрее растут, получают достаточное количество влаги, отпадает необходимость прореживания посевов. Ценно и то, что посев на бумагу можно и провести зимой, что значительно сэкономит время весной.

Сущность посева на бумагу состоит в том, что полновесные семена наклеивают на ленту из легкопромокаемой бумаги. На бумагу наносят клей и раскладывают на нее семена с помощью различных приспособлений (спички, деревянные палочки).

Расстояние между семенами в рядках зависит от культуры:

для редиса, моркови — 3-5см.

для свеклы, редьки — 8см. и т.д.

Конечно можно эту ленту купить в магазине (показ ленты), но здесь существует финансовая сторона. Лента стоит 5м. — 20 рублей. Пачка стоит 10 рублей. Если мы посадим три грядки по 5м. сколько денег мы затратим? (60 рублей). А из пачки мы можем сделать 10 и более лент по 5м. Есть экономическая выгода? В процессе работы вы в этом убедитесь. Вы внимательно послушали мой рассказ, а теперь ответьте на вопрос:

— В чем преимущество данного способа подготовки семян?

— Экономия семян моркови

— Более ранний посев семян

— Финансовая экономия

Для выполнения практической работы нам понадобится: семена овощных растений (морковь), бумага, карандаши, линейка, ножницы, клей. Вспомним т/б при работе с клеем, с ножницами.

Практическая работа

1. Произведем разметку бумаги на ленты в 2см.

2. Разрезать бумагу на полоски по линиям.

3. По центру ленты определить места для семян моркови на расстоянии 3см. друг от друга.

4. Закрепить семена моркови на посадочной ленте при помощи клея.

5. Зафиксировать семена на ленте при помощи полосок бумаги , приклеив ее сверху семян.

Давайте повторим последовательность работы.

Прежде чем приступить к работе, проведем физкультминутку (проводит ученик).

Потрудились — отдохнем

Встанем — глубоко вздохнем,

Руки в сторону, вперед,

Влево, вправо, поворот

Три наклона, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили

Всем улыбки подарили.

Приступаем к практической работе. Обращаю ваше внимание на соблюдение санитарно — гигиенических требований. Определять, оценивать качество работы будем по следующим показателям:

1. культура труда;

2. соблюдение т/б;

3. качество работы /ровные линии, отрезки 2см.;

4. аккуратность выполнения работы.

Не забываем о правильной осанке во время работы.

Ход работы

Проговариваем операцию и выполняем ее. Перед последними операциями учитель показывает сам выполнение работы , а затем ученик. После выполнения работы следует отчет о проделанной работе (воспроизведение плана работы в памяти).

Самооценка работ детей и оценка работы учащихся учителем происходит на основе критериев качества работы.

Все чему вы научитесь и узнаете на уроках сельскохозяйственного труда в школе, вам может пригодится в личной жизни или в профессиональной деятельности.

Сейчас разгадав кроссворд, под названием «Овощные растения» вы узнаете, как называется профессия человека занимающегося выращиванием овощей, и которой вы сможете овладеть по окончании школы.

/Кроссворд в виде загадок/

1. Как на грядке под листок

закатился чурбачок —

Зеленец удаленький,

Вкусный овощ маленький. (огурец)

2. Этот красный корнеплод

Для борща нам подойдет.

И его ж в вареном виде

В винегрете мы увидим. (свекла)

3. Он из тыквенной родни,

На боку лежит все дни,

Как зеленый чурбачок,

Под названьем … (кабачок)

4. Он хорош для кислых щей

Помимо прочих овощей. (щавель)

5. Маленький, горький, луку брат,

К пище приправа, а на микробов — управа. (чеснок)

6. В старой сказке овощ этот

Стал для Золушки каретой. (тыква)

7. У капусты голова

Вся из листьев создана.

Кто из вас тот самый плод

По другому назовет?. (кочан)

8. Скороспелый корнеплод,

С редькой он родство ведет.

Он краснеть на грядке рад,

Чтоб потом попасть в салат. (редис)

Как называется профессия человека занимающегося выращиванием овощей? Правильно овощевод. Послушайте небольшое сообщение об этой профессии.

Овощеводство — одна из важнейших отраслей сельского хозяйства, т.к. овощи имеют огромное значение в питании человека. Овощевод подготавливает почву к посеву и посадке (вспашка, боронование, рыхление). Осуществляет подготовку семян и посадочного материала. Ведет посев и посадку огородных культур. Выращивает и ухаживает за посевами и посадками (прополка, полив, окучивание, подвязывания растений). Проводит защиту растений от вредителей. Собирает и транспортирует собранный урожай. Осуществляет поставку продукции на заготовительные пункты или продажу потребителям. Основной результат труда овощеводов — самые разнообразные и доброкачественные овощи. Таким образом, овощеводы помогают людям поддерживать и сохранять свое здоровье. Работа овощевода требует физической выносливости, ответственности и усердия; способность подметить самые незначительные изменения в жизни растений; у него должны быть ловкие руки, умение терпеливо и равномерно выполнять свою работу. Работа на воздухе является лучшим видом активного отдыха. Она способствует укреплению здоровья, снимает нервное напряжение, улучшает настроение, развивает любовь к природе. Подготовка овощеводов осуществляется в профтехучилищах и непосредственно в хозяйствах.

Итог урока:

— Тема сегодняшнего урока?

— Что нового узнали на уроке?

— Какое настроение было на уроке?

— Вы довольны уроком?

Урок мне хотелось бы закончить следующим пожеланием:

Что узнали на уроке

Вам в жизни пригодится

Пусть крупная морковь

Весною уродится!