Внеклассное мероприятие по биологии «Праздник птиц»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Стрелецкая средняя общеобразовательная школа

Белгородского района Белгородской области

имени Героя Советского Союза А.Е. Черникова»

Учитель химии и биологии

Крекшина Нина Александровна

2014г.

Праздник

«В мире – зимующих птиц»

Цели:

• закрепить знания учащихся о пользе птиц, о бережном отношении человека к ним в разное время года;

• расширить знания учащихся интересными сведениями о жизни птиц;

• воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, ответственное и действенное отношение к природе.

Оборудование. Плакаты: «Птичьи следы», «Разнообразие гнезд птиц», «Формы клювов птиц». Иллюстрации и рисунки с изображениями птиц: дятла, синицы, снегиря, чечетки, сороки; выставка книг о птицах; стенд «День птиц»; грамзаписи, «Голоса птиц».

Ведущий 1. Тема нашего праздника спрятана в загадке:

Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла,
Прилетит – плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это…

Ведущий 2. Праздник наш посвящен Дню зимующих птиц Росси, который по экологическому календарю отмечается 15 января.

Включается грамзапись «Утро в лесу».

Ведущие читают по очереди.

• – Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.

• Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.

• Птицы – верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.

• 
  Птицы – это тайна и красота. Птицы – друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи и песни, легенды и сказки. Без птиц нам не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц!

• Вот что такое птицы.

Ученики по очереди читают (1- 2-3)

Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их яркое оперение, их смелые, стремительные полеты, мелодичное пение.
С птицами – звонкоголосым соловьем, смелым соколом – связаны самые поэтические образы в народном творчестве.

Наблюдая пернатых, люди расширяли свои знания. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремление научиться летать зародились при взгляде на птиц. Наблюдения за их жизнью сыграли большую роль в развитии естественных наук.

До сих пор работают ученые над интереснейшей научной проблемой – тайной ежегодных перелетов птиц.

Птичья осень начинается довольно рано, еще в августе. Раньше всех от нас улетает чечевица – красногрудая птичка, ростом с воробья, которая смешно кричит: «Ви-тю-видел?»

А затем нас покидают стрижи и ласточки. В октябре отбывают дрозды, зарянки, грачи. Пролетают с севера стаи гусей и уток. К концу октября покидают нас все перелетные птицы. А в народе примечают: ранний отлет птиц предвещает скорое наступление холодов.
А, какие ж птицы к нам сегодня придут в гости?

Но не все птицы покидают нас. Остаются синицы, поползни, сойки, сороки, вороны, голуби, воробьи… А в ноябре появятся гости с севера – снегири, щеглы, чечетки, свиристели.

Все эти птицы кочующие. Закончив гнездовые дела, они собираются в небольшие стайки – и в путь, корм искать. Найдут птицы богатое кормом место, задержатся здесь, а потом дальше отправляются. Синицы, поползни, сойки, снегири могут и не кочевать, а жить оседло, если корма хватит.

Это зимующие птицы нашей местности, они не улетают на юг. Встречайте их… (Ученики по очереди выходят с изображением птицы на картинах, плакатах или фотографиях и рассказывают о ней.)

Ведущий 1.

Спинка зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Черненькая шапочка,
И полоска галстука.

(Синица) Слайд.

Выходит ученик в костюме синицы.

Я синица, «синь-синь». Синица в переводе с испанского «забияка». Кто не знает большую синицу? Эту озорную вездесущую птичку трудно не заметит: чуть меньше воробья, желтая грудь, разделенная полосой черного цвета, белые «щечки», черная, как смоль шапочка, из-под которой видны бусинки-глазки и тонкий клюв. Круглый год – зимой и летом – отыскиваю на деревьях вредных насекомых, их личинки и яйца. Я за сутки съедаю столько насекомых, сколько вешу сама. Острыми коготками она цепляется за ветки, быстро осматривает их и своим коротким конусообразным клювом достает личинок, куколок, насекомых. Но это не всегда смирная и дружелюбная птица. Иногда она бывает злой и драчливой, что подтверждает ее имя. Трудно нам, синицам, бывает зимой, когда деревья покрыты снегом. Не можем мы в эти дни найти насекомых, и если бы — не вы, школьники, мы бы умерли с голоду. Спасибо вам, дорогие ребята, за зимние «птичьи столовые»!

Ведущий 2.

Не подумай, будто спичка,
Загорелась под кустом:
Это птичка-невеличка,
Под кустом трясет хвостом.
Перья огненного цвета
Солнце ярко озарит.
Сразу, кажется, что это
Горихвостки хвост горит.

Горихвостка (Сойка). Я названа так за свой хвост красного цвета, который все время подрагивает. Поэтому, кажется, что он вспыхивает огоньком, как будто горит. А какие мы исполнители! Такие концерты устраиваем в глуши леса на солнечных лесных полянах!
Мы, «крикливые» сойки, интересны еще и тем, что делаем запасы на зиму из орехов лещины и желудей, прячем их среди кустарников, под корнями деревьев. Правда, не всегда находим свои склады, и впоследствии из спрятанных семян вырастают новые молодые деревца. Так мы помогаем расселению дуба и лещины.

Ведущий 1. Уж ее-то ни с кем не спутаешь. Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку, поднимает шум, как кого-то увидит, дергает хвостом. Когда летит – машут ее белые, с черным крылья, а когда сидит – белое брюхо светится.

Белее снега, чернее сажи, выше дома, ниже травы. (Сорока)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Я, обыкнове́нная соро́ка, птица семейства вороновых из рода сорок. Сорока — это оседлая птица, но в Скандинавии также и перелётная. Благодаря характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту сорока неповторима и легко узнаваема. Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто белые концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья — чёрные. Как и большинство вороновых, сороки питаются самой разной пищей. В её рацион входят как мелкие млекопитающие, так и насекомые. Также сороки часто разоряют птичьи гнёзда, таская яйца и птенцов. Живущие по соседству с человеком сороки не боятся своровать какую-нибудь пищу и у него. Сороки строят несколько гнёзд, из которых занимают лишь одно. Гнездо сороки шарообразной формы, построено из сухих веточек и прутиков, с боковым входом. Самка откладывает 5—8 яиц в апреле, после чего высиживает их в течение 17—18 суток.

Ведущий 2.

За что же люди обидели птицу, назвав ее глухарем? А может, он и правда глухой? Прежде чем ответить на эти вопросы, послушайте разговор Глухаря и Сороки.

Инсценировка сказки Э.Шима:

Сорока. Глухарь, охотник идет!

Глухарь (поет). Теке-теке-теке…

Сорока. Глухарь, слышишь? Оглох, что ли?

Глухарь. Теке-теке – вижу… Ась? Чего? Я ведь когда пою, не слышу…

Сорока. Охотник, говорю, идет!

Глухарь. Спасибо, Сорока, выручила. А то спета была бы моя песенка.

Ведущий 1.

Так за что же глухаря так назвали?

(Когда глухарь поет или токует, он не слышит постороннего шума. В это время к нему и подкрадывается охотник).

Ведущий 1.

Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым,
Кле! Кле! Кле! – поет со свистом.

(Клест)

Клест. Название птицы клест произошло от старого русского слова «клестить», что значит «сжимать», сдавливать, стискивать.

Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сдавлен, сжат. Лазит по веткам, как попугай, и лапами цепляется, и клювом, хоть вниз хвостом повиснет, хоть вниз головой – ему все равно. Он занят одним: вылущивает из шишек семена. А для этого у него клюв особый: нижняя и верхняя половинки перекрещиваются на концах. Питаются эти птицы семенами хвойных деревьев, и в поисках урожая семян сосны или ели они откочевывают каждый год с места на место. С урожаем их связано и размножение этих птиц. Так как семена хвойных пород созревают только к осени, а то и зимой, то птицы начинают гнездиться в самое, казалось бы, неподходящее для этого время, как вы сейчас видели. Но для них оно самое удобное, потому что они выкармливают птенцов тоже семенами, А весной чешуйки еловых шишек поднимаются ежиками и семена из них высыпаются».

.  Ведущий 2.

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появиться опять.

Я, снегирь, люблю лакомиться арбузными и дынными семенами, семенами сирени, крапивы или почками, в том числе плодовых растений,

выкусывая их клювами как кусачками. Голос — громкое «фю-фью» и трескучая песня. Поют у снегирей и самцы, и самки. Гнездо строит на дереве, преимущественно на ели. В кладке 4-6 голубоватых с бурыми пятнами яиц. Появление снегирей после снега близ человеческих поселений и городов, в садах, огородах и парках, скорее всего и лежит в основе их названия — снегирь.

Ведущий 1.

К нам с ветрами прилетели
Стайки ярких свиристелей.
Прилетели свиристели,
Песню севера запели.
Пусть метель, как старый мельник,
Белит сосны, белит ельник –
Много ягод свиристелям,
Заготовил можжевельник…
Есть крушина, есть калина,
А в колхозе, у овина,

Стынет в инее рябина.
Как пришла пора метелей,
Налетели свиристели,
Заскрипели, засвистели…

Свиристель. В древние времена в русском языке существовало слово «свирест» со значением «свист», «визг». Название птицы свиристель и название музыкального инструмента свирель – родственные слова. Свиристели очень дружные. Все делают вместе, никогда не ссорятся. У них бархатно – черное пятно под клювом и такая же полоска через глаз, лимонно-желтая лента на конце хвоста и такая же кайма на сложенном хвосте. Короткий хвост прикрыт каштановыми перьями. Торчащий хохолок с красноватым оттенком. Русское название дано за голос.

Ведущий 2.

Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной.
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.

Звучит грамзапись «Дятел».

Дятел. Я  не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник.

Птица-плотник. Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых. Поэтому и говорят: «Заладил, как дятел». «Мне не нужны ваши домики. Мой клюв – как долото, и я всегда сам выдалбливаю в лесу отличное жилище. А после меня в нем живут разные мелкие птички».

Лесному доктору – дятлу такой острый клюв нужен, чтобы долбить деревья и добывать из-под коры длинным языком всяких вредных жучков, личинок. Язык у дятла находится в правой ноздре, а не во рту, дышит он – левой. Поверхность языка покрыта липкой слюной, к которой цепляются насекомые вредители.

Особенно прожорливы птенцы. Это и понятно: ведь они очень быстро растут. Птенцы некоторых птиц за две-три недели удваивают свой вес.
По наблюдениям, дятел кормит своих птенцов с 4 часов утра до 9 часов 30 минут вечера. До 350 раз он за это время прилетал к гнезду с какой-либо добычей.
Ведущий 1.

Маленький мальчишка,
В сером ярмячишке,
По двору шныряет,
Крохи собирает.

(Воробей)

Я, Воробей, «Чив-чив! Чив-чив»

Бывает, что в садах воробьи расклевывают урожай фруктов: кое-где они вредят посевам зерновых культур. И все – таки польза приносимая птицами, более значительна, чем причиняемый ими вред.

Это быстро почувствовали в Китае, когда истребили всех полевых воробьев. Сотни миллионов китайцев в один день принялись колотить в кастрюли, чтобы шумом вспугнуть птиц, в конце концов, не имея возможности сесть на землю, воробьи погибали. И что же? Вскоре катастрофически увеличилось количество вредных насекомых, которых поедали воробьи. Воробей – птица очень умная. Он живет рядом с человеческим жилищем, сооружая себе особое «зимнее гнездо» для ночевок – в щели дома, под крышей сарая, в пустом скворечнике. И поймать его труднее, чем многих диких птиц.

Ведущий 2.

Окраска — сероватая,
Повадка – вороватая.
Крикунья — хрипловатая,
Известная персона.
Это… (Ворона)

Я, обыкновенная ворона, одна из крупнейших представителей отряда Воробьинообразных. Оперение чёрное, с синеватым или зеленоватым отливом. Рацион мой разнообразен. Я — всеядная птица.

Главное место в питании занимает падаль, которой вороны кормятся на свалках и у скотобоен, также насекомоядными млекопитающими и грызунами, яйцами, птенцами и взрослыми птицами, рыбой, различными беспозвоночными животными (насекомыми, в частности жуками, моллюсками, морскими ежами и т. д.).

Половая зрелость у ворона наступает в возрасте около 2 лет. Пары постоянны, гнезда строятся довольно высоко от земли — в среднем 20,4 м на высокоствольных деревьях. Если ворона не беспокоить, то он гнездится и очень близко от человека на протяжении многих лет. Гнездовые постройки ворона находили также на башнях, на колокольнях церквей, на высоких зданиях.

Ведущий 1.

На реке он очень ловко,
Треплет цепкие головки,
Сыплет семечки на пол,
Птичка бойкая… (Щегол)

А, я, обыкновенный щегол.

Наряду с чижом это самая популярная комнатная птица. Многие даже предпочитают щеглов за их красочный, действительно щегольской, наряд, что, по-видимому, и послужило основанием для их русского наименования. Размером примерно с воробья, но гораздо стройнее и подтянутее, щегол блещет пунцовым оперением «лица», широкими ярко-желтыми полосами

на крыльях в сочетании с мягкими коричневатыми тонами туловища и черным с белыми пестринами хвостом. Когда по первому снегу эти птицы облепят куст чертополоха, ими залюбуется каждый, невольно сравнивая со сказочными живыми цветами. Это одна из самых смышленых певчих птиц. Песня представляет собой набор трелей различного звучания. Знатоки особенно ценят птиц с продолжительной разнообразной песней серебристого тембра, без резких трескучих звуков. Впрочем, даже самый рядовой щегол радует своей песенкой, которая свидетельствует о хорошем самочувствии птицы и даже в глухую зимнюю пору напоминает о весне и родном приволье. Ее легко приучить слетать на руку за лакомым кормом. В странах Востока щеглов обучают приносить дрессировщику — маленькую раковинку

В домашних условиях щеглов кормят зерновой смесью из репейника, проса, семян сосны, ели, одуванчика, подорожника, конопли и подсолнуха. Щеглы — искусные строители: их гнезда напоминают чашечки с очень плотными стенками.

Ведущий 2. Встречайте, птица – «акробат».

Я, обыкновенный поползень.

Окраска спинной стороны тела обыкновенного поползня пепельно-серая с голубоватым оттенком, брюшной стороны белая с примесью рыжеватых тонов. Бока и подхвостье с примесью каштаново-коричневого цвета. По бокам головы, над глазами и на лбу небольшие белые полоски. От клюва через глаз по бокам головы до шеи проходит черная полоса. Длина тела 130-160 мм, вес 22-25 г. Обыкновенный поползень — оседлая и частично кочующая птица.

Уже в конце февраля в ясные солнечные дни в лесу можно услышать призывный крик поползня: несколько раз, подряд повторяемый мелодичный громкий свист.

Обычно корм собирается из трещин и щелей на стволе дерева или на крупных сучьях, но иногда поползень долбит кору, извлекая из-под нее личинок насекомых. Для того чтобы добыть мякоть лесного ореха или желудя, птичка либо зажимает их в щели коры, либо прижимает к стволу лапкой, а затем разбивает ударами клюва. Ранней весной и осенью поползень часто спускается на землю, где роется в опавшей листве, переворачивая и подбрасывая клювом листья в поисках, спрятавшихся под ними насекомых.

В отличие от подавляющего большинства других птиц поползень запасает пищу впрок. Ранней осенью поползни засовывают в ниши и трещины в стволах деревьев желуди, орешки кедровой сосны, бука или лещины, плоды липы, крылатки клена и семена других деревьев. Эту работу птицы продолжают до декабря. Обычно в каждую из таких кладовых прячется от 3-5 до 25-30 г запасаемых семян. Но иногда, когда «кладовая» достаточно вместительна, в нее складывается до 1,5-2кг семян.

Питаясь в значительной мере жуками, большая часть из которых вредит деревьям, обыкновенный поползень приносит лесу несомненную пользу.

Ведущий 1.

Кто живет на дереве, кто – под деревом? У какой птицы самое лучшее гнездо? Зачем птицы поют? Отчего птицы поют, а не разговаривают? Впрочем, такое может случиться разве что в сказке.

Ведущий 2.

Посмотрите и внимательно послушайте сказку Николая Сладкова «Кто что умеет». Постарайтесь запомнить, какая птица на что способна.

Дети инсценируют сказку. Звучит запись птичьего гомона.

Дятел. Видели?! Муравьи на мой язык, как мухи на липкую ленту, липнут. Дюжинами глотаю!

Клест (хвастает). Если Дятлу не стыдно язык показывать, так я вам свой кривой нос покажу! Он у меня хоть и кривой, но сноровистый. Уж так удобно им чешуйки на шишках отгибать и семена доставать!

Дятел. А чего их отгибать! Отшибать их надо! Я втисну шишку в щель да как начну стучать – чешуйки и полетят! Да что чешуйки! А дупло носом выдолбить можете? Или дырочек на березах набить, чтобы сладкий сок сочился? И на сучке носом, как на барабане, сыграть?

Дубонос. Чешуйки, барабаны, дупла… А сливовые косточки ты носом расколотить сможешь? А я их щелкаю, словно семечки! Только скорлупу выплевываю.

Автор. И Дубонос громко хрустнул косточкой. Тут влез Оляпка – водяной воробей.

Оляпка. Вот уж носы свои позадирали! А кто из вас, носатых, в воду на дно нырнет да сухим из воды выйдет?

Автор. И Оляпка у всех на глазах смело плюхнулся в воду, и видно было, как он по дну речки бежал, выхватывая из-под камешков водяных жуков. И выскочил на бережок сухонький, даже и не встряхнулся!

Автор. В разговор вступил Вальдшнеп – лесной кулик.

Вальдшнеп. Я и без носа вас всех с носом оставлю!

Автор. Подошел не спеша к своему пуховому птенцу, зажал его между лапами и… улетел! Тут все клювы свои разинули – такого никто не мог! А хвастунишкам неймется. Чомга хвалится…

Чомга. А я умею птенцов на спине возить!

Клест. А мы, клесты, ухитряемся и вовсе зиму обмануть! Мороз трещит, вьюги воют, а нам хоть бы что – зимой даже гнезда вьем да птенцов выводим.

Сорокопут. Мы, сорокопуты, накалываем на колючки кузнечиков, жуков и стрекоз про запас.

Кукушка. А я свои яйца в чужие гнезда подбрасываю!

Автор. Тут вдруг все стихли и присмирели.

Чомга. Нашла чем хвастаться!

Автор. И все согласились с ней. На этом споры и кончились.

Что же нового для себя вы узнали? Чем вас заинтересовала сказка?

Ведущий 1. Птицы украшают Землю. Их веселая, задорная, звонкая песня, яркая раскраска оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Но нелегко переносить птицам зимнюю стужу, особенно когда ветер наметает большие сугробы снега, трудно им в это время добывать корм.
Ведущий 2. Вы, ребята, наверное, уже догадались, что каждый из нас должен стать настоящим, верным другом птиц. А как это сделать, мы сейчас узнаем.

Ведущий 1.

Царь – птиц. Я повелитель птиц! Захочу – и птицы сами ко мне прилетят. Захочу – прилетят голуби и воробьи. Захочу – синицы. Захочу – явятся красногрудые снегири и хохлатые свиристели. Все явятся – стоит лишь захотеть!Нет, я не волшебник. И у меня нет волшебной палочки. Но зато у меня есть волшебная полочка.
На вид полочка очень проста: простая фанерка с деревянными бортиками. Надо только сделать ее, а потом выставить за окно, насыпать крупы и крошек. И полочка сразу станет волшебной. На нее сразу же прилетят голуби и воробьи. А если вы положите на полочку кусочек несоленого сала или кожуру от него, к вам прилетят синицы. А положите кисти рябины – слетятся свиристели и снегири.

Ученики, выходя с разными кормушками (Слайды с кормушками)

Ведущий 2. Как вы поняли, мы должны помочь птицам. Каждый из нас может сделать для птиц кормушку. Очень хорошо сделать грибок-навес, чтобы корм не заносило снегом. Каких только птиц не увидишь в таких столовых! (Слайд)

Ведущие. Трудно даже представить себе, какое количество вредных насекомых уничтожают за один год все птицы, обитающие в нашей стране! Вот почему охрана птиц, забота о них считаются одной из самых важных проблем нашего государства.

Наша с вами задача – не растерять, не испортить, не разрушить то, что мы имеем.

Звучит песня «Просьба», сл. Р. Рождественского, муз. А. Пахмутовой.

Спасибо за внимание!

Список использованной литературы

1. Антимонов Н.А. Природа Белгородской области. Белгород. 1959г.

2. Беме Р.Л., Кузнецов А.А. Птицы лесов и гор (полевой определитель). М., Просвещение,1966г.

3. Благосклонов К.Н. Охрана и привлечение птиц. М., Просвещение, 1972г.

4. Будниченко И.И., Эколого-фаунистическая характеристика птиц. М., Просвещение. 1974г.

5. Михеев А.В. Биология птиц. Учпедгиз., М. 1960г.

6. Промптов А.Н. Птицы в природе. Учпедгиз., М. 1957г.

7. Штегман Б.К. Основы орнитологического деления. Фауна СССР, «Птицы», изд-во АН СССР, М.-Л.

8. Яхонтов А.А. Зоология для учителя. М., Просвещение, 1960г.