Конспект урока для 8 класса «Хлороводород. Соляная кислота»

ФИО (полностью)

Болкунова Анна Владимировна

Место работы

МБОУ «Свердловская сош» Красногвардейского района Оренбургской области

Должность

Учитель химии

Предмет

Химия

Класс

8

Тема и номер урока в теме

«Хлороводород. Соляная кислота», урок № 3

Базовый учебник

Химия 8. Н.Е. Кузнецовой

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию — подготовка учащихся к уроку быстрое включение в деловой ритм Психологическая подготовка к общению на уроке

Приветствуют, проверяют свою подготовленность к уроку.

2 мин

2

Постановка целей и задач.

— Из перечисленных веществ выпишите простые. (Cl₂ , F₂ , HCl, I₂)

— Какое вещество не выписали?

— Что это за вещество?

— Как выдумаете, какую тему мы сегодня на уроке будем изучать?

Сообщает тему, цель, задачи,

Инструктаж ТБ. «Правила работы с кислотами и щелочами»

Выписывают вещества

Отвечают на вопросы

Записывают тему урока

3 мин

Изучение нового материала

1. https://www.fcior.edu.ru/card/14372/poluchenie-hlorovodoroda-i-ego-svoystva.html

2. https://www.fcior.edu.ru/card/9880/stroenie-i-fizicheskie-svoystva-hlorovodoroda.html

3. https://www.fcior.edu.ru/card/1928/solyanaya-kislota-ee-svoystva-poluchenie-i-primenenie.html

1. Получение хлороводорода;

— Какими способами можно получить хлороводород?

2. Физические свойства хлороводорода;

3. Физические свойства соляной кислоты;

Комментирование свойств соляной кислоты. (Соляная или хлороводородная кислота – это раствор хлороводорода в воде…)

4. Химические свойства соляной кислоты;

1. Окраска индикатора Л.О.

— Работа со схемой 1 модуля3:

Физминутка

2. Взаимодействие с металлами Л.О.

(с Zn, Сu)

— У вас на лотках имеется набор реактивов и необходимое оборудование, выполните опыт

— Запишите уравнения реакций

Просмотрим видеоролик.

5. Применение соляной кислоты.

— Химические свойства: 
а/общие:
1.лакмус-красный.
2.+Zn
3.+МgО/МеО
4.+NaOH
5.+АgNO3-качественная реакция.
Соли: Хлориды.
Качественная реакция с АgNO3
Применение: / Таблица из учебника./

Отвечают на вопрос

Записывают схему

Делают краткие записи

Краткие записи

Работа в паре, выполняют Л.О.

Записывают схему

Работа в паре, выполняют Л.О., записывают уравнения реакций, делают вывод

30мин

4. Взаимодействие с оксидами

— Посмотрим видеоролик

— Запишите уравнение реакций

5. Взаимодействие с основаниями

А) с растворимыми Л.О.

Б) с нерастворимыми

— Просмотрим видеоролик

5. Взаимодействие с солями Л.О. (из имеющихся реактивом выполните опыт (с CaCO₃))

6) Реакция с помощью, которой можно распознать соляную кислоту и ее соли Л.О. №1, №2

— стр. 214 учебника

Записывают уравнения реакций

Работа в паре, выполняют Л.О., записывают уравнения реакций, делают вывод

Записывают уравнения реакций

Работа в паре, выполняют Л.О., записывают уравнения реакций, делают вывод

3

Этап первичной проверки знания

фронтальный опрос

— Чем отличается хлороводород и соляная кислота?

— С помощью каких реагентов можно получить хлороводород в лабораторных условиях?

— Какими химическими свойствами обладает соляная кислота?

— С помощью какого реагента можно распознать соляную кислоту и ее соли?

Отвечают на вопрос (Хлороводород — газообразный, соляная кислота – это растров хлороводорода.)

( хлорида натрия и концентрированной серной кислоты)

(взаимодействует с металлами, с оксидами , с основаниями, с солями)

(с помощью нитрата азота)

7 мин

4

Итог урока.

Рефлексия

Оцените урок.

1. Вам сегодня было ________

(интересно, не интересно);

2. Ваши пожелания

Оценивают урок на отдельных листочках

2 мин

5

Домашнее задание.

Комментирует домашнее задание

Записывают домашнее задание

1 мин

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Получение хлороводорода и его свойства

Информационный

Интерактивная схема, видеоролик

https://www.fcior.edu.ru/card/14372/poluchenie-hlorovodoroda-i-ego-svoystva.html

2

Строение и физические свойства хлороводорода

Информационный

Интерактивная схема, видеоролик

https://www.fcior.edu.ru/card/9880/stroenie-i-fizicheskie-svoystva-hlorovodoroda.html

3

Соляная кислота. Ее свойства, получение и применение

Информационный

Интерактивная схема, анимация, видеоролика.

https://www.fcior.edu.ru/card/1928/solyanaya-kislota-ee-svoystva-poluchenie-i-primenenie.html