Интеллектуальная игра для 3 класса «Страны и народы»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1

г.п. п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Костромской области

Интеллектуальная игра «Страны и народы»

Соболева Татьяна Александровна

учитель начальных классов

высшая категория

2010

Интеллектуальная игра «Страны и народы»

Участники игры: ученики 2 – 3 классов (8 – 9 лет)

Цель игры: расширение кругозора учащихся

Задачи: углубление знаний по теме «Страноведение»;

формирование умений работать с информацией;

создание условий для коммуникативного взаимодействия учащихся.

Правила и краткое описание хода игры:

игра носит командный характер;

на обдумывание ответа дается 1 минута (допускается использование справочной литературы кроме учебников).

Оценивание: правильный ответ – 2 балла;

неполный ответ – 1 балл;

неправильный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Победитель определяется по количеству набранных баллов (максимальное количество баллов – 20).

Награждение: команда победитель получает диплом, остальные команды – сертификаты участников.

Выбирается ведущий (это может быть учитель или старшеклассник) и жюри (учитель, старшеклассник, родители), которое ведет учет ответов на вопросы, начисляет баллы и проводит награждение.

Вопросы для интеллектуальной игры.

1. Эта страна самая крупная по численности населения. Здесь изобрели бумагу, шелк, порох. О какой стране идет речь?

2. Материк, принадлежащий одной стране.

3. Выберите правильный ответ.

Как называется коренное население Северной и Южной Америки?

а) индейцы; б) индийцы; в) американцы.

4. Какую знаменитую игру изобрели в Индии?

5. Назовите 3 страны, с которыми граничит Россия.

6.Кто живет в этих городах? Соедините.

Париж китайцы

Киев французы

Рим украинцы

Пекин итальянцы

7. Любимый овощ жителей России, привезенный Петром I из Америки.

8. Выберите правильный ответ.

Эта страна славится качеством своих компьютеров, телевизоров, автомобилей. Ее жители первыми в Азии встречают новый день.

а) Корея; б) Вьетнам; в) Япония.

9. Представители каких национальностей проживают на территории Российской Федерации? Назовите не менее 3-х.

10. Назовите страны, в которых можно это увидеть:

Ответы на вопросы игры.

1. Китай.

2. Австралия.

3. Индейцы.

4. Шахматы.

5. Украина, Финляндия, Китай.

6. Париж – французы, Киев – украинцы, Рим – итальянцы, Пекин – китайцы.

7. Картофель.

8. Япония.

9. Украинцы, армяне, русские.

10. Египет, Франция (Эйфелева башня), Китай (Великая китайская стена).

Список использованной литературы

Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов /Пер. К. Мишиной, А. Зыковой. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.