Конспект урока по Географии «Численность населения России» 8 класс

УРОК 7

Тема. Численность населения России.

Цель:  дать понятие новым терминам: «демография», «демографический кризис», «демографический взрыв»; определить проблемы численности населения, от чего зависит численность населения, как менялось число жителей России;

научить читать и анализировать графики, устанавливать по ним изменение численности и естественного движения населения России; развивать аналитические способности, логическое мышление; воспитывать самостоятельность в постижении основ наук.

Оборудование: учебник, атласы

Тип урока: урок изуче­ния нового материала

ХОД УРОКА

1. Орг. момент

2. Актуализация опорных знаний

3. Мотивация учебной и познавательной деятельности

Человек – высшая ценность на Земле. Люди участвуют в освоении природных ресурсов и производят материальные и духовные ценности. Без человека нет экономики страны.

Как можно получить сведения о численности населения ?

Наиболее полные сведения о численности населения дают переписи населения.

На Руси переписи проводятся с XV века. Переписи показывают, что в прошлом население России росло медленно. До середины ХХ века в России преобладало сельское население.

Первая всеобщая перепись населения Российской империи была проведена в 1897 г.

В Советском Союзе проведено семь переписей (1926, 1937, 1939, 1959, 1970, 1979 г. и последняя в 1989 г.). До последних лет не были известны данные переписи 1937 г., так как она дала неугодные сталинскому режиму данные о крупных людских потерях в результате насильственной коллективизации начала 30-х годов и репрессий.

Последние две переписи в России проводилась в октябре 2002 г. и в октябре 2010г.

Счетчики в совершили почти сплошной обход всех жилых помещений и записали каждого жителя страны: его возраст, пол, национальность, гражданство, образование и многое другое.

Поэтому мы довольно точно знаем, сколько россиян было октябре 2002 г. – 145,2 млн человек.,

в октябре 2010г – 142,9 млн человек.

Каковы причины снижения численности населения России?

4. Изучение нового материала

Изменение численности населения (динамика) зависит от его естественного движения – рождаемости и смертности. Имеет значение и механическое движение – число прибывших в страну и выбывших из неё (миграции).

Естественное движение измеряется общим числом родившихся и умерших за год людей.

Разница между этими показателями (Р и С) называется естественным приростом населения.

ЕП=Р-С

Рождаемость – количество родившихся за год на 1000человек.

Смертность – количество умерших за год на 1000 человек.

Положительный естественный прирост населения – когда рождаемость превышает смертность:

ЕП =Р > С. (ЕП=Р-С)

Естественная убыль населения (отрицательный естественный прирост) – когда смертность превышает рождаемость: ЕУ =С > Р.

Работа с рис 13, стр. 28 (анализ графика)

В последнее десятилетие для России характерен отрицательный естественный прирост.

Что это значит?

В чем измеряется естественный прирост?

Измеряется в промилле (тысячная доля целого) – число родившихся, умерших или естественный прирост на тысячу жителей.

Самый низкий естественный прирост в России характерен для Псковской области,

( 2007 г — рождаемость составила -9,1‰, смертность-23,2‰

Чему равен ЕП В Псковской области? -14,1‰ , (отрицательный прирост).

Самый высокий ЕП характерен для республик Северного Кавказа:

• Дагестана;

• Ингушетии

Население увеличивается или уменьшается по определённым причинам;

наблюдаются демографические кризисы и взрывы.

Общую картину воспроизводства населения в России изменили демографические кризисы.

Демографический взрыв – резкое повышение численности населения.

Что такое демографический кризис?

Запись в тетрадь 

Демографический кризис – резкое снижение численности населения.

Россия находится в состоянии демографического кризиса, т. е. снижения численности населения. Определим причины демографических кризисов:

1. Революции, войны;

2. Эпидемии;

3. Голод.

Демографические кризисы в России

1-й демографический кризис  отмечен с 1914-1922гг. (1 мировая война, затем революция, голод в 1921-1922 гг.; эмиграция из России).

Потери составили по разным оценкам от 12-18 млн. человек.

2-й демографический кризис  определили свертывание НЭПа, индустриализация, коллективизация, репрессии и голод (засуха)1933-34 гг .

Потери от 5- 5,5 млн. человек

3-й демографический кризис был в годы Великой Отечественной войны.

Потери 18 млн. человек, а с учетом снижения рождаемости от 21-27 млн.человек. 

4-й демографический кризис  начавшийся в начале 90-х годов, имеет несколько причин: снижение рождаемости связано с экономическим кризисом в стране. (Инфляция, рост цен, неуверенность в завтрашнем дне, неблагоприятная экологическая ситуация). Особенно значительное снижение рождаемости наблюдалось в крупных городах.

Сколько всего людей потеряла Россия вследствие демографических кризисов XX в.?

Чтобы оценить это, надо не только суммировать уже приведенные цифры, но и рассчитать более отдаленные последствия демографических потерь.

В годы Великой Отечественной войны число родившихся было почти вдвое меньшим, чем в предыдущие годы. Спустя 20-25 лет, в конце 1960-х гг.,родившиеся в годы войны вступили в брачный возраст, но число молодых семей было гораздо меньшим, как и число родившихся. Здесь проявилось «демографическое эхо войны». Еще через 20-25 лет, в начале 1990-х гг , ситуация повторилась («второе эхо войны»).

Демографы рассчитали, что при «нормальном» демографическом развитии, то есть без потерь от войн, голода, отъезда из страны и репрессий, численность населения России к 1995 г. составила бы около 270 млн человек (вместо 148 млн фактически). Это означает, что с лица Земли исчезла страна, число жителей которой составило бы 122 млн человек – как в современной Японии!

Такова оказалась для России цена войн и социальных потрясений.

5.Закрепление изученного материала

Вопросы № 1-5, стр 31 учебника

6. Итог урока

Таким образом, со времён образования Российского государства происходило увеличение территории и продвижение населения в зоне приращения. На численность населения влияют демографические кризисы и взрывы. В XX веке Россия понесла самые страшные людские потери за всю свою тысячелетнюю историю. Войны, голод и эпидемии, репрессии против целых классов, сословий и народов – всё это вместе взятое уменьшило возможное число жителей России почти вдвое.

В XX в. Россия понесла самые страшные людские потери за всю свою тысячелетнюю историю. Войны с внешними врагами и россиян друг с другом (Гражданская война), голод и эпидемии, репрессии против целых классов, сословий и народов – все это вместе взятое уменьшило возможное число жителей России почти вдвое. Это были не просто количественные, но и качественные потери. В войнах, конфликтах, репрессиях гибнет цвет нации – самые яркие, выдающиеся личности, храбрые и самоотверженные, активные и самостоятельно мыслящие. Помня об этом, нужно не допускать новых потрясений и потерь и прежде всего беречь людей главное богатство России.

7. Домашнее задание Параграф ____ читать, задание № 7 (а, б) стр 31