Технологическая карта темы «Почва» — 5 класс

Тип урока

Компоненты содержания

УУД

Фундаментальное ядро содержания

Требования к подготовке

Формы контроля

1. Почва как особое природное образование

Урок получения новых знаний и первичного закрепления способов получения знаний

БУ – понятие почвы, ее состав, почвенный профиль

ПУ – сравнить профиль подзолистой и черноземной почвы, объяснить причины разной степени плодородия

УУ – исследовать образцы почв нашей местности и дать оценку их плодородию

БУ – назвать части почвы, типы почв, наука о почве

ПУ – анализировать условия почвообразования и пути повышения ее плодородия

УУ – доказать зависимость урожая от плодородия почв

Почва и ее части: твердая, жидкая, газообразная. Роль почвы для растений. Наука «Почвоведение». Условия образования почв. Плодородие почв и пути его повышения. Строение почв, их отличия друг от друга. Зональные почвы. Роль человека в сохранении и улучшении почв

Объяснять причины плодородия и приводить примеры из личного опыта

Практическая работа «Сравнение подзолистой и черноземной почвы»