Конспект внеклассного мероприятия по истории «ВЫБИРАЕМ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ»

РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Учитель истории высшей категории МБСКОУ СКОШ № 34 VII вида г. Озерска Челябинской области

Екимова Миля Афанасьевна

ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА»

ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВЫБИРАЕМ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ»

Цели урока:

-закрепить полученные знания по теме «Политическая сфера» и умение использовать в своей речи политические термины-понятия;

-формировать навыки активной жизненной позиции, социальной мобильности, умение аргументировано отстаивать своё мнение перед оппонентом;

-способствовать развитию позитивного отношения к любой проблеме, толерантности и бесконфликтного общения;

-развивать ораторские способности.

Оборудование урока: лозунги, плакаты

-«Сознательное участие в выборах – первейший долг гражданина»

-«Одинаково опасно и безумному вручать меч и бесчестному власть»

(Пифагор)

-«Демократия – это не власть большинства, а защита меньшинства»

(А.Камю)

-«Все тираны, когда – либо жившие на свете, тоже верили в свободу – в свободу для самих себя»

(Э.Хаббард)

-«Где кончаются законы, там начинается тирания»

(У.Питт)

Подготовительный этап.

К игре классы готовились заранее. В каждом классе выдвинули кандидата в президенты, выбрали ему помощников и составили программу, с которой будет выступать кандидат.

Участники игры:

1. кандидаты – 2ученика;

2. помощники кандидата – 6 учеников;

3. группа поддержки и группа давления – 4 ученика;

4. независимые наблюдатели – 2 чел.;

5. счётная комиссия – 3 чел.

План проведения игры.

1. Вступительное слово учителя

2. Представление кандидатов в президенты от каждого класса.

3. Проведение жеребьёвки.

4. Конкурс на политическую зрелость.

• 2вопроса на знание Конституции;

• задание: вставить пропущенное слово;

5. подведение итогов конкурса

6. Знакомство с программами кандидатов (кандидаты выступают по результатам жеребьёвки).

7. Голосование (тайное).

8. Работа счётной комиссии(в это время группа поддержки демонстрирует художественные номера в поддержку своего кандидата).

9. Итоги голосования.

Гимн (все встают).

Ведущий: Статья 32 нашей Конституции торжественно провозглашает ПРАВО граждан Российской Федерации ИЗБИРАТЬ и быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления.

Сегодня вы присутствуете на необычном школьном мероприятии, которое называется деловая игра «Мы выбираем президента школы». Это политическая акция, на которой вы осуществите данные Конституцией права – выбирать.

Древнегреческий философ Пифагор говорил: «Одинаково опасно и безумному вручать меч и бесчестному – власть». Помните об этом, когда будите отдавать свой голос. Вы должны голосовать не за «наших» и «ваших», а выбрать достойного, потому что выбранный вами президент возглавит Ученический совет школы, который создаётся в нашей школе. Президент будет наделён определёнными правами: со всеми спорными вопросами будите обращаться к нему, все жалобы и предложения, касающиеся школьной жизни, тоже к нему.

Сознательное участие в выборах – ваш важнейший долг. Выберем достойного!

Разрешите представить почётных гостей.

Ведущий представляет счётную комиссию, независимых наблюдателей.

Авторитетная комиссия подведёт итоги, подсчитает голоса и сообщит, кто победит

А сейчас проведём жеребьёвку.

Кандидаты занимают свои места на сцене.

Ведущий: предоставляем слово помощникам кандидата № 1 (и так все выступают)

Ведущий: социологи ЮУрГУ провели (лето 2009 г.) социальный опрос: «Идеальный кандидат, каков он?»

Опросили 1200 респондентов. На первое место избиратели поставили личностные качества кандидата (честность, порядочность, держит слово, выполняет обещание ).

На 2 место – отсутствие у него связей с криминалом («чистые руки»).

3 место – наличие хозяйственных навыков, умение преодолевать трудности, образованность , ум.

4 место – ораторские способности, внешность, умение держать себя.

Сейчас вам предстоит трудная задача, внимательно выслушайте всех кандидатов, выберите самую актуальную, жизненную программу кандидата, решите вопрос, кому отдадите свой голос.

Я надеюсь, что сейчас настало время действовать группам поддержки,

Можно задавать вопросы кандидатам.

Не забывайте о культуре поведения. Выступление кандидатов по жеребьёвке.

Голосование (раздача бюллетеней, сбор и подведение итогов голосования).

Итоги игры: награждение победителя и всех участников.