Информатика в начальных классах. Урок №15. Исполнитель алгоритма (Задачи)

Информатика в начальных классах.
Урок №15. Исполнитель алгоритма (Задачи).

Задача: Грустный робот.

Сегодня робот не радуется.
Он прочитал в книге задачу и никак не может ее решить. Помоги ему. Вот эта задача.
Задача: У стиральной машины есть две кнопки: темная и светлая.

Если нажать на темную кнопку, то в машину наливается 3 литра воды, а если нажать на светлую – выливается 2 литра.

В машину вмещается 10 литров воды. В какой последовательности надо нажимать кнопки, чтобы налить полную машину воды?

Если нажимать кнопки неправильно, произойдет вот что:

Пиксель составил такой алгоритм заполнения машины.

Подумай, что произойдет, если его выполнить?
________________________________________________

Составь свой алгоритм заполнения стиральной машины. Каждый раз, когда надо нажать на темную или  на светлую кнопку, нарисуй ее.

Алгоритм «Стиральная машина»

Номер

Задача: Пиксель попал в лабиринт

Помоги ему оттуда выбраться. Пусть по твоим командам он найдет выход из лабиринта.
Команды: ВПРАВО! ВЛЕВО! ВНИЗ! ВВЕРХ!
Когда исполнитель (Пиксель) будет попадать в тупик, начинай все сначала. Правильный путь раскрась своим любимым цветом.

Задача: Весы

Перед тобой весы. На левой чаше лежат арбузы, на правой – гирьки. А какие – попробуй догадайся.