Тренинг по теме «Упрощение выражений» для 6 класса по математике

Тренинг по теме «Упрощение выражений» для 6 класса по математике

Автор: Козлова Ольга Константиновна, учитель математики первой категории

Место работы: МАОУ лицей №11 г.Красноярск

Класс: 6

Учебник: Математика. 6 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений/ И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. – 8-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009. – 264 с.: ил.

Тема урока: Упрощение выражений.

Вид работы: тренинг

Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Упрощение выражений» и предназначен для учащихся 6 класса, занимающихся по учебнику И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. – 8-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009. – 264 с.: ил.

Цели: в игровой форме отработать умения и навыки по теме «Упрощение выражений»; развивать воображение, логическое мышление, внимание; предоставить учащимся возможность контролировать и оценивать результаты деятельности; содействовать воспитанию интереса к предмету.

Тренинг по теме «Упрощение выражений», 6 класс

1. Расшифруйте слово:

Раскройте скобки, приведите подобные слагаемые. В таблице найдите букву, соответствующую полученному ответу, составьте слово:

5х-6

2х+13	29-х	18	8-х
ц	б	и	с	л

1. 10 — (2+х)

2. (5- х)+24

3. (5х+6) -12

6,3 — Греческий

2. Из какого языка пришло к нам это слово?

Раскройте скобки и найдите значение выражения, а затем по таблице определите нужное слово.

7,2 — (- 5,9 + 3,2)

3. Что означает это слово в переводе на русский язык.

Упростите выражение. С помощью таблицы составьте зашифрованное слово:

1) m + (1,3 — m);

— 3,1 + x

2) (4,8 — a) — (x — a).

3) 2,6 — (5,7 —x);

4) (m + 5,4) + (- 7,9 — m).

5) -x + (x — 6,3);

6) (4,5 + b) — (b + x).