Конспект урока музыки для 2-6 класса «Музыкальные ребусы и шарады»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №14»

Полысаевского городского округа






Музыкальные ребусы и шарады



(для учащихся 2-6 классов)








подготовила учитель музыки

Захарова Анна Александровна





г. Полысаево


2013г

Ребусы

Ребус (латинское слово, означает «вещь») — это загадка, состоящая в том, что вместо слов в ней поставлены знаки, фигуры и даже целые изобра­жения — рисунки, которые надо разгадать.

Разгадав ребус, ты узнаешь замаскированное таким образом слово или целое предложение.

При разгадывании надо учесть, что если перед рисунком или изображением стоит знак, похожий на запятую «’» (их может быть один или два), то это значит, что первая (или первая и вторая) буква изображения не читается.

То же самое происходит, если знаки «’», или «’’» стоят после рисунка-изображения.

  1. Разгадав этот ребус, ты узнаешь, на чем рас­полагаются ноты:








Пиши здесь:


  1. Разгадав эти ребусы, ты прочитаешь отдельные слова, не связанные с музыкой:








































Разгадай ребус, отгадай загадку.
















Прочитайте изречение Л.Н.Толстого:



Это ребусы цветов. Разгадай их и скажи:

  1. Какие цветы садовые, а какие из них – полевые?

  2. Из каких цветов можно составить букет, а какие цветы не терпят соседства с другими?











































______________________________






Шарады

Шарада — это своеобразная загадка в прозе или стихах.

Обычно в шараде загадываемое слово делится на части, каждая из которых представляет собой самостоятельное слово:

  1. Начало мое — нота,

Потом — краса оленья.

А в целом — это место

Оживленного движенья.








  1. Начало — голос птицы.

Конец — на дне пруда.

А целое в музее

Найдешь ты без труда.





  1. Первый слог мой — нота,

И второй слог — тоже.

Вместе оба слога

На бобы похожи.










  1. Площадь — первый слог мой.

Нота — слог привычный.

В целом получился

Инструмент отличный.







  1. Две ноты надо соединить.

И если их найдешь,

То можешь имя получить,

Которым девочку зовешь.



  1. Первая половина слова — ГРОМКО.

Вторая половина — ТИХО.

А в целом — музыкальный инструмент.


















  1. Первая часть слова — мажор или минор,

Вторая — орган слуха у ребенка.

А в целом — детская игра.




  1. Первая часть слова — соединительный союз.

Вторая — река в России.

А в целом — певчая птица.



Несколько шарад на немузыкальные темы:


  1. Первая половина слова — материал для штор.

Вторая часть — господин в Польше.

А в целом — цветок.




  1. Первая часть слова — личное местоимение.

Остальное — неприятность, горе.

В целом — мелкий доносчик.





  1. Первая часть слова — предлог.

Остальное — знак препинания.

В целом — водоплавающая птица.






Давай поиграем

В мастерской Папы Карло Буратино потерял все свои музыкальные инструменты. Всего их 8. помоги Буратино отыскать эти инструменты и назови их.






























Фантастический инструмент

Какие музыкальные инструмен­ты соединились в этом фантасти­ческом инструменте?

Цепочка из слов

Не переставляя буквы, прочти­те десять слов, относящихся к му­зыке.









Соедини линиями точки по порядку движения нот звукоряда. Какая фигура получится?













Музыкальные вопросы

  1. Какой инструмент больше по размерам — скрипка или альт?

  2. Чем отличаются друг от друга духовые инструменты корнет и труба?

  3. Какой инструмент по-итальянски называется: — корни?

  4. Какой инструмент по-итальянски называется — обои?

  1. Именем какого древнерусского певца назван один из музыкальных инструментов?

  2. Какой инструмент больше по размерам — виолончель или смычковый контрабас?

  3. Оба инструмента называются одним словом «фортепиано». Как называется каждый из них?

  4. Чем отличаются пианино и рояль друг от друга?

  5. Как называют музыканта, играющего на пианино?

  1. Сколько белых и черных клавиш у фортепиано?

  2. Сколько струн у инструментов:

а) балалайки;

б) домры;

в) скрипки;

г) смычкового контрабаса;

д) гитары?

  1. В какой руке держат смычок, играя на смычковых музыкальных инструментах (скрипке, альте, виолончели, смычковом контрабасе)?

  2. Чем отличается музыкальная тарелка от столовой?

  3. Как называются красивые фигурные отверстия на верхней деке (дека — это верхняя плоскость корпуса инструмента) скрипки, альта, виолончели и смычкового контрабаса?

  4. Сколько тонов в тритоне?

  5. Как называется деревянная подставка под струны в струнных музыкальных инструментах?

  1. Как называются стерженьки для наматывания и настройки струн в струнных музыкальных инструментах?

  2. Как называется пластинка для закрепления струн на корпусе скрипки?

  3. Как называется приспособление для удерживания подбородком скрипки при игре?

  1. Какая часть музыкального инструмента и какая птица называются одинаково?

  2. Именем какой певчей птички названо одно из произведений композитора А. А. Алябьева?

  1. Каких певчих птиц ты знаешь еще?

  2. Как называют музыканта, играющего на трубе?

  3. А как называют музыканта, играющего на тубе?

  1. Как называют музыканта, играющего на ксилофоне, барабане, тарелках?

  1. Как называют музыкантов в оркестре?

  2. Как называют участников хора?

  3. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора?

  4. Кто заканчивал оперу А. П. Бородина «Князь Игорь», которую он не успел закончить?

  5. Какой композитор написал больше всех симфоний?

  6. Какие композиторы входили в творческое содружество, которое они называли «Могучая кучка»?

  7. Каким одним словом называли современники всех участников «Могучей кучки»?

33. Какой композитор, будучи совершенно глухим, сочинил гениальное произведение, исполняемое до сих пор?

  1. Как называется это произведение?

  2. Кто такой дирижер и кто такой регент?

  3. Фамилия какого композитора по-русски звучит как часть растения?

  4. Фамилия какого композитора по-русски напоминает название молочного продукта?

  5. Как называется приспособление для издания звука на медных духовых инструментах?

  6. Как называется приспособление, при помощи которого извлекается звук на деревянных духовых инструментах (кларнет, гобой, саксофон, фагот)? Почему это приспособление так называется?

  7. Как извлекается звук на флейте?

  8. Какие инструменты были предками фортепиано?

  9. Какие ключи, кроме скрипичного и басового, употребляются в музыке в наше время?

  10. Что такое клавир?

  11. Что такое опус?

  12. Сколько музыкантов в большом симфоническом оркестре?

  13. Сколько участников может быть в профессиональном смешанном хоре?

  14. Какой медный духовой оркестровый инструмент не имеет клапанов (кнопок)?

  15. Как у струнных музыкальных инструментов (скрипка, гитара и др.) называется возвышение над струнами, чтобы они не задевали за гриф?

  1. Как называется приспособление, врезанное в заднюю стенку корпуса скрипки?

  2. Из пород каких деревьев делаются верхняя и нижняя деки скрипки?

  3. Как называются бока скрипки, соединяющие обе деки в корпус?

















Ответы на ребусы и шарады

Ребусы:

1. Нотоносец. 2. Мир. 3. Сито. 4. Ляля. 5. Море. 6. Домино. 7. Доля. 8. Сима. 9. Фасоль. 10. Миша. 11. Сирень. 12. Домик. 13. Миля. 14. Помидор. 15. Фамилия. 16. Репа. 17. Поляна. 18. Оля. 19. Си­тец. 20. Дорога. 21. Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь) 22. Не птица, а с перьями (Лук). 23. На полянке в домике проживает гно­мик. 24. Мы строим домики и кормушки для си­ничек. 25. Мелодия — душа музыки. 26. Лилия. 27. Роза. 28. Лютик. 29. Сирень. 30. Фиалка. 31. Пион. 32. Камелия. 33. Мак. 34. Жасмин. 35. Ро­машка. 36. Василек.

Шарады:

1. Дорога. 2. Картина. 3. Фасоль. 4. Арфа. 5. Миля. 6. Фортепиано. 7. Ладушки. 8. Иволга. 9. Тюльпан. 10. Ябеда. 11. Уточка.

Музыкальные вопросы:

  1. Альт.

  2. Устройством клавиатуры, размерами (корнет — покороче) и звучанием (у трубы звук более торжественный).

  3. Валторна.

  4. Гобой.

  5. Баян.

  6. Контрабас.

  7. Пианино и рояль.

  8. Пианино имеет форму шкафа, и струны в нем расположены вертикально, а рояль имеет форму стола на трех ножках, и рама со струнами расположена в нем горизонтально.

  9. Музыканта, играющего на фортепиано (пианино или рояле), называют пианистом.

  10. 88.

  11. а) три,

б) четыре,

в) четыре,

г) четыре,

д) шесть или семь.

  1. В правой руке.

  2. Наверно, понятно без объяснения?

  3. Эфы (напоминают латинскую букву «f» — эф).

  4. Три тона.

  5. Кобылка.

  6. Колки.

  7. Подгрифок.

  8. Подбородник.

  9. Гриф.

  10. «Соловей».

  11. Соловей, канарейка, дрозд, иволга и некоторые другие.

  1. Трубач.

  2. Тубист.

  3. Ударник.

  4. Оркестранты.

  5. Хористы.

  6. Солист.

  7. Н. А. Римский-Корсаков и А. К. Глазунов.

  8. Йозеф Гайдн (более 100 симфоний).

  1. М. А. Балакирев (руководитель кружка), А. П. Бородин, Ц. А. Кюи, М. П. Мусоргский, Н.А. Римский-Корсаков.

  2. «Кучкисты».

  3. Людвиг Ван Бетховен.

  4. «Девятая симфония»

  5. Дирижер — управляющий оркестром, хором, оперным или балетным представлением. Регент — это дирижер церковного хора.

  6. Ф. Лист — венгерский композитор.

  7. Б. Сметана — чешский композитор.

  8. Мундштук.

  9. Трость — приспособление из тонких камышовых (бамбуковых) пластинок (бамбук, камыш по форме напоминают трости, тросточки).

  1. Воздушной струей через отверстие, специально для этого предусмотренное.

  2. Клавесин и клавикорд, которые постепенно были вытеснены фортепиано.

  1. Альтовый, теноровый, валторновый.

  1. Это — переложение оркестровой пьесы, оперы и т. д. для фортепиано.

  2. Это слово латинское и обозначает как бы «сборник» сочинений под своими порядковыми номерами.

  1. 100 человек.

  2. 100—120 человек.

  3. Тромбон.

  4. Порожек.

  5. Пуговица.

  6. Верхняя — из ели, нижняя — из клена.

  7. Обечайки или бочки.






















Литература:

1.Агапова И.А., Давыдова М.А. Развивающие музыкальные игры конкурсы викторины [ Текст] / И.Агапова, М.Давыдова.- М.:РИПОЛ КЛАССИК ДОМ. XXI век, 2007.

2. Арсенина Е.Н. Музыка 1-7 классы: тематические беседы, театрализованные концерты, музыкальная игротека [ Текст]авт.-сост. Е.Н.Арсенина.- Волгоград: Учитель, 2009.



Свежие документы:  Конспект урока по Музыке "Сочинение программных пьес в форме периода"

скачать материал

Хочешь больше полезных материалов? Поделись ссылкой, помоги проекту расти!


Ещё документы из категории Музыка: