Конспект урока ОБЖ для 6 класса «Безопасность на воде»

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся, навигация по слайдам

1.Оргмомент

Проверка готовности к уроку школьных принадлежностей.

Психологический настрой на урок.

Обратить внимание на правильную посадку детей за партами.

Звонок звенит!

Начнём урок!

Провести с обучающимися дискуссию на тему «Опасные ситуации природного характера, часто возникающие в вашем районе, связанные с различными погодными явлениями (снег, метель, гололед, ураганные ветры, ливневые дожди) и поведением человека, их последствия».

Подумай!!!! На экране изображения водных объектов в разное время года?

Дети дают характеристику объектам…

Учитель задает наводящие вопросы и обучающиеся должны сами догадаться, что сегодня пойдет речь о безопасности на воде.

Тема нашего урока звучит так: «Безопасность на воде».

С другом твоим приключилась беда?
Не покидай ты его никогда,
А подбодри, «всё в порядке!» — скажи,
Помощь посильную сам окажи.
Если ему не сумеешь помочь,
Не убегай ты испуганно прочь,
Взрослых на помощь зови поскорей!
Время и силы свои не жалей!
Помни: в лесу, на земле, на воде
Люди людей не бросают в беде!

Прежде чем говорить о правилах безопасного поведения на воде, напоминаю, что каждый день вода уносит жизни 40 россиян, четвертую часть тонущих составляют дети и подростки до 16 лет. Тонут не только маленькие дети, тонут опытные и неопытные пловцы

Проверка домашнего задания(5 минут)

Слайд №1

(щёлкать на экран)

Записывают число и тему урока.

2. Проверка дом

Прежде чем говорить о правилах безопасного поведения на воде, напоминаю, что каждый день вода уносит жизни 40 россиян, четвертую часть тонущих составляют дети и подростки до 16 лет. Тонут не только маленькие дети, тонут опытные и неопытные пловцы.

Вода не прощает тех, кто не соблюдает общепринятые меры безопасности.

Статистика.

В среднем на водоемах России в год гибнет 14 – 16 тыс. человек. Анализ причин гибели людей на водоемах России свидетельствует о том, что более 54% всех несчастных случаев происходит во время купания, чаще всего в нетрезвом состоянии или в необорудованных опасных местах (ямах. Карьерах, болотах), а также от неумения плавать. До 25% несчастных случаев происходит во время водного туризма (походов на гребных судах) и при катании на лодках. До 13% случаев гибели людей на воде приходится на период повадков и наводнений. Часть несчастных случаев происходит на водоемах в зимнее время, а также при пользовании водным транспортом.

— А теперь давайте совместно выработаем основные правила поведения на воде:

Слайд №4

Слайд №5 (щёлкать на ромб, дождаться темы урока)

Дети записывают дату урока и тему в тетради.

Слайд №6

(Приложение №1)

Дети поднимают руки.

Слайд №7