Урок по ОРКСЭ «Культура и религия»

Ершова Анастасия Петровна

Учитель начальных классов

ГБОУ для детей дошкольного младшего школьного возраста прогимназия №698 «Пансион»

Московского района Санкт-Петербурга

Урок по теме «Культура и религия»

Курс «Основы религиозной культуры и светской этики»

Цель: познакомить с понятиями религия, мировые религии, национальные религии; показать связь религии и культуры.

Задачи:

1.Дать представление о том, что такое религия, какие бывают религии и какое место в религиях занимает ритуал.

2.Актуализация личного опыта учащихся, развитие речи, коммуникативной культуры.

3.Способствовать воспитанию уважительного отношения к культурным традициям многонационального населения России и народов мира, уважительного отношения к одноклассникам и их мнению.

Оборудование:

Учебное пособие «Основы мировых религиозных культур» 4 – 5 класс авторы: А. Л. Беглов, Е. В. Саплина, Е. С.Токарева и др.

Электронное пособие к учебнику.

Тетради учащихся.

1.Введение в тему. Постановка проблемного вопроса.

Что мы сегодня узнаем на уроке?

Чтение рублики «Вы узнаете» (стр. 6)

Что же такое религия?

Давайте выберем из предложенного списка слов то, что можно отнести к религии:

Статуя, боги, жертва, отечество, вера, знания, Единый Бог, добро, зло, храм, Родина, духи, ангелы, книги, знания, икона, поведение, ритуалы, искусство, наука.

К какому миру можно отнести остальные слова?

2.Беседа с учителем и работа с учебником.

Слово «религия» произошло от латинского слова «связывать», «соединять» является важнейшей частью большинства духовных традиций людей.

Прочитайте на стр.6, что же включает в себя понятие религия и выделите опорные слова. (верование в Единого Бога или во многих богов, в духов, ангелов и других подобных существ; поведение людей в повседневной жизни; участие в религиозных действиях – ритуалах, которые связывают, соединяют людей с миром богов и духов).

Что было основной частью ритуалов в древности? (принесение жертвы богам)

Что стало ритуалом позднее? (молитвы)

3.Ознакомление с религиями народов и мира.

Использование материала электронного учебного пособия к учебнику. Чтение и просмотр слайдов.

По мнению современных учёных религия возникла одновременно с появлением на Земле человека разумного. Даже захоронение первых людей демонстрирует следы заботы об умерших. Заупокойные приношения в виде украшений и орудий труда свидетельствуют о вере в жизнь после смерти (просмотр фото – слайдов «Первое украшение», «Древние орудие труда»).

В тот период люди одушевляли природу и считали, что владельцами гор, тайги, моря и всего в природе являются духи. В честь духов – хозяев устраивались праздники и выполнялись ритуальные действия. Так люди надеялись добиться их покровительства и помощи (просмотр фото – слайдов «Фигурка половецкого божества», «Идол» — статуя, изваяние, которому язычники поклоняются как божеству).

Постепенно в мире возникло много разных религий. Древний Египет – одно из первых государств на нашей планете, возникшее на рубеже 4-3 тысячелетий. Древние египтяне верили, что людьми и природой управляют могущественные боги. Если люди не угодят богам, те разгневаются. Чтобы этого не произошло, люди строили жилища для богов (храмы), где жрицы (служители богов) читали особые молитвы. Египтяне поклонялись богу солнца Амон – Ра. Они верили в существование бога тьмы Анона, бога земли Геба, богиню неба Нут, бога мудрости Тота, богиню красоты Басет, бога царства мёртвых Осирис и др. (просмотр фото – слайдов «Пирамида фараона Хеопса», «Египетские боги»).

Прочитайте на стр.6-7 какие бывают религии. Рассмотрите рисунок на стр.6.

Древние греки тоже верили, что всё в мире происходит по воле богов. Согласно представлениям людей, боги живут во дворцах на вершине горы Олимп. Власть над миром велят три брата: Зевс, который господствует на Небе, Посейдон – владыка морей, Аид – мрачный хозяин царства мёртвых. Кроме того греки верили в существование богини земледелия Деметры, богини охоты Артемиды и множества других богов (фото-слайд «Древнегреческий бог Зевс»).

Давайте обсудим вместе (рубрика стр.7), почему одни религии называются мировыми, а другие национальными?

Многие народы создали собственные религии. Верующие этих религий принадлежат в основном к одному народу. Например, индуизм – религия индусов, иудаизм – религия евреев.

Иудаизм – религия евреев. Возникла в первом тысячелетии до н.э. в Палестине. Иудеи верят в единого Бога-творца и властелина Вселенной, в бессмертие души, в загробную жизнь, в грядущий приход Мессии (Спасителя). Они считают, что еврейский народ избран Богом, что бы передать человечеству божественное откровение. (просмотр фото – слайдов «Иерусалим, Стена плача», «Иудейские святыни», «Свиток Св. Торы»).

Со временем появились мировые религии, верующие, которые живут в разных странах и принадлежат разным народам. Сегодня это христианство, ислам, буддизм.

Христианство возникло 2 тыс. лет назад среди евреев Палестины и сразу же распространилось среди народов Средиземноморья. В 4 веке христианство стало господствующей религие й Римской империи. На Руси христианство распространилось под влиянием Византии. В дальнейшем стало основной религией в Европе. В основе христианской религии – вера в Иисуса Христа – богочеловека, спасителя. Источник вероучения христианства – Священное писание(Библия). (просмотр фото – слайдов «Икона Божьей Матери», «Икона Спасителя», «Свято-Троицкая Сергиева Лавра и церковная служба»).

Ислам (мусульманство) — самая молодая по времени возникновения и вторая по численности мировая религия. Ислам был основан пророком Муххамадом (Магометом) в 7 веке и, затем, постепенно распространяется по всему миру. Главные принципы ислама изложены в священной книге – Коране. Мусульмане поклоняются единому всемогущему Богу – Аллаху, верят в бессмертие души и загробную жизнь. (просмотр фото – слайдов «Мекка», «Коран», «Намаз- мусульманский религиозный обряд»).

Буддизм – одна из трех мировых религий по времени возникновения. Возникла в Древней Индии в 6-5 веках до н.э. Основоположником был индийский принц Гаутама, носивший почетный титул Будда («Просветленный»). В центре буддизма учение о четырех благородных истинах. Буддисты считают, что существует страдание, его причина, состояние освобождения и путь к нему. В буддизме нет представления о душе и о Боге, как о Творце.(просмотр фото – слайдов «Будда», «Статуя Великого Будды в Японии», «Многорукий Будда», «Каменное изваяние Будды»).

4. А какие же религии существуют в России?

Работа с учебником. Стр.7.

5. Закрепление основных понятий урока. (Работа с тренажером электронного пособия).

6. Фронтальная работа.

Соедини линией слова и их значения:

Религия

7. Что мы сегодня узнали на уроке? Что было интересного?

Подумайте дома над вопросами и заданиями на стр.7.