ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ Мастера производственного обучения

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ

ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 32»

ОТЧЁТ

Мастера производственного обучения

Дитюк Е.П.

2013 г.

Содержание

Раздел 1. Общие сведения о педагоге

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности

Раздел 3. Научно-методическая деятельность

Раздел 4. Учебно-материальная база

Раздел 1.Общие сведения о педагоге

Должность

Курсы повышения квалификации

1. 11января – 23января 1999г. и с 01марта – 13марта1999г«Индивидуальная работа мастера в процессе производственного обучения». ИПКРО,152 часа

2. 26января – 07февраля 2004 г. – «Актуальные проблемы профессионального обучения. Психолого-педагогические основы образовательных технологий», при Учебно-методическом центре профессионального образования. ООИПКРО 72 часа

3. 31октября – 11 ноября 2005 г. – «Актуальные проблемы подготовки конкурентно способного специалиста по профессии «Продавец»», в ГОУ ДПО «ИПКРО» на кафедре профессионального образования, 72 часов

4. 22марта – 02апреля 2010 г. – «Использование современных образовательных технологий на занятиях производственного обучения», БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», 72 часа

5. В 2006 года прошла подготовку по профессии «Продавец продовольственных товаров» при ФГУ Омский центр стандартизации, метрологии и сертификации

6. В 2006 года прошла подготовку по профессии «Продавец непродовольственных товаров»при ФГУ Омский центр стандартизации, метрологии и сертификации

Нормативные документы, используемые в работе

1. Закон «Об образовании РФ»

2. Образовательный стандарт
3. Примерная программа
4. Учебный план
5. Рабочие учебные программы
6. Тематическое и поурочное планирование

Раздел 2:Результаты педагогической деятельности

Сравнительный анализ деятельности 2012 – 2013 учебный год.

Разработала технологические карты, создала презентации к занятиям учебной практике по темам; Подготовка рабочего места: проверку наличия и исправности торгово — технологического оборудования, инвентаря и инструментов.

Подготовка к продаже и продажа швейных трикотажных и текстильных товаров.

Подготовка продаже и продажа электробытовых товаров и телерадиотоваров.

Подготовка к продаже и продажа мебели и строительных материалов.

Подготовка к продаже и продажа ювелирных изделий.

Подготовка к продаже и продажа товаров бытовой химии.

Подготовка к продаже и продажа парфюмерно-косметических и галантерейных товаров.

Подготовка к продаже и продажа мебели.

Правила безопасности труда немеханического оборудования и торгового инвентаря. Противопожарный инвентарь и др.

Разработала вопросы и задания к контрольной недели, по учебной практике.

В течение всего учебного года обновляла стенд «Это интересно». Разработала вопросы и задания для учебно-производственных работ, по учебной практике. Заменила информацию на стендах в кабинете №5, Техника безопасности при работе с механическим и тепловым оборудованием.

В течение учебного года регулярно делали уборку в кабинете №5, в конце каждого календарного месяца провожу генеральную уборку.

Совместно с классным руководителем Альтиной Г.Н. отслеживаем заполнение

обучающимися зачетных книжек.

Приняли участие в РЕГИОНАЛЬНОМ ФЕСТИВАЛЕ ТВОРЧЕСКОЙ

СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ. Фотоконкурс «Мои Омские просторы» Скороход Анастасия, Царева Анна, Шенкнехт Анжела (руководитель Дитюк Е.П.)

На базе «Омского государственного аграрного университета имени П.А. Столыпина» проходил гала-концерте Регионального Фестиваля Творческой

Сельской Молодёжи, где были награждены дипломами участников. Присутствовала на занятиях мастер класс тема: «Фотография».

Приняла участие в ШЕСТОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЗАОЧНОЙ НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. Профилактика социальных отклонений в молодёжной среде. Мастер класс решение конфликтных ситуаций.

Присутствовала на гала-концерте Регионального Фестиваля Творческой

Сельской Молодёжи, награждены дипломами участников

Получила сертификат за участие в ШЕСТОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЗАОЧНОЙ НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. Профилактика социальных отклонений в молодёжной среде. Мастер класс решение конфликтных ситуаций.

Приняла участие в Международном фестивале учебных групп профессионального образования НПО и СПО «Мы — одна команда!» — диплом.

Приняли участие в областном детско-юношеском фотоконкурсе

«Сибирские мотивы» — сертификаты.

Приняла активное участие в подготовке, обучающихся к областному конкурсу по профессии продавец Огурцову К. Докукину Т. Котлярову Н. – 6 место.

Приняла участие в конкурсе экологических буклетов, который организовали и проводят Уполномоченный Омской области по правам человека совместно с Министерством образования и Министерством природных ресурсов и экологии Омской области, при поддержке Омского отделения Союза дизайнеров России.

Выпустили стенгазету на районный конкурс «Честь имею» — 4 место.

Регулярно выпускаем газету СТУД и Я

Занималась оформлением стендов (ЖИЗНЬ УЧИЛИЩА) (ДИРЕКТОРА УЧИЛИЩА) (ВВОВ) посвященные 75 годовщине училища. Оформила стенд ( Лучшие обучающиеся).

Подготовили и провели 24.10.2012 г. вечер «Осенний бал» ведущими, которого были Скороход Анастасия и Докукина Татьяна, вся группа приняла активное участие в подготовке: украшение зала, подготовки домашнего задания, в проведении конкурсов…

Приняли активное участие в акции «Мир без наркотиков». Выпустили плакат к 1 декабря (всемирный день борьбы со СПИДом).

Приняли активное участие в конкурсе по профессии «Продавец, контролер — кассир» — 2 место.

Подготовили презентацию на тему «Пейте люди молоко, будете здоровы» для участия во внутри училищном конкурсе – сертификат.

Приняли активное участие в конкурсе «МИС УЧИЛИЩА»

Подготовили и провели общеучилищный классный час и разработали стенд на тему: «Неделя Европейской иммунизации».

Приняли активное участие и заняли призовые места в предметных олимпиадах: русский язык 2 место, математика 3 место, биология 2 место, иностранный язык 2место, история 2 место и др.

Приняли активное участие в субботнике, акция «Обелиск» посвящённая 9 мая.

Раздел 3:Научно-методическая деятельность

Для научно-методической работы выбрана тема: «Применение деловых игр на занятиях производственного обучения»

Цели:

1. Изучение технологии деловых игр

2. Создание дидактического материала

3. Внедрение данной технологии на занятиях

4. В ходе работы над темой мною была разработана систематизация игровой деятельности в тематическом планировании:

В целях повышения уровня обучения и воспитания,обучающихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи.

При отборе теоретического и практического материала для занятия учитываю дидактические задачи, цели урока, индивидуальные и психологические особенности обучающихся.

Использую в своей работе различные нетрадиционные типы занятия: занятие — путешествия (при помощи ноутбука), занятие — деловые игры, зачёты и др.

Использование современных технологий обучения.

Для подготовки к занятиям применяю компьютерные программы MicrosoftOfficeWord, MicrosoftOfficePowerPoint, MicrosoftOfficeExcel, с помощью этих программ создаюпрезентации, дидактические материалы к занятиям.

Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, дифференцированное обучение, групповые технологии, индивидуальные, творческие, объяснительно-иллюстративные технологии, а также групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения.

Раздел 4:Учебно-материальная база

Учебно-методическое обеспечение.

В настоящее время веду занятия учебной практики в группе № 22 по профессии «Продавец, контролёр — кассир» ПМ.02. Продажа продовольственных товаров. ПМ.02. Продажа непродовольственных товаров. На занятиях использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.

Учебники.

1. Улейский Н.Т. Улейская Р.И. Оборудование торговых предприятий «Феникс»2001

2. Тимофеева В.А. Товароведение торговых предприятий «Феникс»2003

3. Рубцова Л.И. Тимофеева В.А. Моисеенко Н.С. Продавец«Феникс»2006

4. Козюлина Н.С. Продавец — контролёр кассир М.; «Дашков и к» 2006 – 396

5. Каплина С.А. Технология оптовой и розничной торговли «Феникс»2002

Методические пособия

1. Н.И. Винклер Методическая разработка по разделу: «Эксплуатация контрольно-кассовых машин»

2. Т.А. Боровикова, Т.С. Жусупова, Н.И. Калмина Организация занятий производственного обучения

3. Г.М. Юркевич Л.А. Фирстова Подготовка и проведения мастером производственного обучения занятия учебной практики

4. Л.Д. Артёмова Методическая разработка методики проведения текущего инструктажа по теме: «Продажа товаров»

5. Е.А. Виноградова Сборник производственных ситуаций по вопросам защиты прав потребителей

6. Л.А. Фирстова Н.С. Сапелина Урок – викторина «Интеллектуальное казино» производственной практике для специальности Продавец

Оборудование

1.Электронные весы: Штрих МР 3; ВИТР; DS – 685; ВР 419 – 11.

2.Конткольно кассовая техника: ККМ ЭКР – 2102 Ф; АМС – 200 Ф; ЛМС – 110 К

3. Калькуляторы.