Планирование контроля на январь-май 2015

«Утверждаю»

Директор КГОКУ «Детский дом п.Горнореченский» __________Е.В. Фролова 15.01.2015 г.

Тема контроля

Цели контроля

Объект

контроля

Формы и методы контроля

Сроки

контроля

Ответственный.

Где

рассматрива-ется вопрос

1.

Адаптация воспитанников 1,5 кл.

Система работы педагогов по адаптации учащихся в школе

Педагогические работники и воспитанники групп

1.Проверка документации

2. Посещение режимных моментов.

3.Анкетирование детей

4.Посещение школы 5. Собеседование с учителями.

6.Тестирование детей.

7. Анализ и решение проблем воспитанников

8. Проверка электронного журнала.

9. Анкетирование педагогов и воспитанников.

Январь-май 2015 год

Совещание при директоре

26.03.2015

28.05.2015

2

Диагностика ЗУН дошкольников

Уровень готовности к школе

3

Итоги успеваемости 3. 4 четверть и учебный год

Уровень успеваемости воспитанников

4.

Итоги работы по формированию и развитию основных компонентов модели выпускника детского дома

Уровень сформированности основных компонентов модели выпускника детского дома

5.

Формы и методы организации трудового воспитания

Развитие системы навыков по уходу за собой, жилищем, овладение профессиональными навыками и ознакомление с миром профессий.

6

Взаимосвязь со школой

Организация взаимосвязи со школой

7.

Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе

Формирование у воспитанников стремления в сохранении и укреплении физического и психологического здоровья и развитии своих физических способностей.

8.

Итоги работы по профориетации и выбору выпускниками учебного заведения

Развитие и овладение профессиональными навыками и ознакомление с миром профессий.

9.

Методы личностно-ориентированного воспитания. Создание ситуации успеха у воспитанников детского дома

Система работы педагогического коллектива по теме: «Педагогика поддержки ребёнка и процесса его развития в системе личностно-ориентированного воспитания»

Педагогические работники

Педсовет-практикум

12.03.15 г.

10.

Итоги работы по программам семейного воспитания в условия детского дома.

Воспитание гражданина, способного в будущем самостоятельно создать нормальную семью, обеспечить полноценную жизнь себе и членам своей семьи, а также вырастить и воспитать своих детей, чтобы они не повторили их судьбу,(не пополнили детские дома- профилактика социального сиротства)

Педсовет- отчёт

28.05.15 г.