Конспект урока физкультуры «В гости к белке»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида № 26»

город Вологда

Конспект урока физкультуры

«В гости к белке»

подготовили и провели

инструктор по физической культуре

Хазова Нина Николаевна

музыкальный руководитель

Бабарыкина Татьяна Юрьевна

22 октября 2013 года

Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, популяризировать физическую

культуру и спорт среди детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Раскрыть физические способности детей через игровое и спортивное взаимодействие, общение и расширение круга знакомств.

2. Развивать мелкую и общую моторику рук.

3. Развивать ловкость, быстроту.

4. Упражнять в пролезании в тоннель.

5. Упражнять в прыжках на двух ногах.

6. Развивать координацию движений.

Оборудование: тоннель – две штуки; плоские обручи – по количеству детей; массажные дорожки – 2 штуки; гимнастический мостик — 2 штуки; шапочка белки; орешки – по количеству детей.

Вход в зал под марш. Перестроение в круг.

Ведущий: Ребята, нам пришло письмо от белочки. Она приглашает нас в гости на лесную полянку. Повернулись друг за другом.

Вот шагаем мы по кругу

Друг за другом,

Друг за другом (ходьба в колонне парами)

Прыгаем по кочкам

По пням и пенёчкам (прыжки на двух ногах вместе)

По дорожке парами

Идем вместе с мамами (ходьба парами)

По узенькой дорожке

Бежали наши ножки (бег)

Бежали, бежали,

Устали, зашагали (бег в чередовании с ходьбой)

Вот пришли мы на полянку.

Белка: Здравствуйте, ребята!

Я — белка озорная,

Веселая такая.

В лесу живу

Ребяток в гости жду.

Вот вы и пришли на лесную полянку.

ОРУ в парах (ребенок и взрослый)

Белка: Послушайте, кукушка спряталась в лесу и кричит: ку-ку.

Повторяйте за мной.

1. «Кукушка»

И.п. стоя лицом в круг.

1-2- наклон вперед, сказать ку-ку

3-4- и.п.

Повторить по 3 раза.

Белка: Прилетела к нам сова – большая голова

Сова взмахнула крыльями, ух.

2. «Сова»

И.п. стоя лицом друг к другу, ноги «узкой дорожкой», руки внизу.

1-2- поднимаем руки через стороны вверх.

3-4- опускаем руки вниз, говорим ух. Повторить 6 раз.

Белка: Ветер поднялся в лесу

Лес зашумел: ш-ш

3. «Ветер»

И.п. стоя лицом друг к другу, взявшись за руки, ноги врозь .

1-2- наклон в сторону, сказать ш- ш

3-4- и.п. Повторить по 3 раза.

4. «Белка и бельчата»

И.п. стоя лицом друг к другу, о.с., взявшись за руки.

1-2- присесть

3-4- встать. Повторить 6 раз.

5. «Пролезь в норку, перешагни через бревно»

И.п. Родители стоят на четвереньках, изображая «норку».

Дети стоят в кругу, лицом к родителям.

1- 2 — дети пролезают на четвереньках в «норку» из круга.

3-4- встают на носочки, а взрослый садится в и.п. сед, руки в упоре сзади.

5-6 — дети перешагивают через ноги взрослого

7-8 — взрослый встаёт на четвереньки. Повторить по 3 раза.

6. «Дружные ножки»

И.п. сидя ноги врозь, ребенок сидит спиной к взрослому между ног

1- поднять правые ноги

2- опустить ноги

3- поднять левые ноги

4- опустить ноги

Повторить по 3 раза.

6. «Озорные белки»

И.п. ноги вместе, взявшись за руки.

Прыжки на двух ногах вправо -влево. (с ветки на ветку)

Ходьба на месте. Повторить 2 раза по 16 прыжков.

ОВД.

Белка: А сейчас, приглашаю вас на прогулку по лесу.

Ходьба в колонне парами.

«Пройди по мостику»

(ходьба по скамейке – дети; ходьба по ребристой доске – взрослые)

«Прыгаем с кочки на кочку»

(прыжки из обруча в обруч)

«Пролезаем в норку»

(ребенок пролезает на четвереньках в тоннель)

(мама выполняет ходьбу на носках, руки вверх. Берет ребенка за руки и поднимает их вверх).

«Пройди по мостику»

(ходьба по скамейке – дети; ходьба по ребристой доске – взрослые)

«Перепрыгиваем через препятствия»

(прыжки на двух ногах из обруча в обруч)

«Пролезаем в норку»

(ребенок пролезает на четвереньках в тоннель)

(мама выполняет ходьбу на носках, руки вверх. Берет ребенка за руки и поднимает их вверх)

Ведущий:

Игра «Найди маму»

(Обручи разложены на полу, по количеству детей)

Под музыку Тиличеевой «Зайка» (на закрепление умения действовать по сигналу, перестраиваться в пары).

1-я часть — дети прыгают по залу под музыку, руки перед грудью, кисти опущены. Родители выполняют ходьбу по кругу, за обручами.

2-я часть — дети занимают места в обручах, рядом со своим родителем.

Ведущий:

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке хлопать в ладоши

Продаёт она орешки ударять кулак о кулак

Лисичке-сестричке, загибать пальцы по очереди

воробью,
синичке,

мишке-толстопятому,

заиньке-усатому

кому в платок хлопать в ладоши

кому в зобок ударять кулак о кулак

кому в лапочку. подставить ладошки.

Белочка угощает детей орешками и прощается с детьми.

Ведущий: До свидания белочка!

Мы шагаем дружно!

Нам домой скорее нужно (ходьба в колонне друг за другом).

Игра «Карусель» Музыка и слова В.Шуть

Дети с родителями под музыку выходят из зала.

Литература:

1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

2. Джулай Т. Здоровье дошкольника № 4 2010. Научно-практический журнал. ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника».

3. Кириллова Ю.А. «Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе» для детей средней логопедической группы (ОНР): Пособие для практических работников детских садов. – СПб. : «Детство-пресс», 2005. 4. Кириллова Ю.А., Лебедева М.Е., Жидкова Н.Ю., Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет: Методическое пособие. – СПб.: «Детство-пресс», 2005. 5. Сапего С.Н. Спортивные праздники в детском саду. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2007.