Хостинг документов » 1 класс » Сценарий урока для 1 класса «Состязание здоровячков»

Сценарий урока для 1 класса «Состязание здоровячков»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 58 комбинированного вида

Сценарий урока для 1 класса «Состязание здоровячков»

подготовила инструктор по

физической культуре

Еняшина Елена Александровна

Киселёвский городской округ

2013г.

Цель: сохранение и укрепление здоровья.

Задачи: учить дошкольников правилам здорового образа жизни, формировать навыки личной гигиены; развивать физические качества: силу, быстроту, координацию движений; чувство ритма; воспитывать коммуникативные качества, волю к победе.

Интеграция областей: «Здоровье», «Физическая культура», «Безопасность», «Коммуникация».

Ведущая деятельность: «Физическая культура».

Предварительная работа: разучивание с детьми стихов Л.Чадовой, пословиц и поговорок о здоровье, ритмического танца «Зарядка»

Оформление: на центральной стене надпись «Состязание здоровячков»; шары.

Оборудование: 10 губок, 2 белых доски, столик, ленты, 2 клюшки,

набивной мяч, лыжи из пластиковых бутылок, трубочки от коктейля, цветы из бумаги, 2 скакалки, 2 листа (А3) с нарисованными вазами, медали, сладкие призы, мячи для отбивания.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку «Спортивный марш» муз. И.Дунаевский, сл. В.Лебедев-Кумач.

Ведущий, обращаясь к участникам спортивных соревнований:

— Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети! А что вы понимаете под словом «Здравствуйте!»? (варианты ответов детей)

— Значит — будьте здоровы! И мы желаем вам, дети и наши гости, здоровья, бодрости и хорошего настроения!

Есть замечательная страна Здоровья, в которой живут абсолютно здоровые

люди. А знаете, почему? Хотите узнать? Тогда отправляемся в путешествие?!

Пусть впереди всех пойдут самые быстрые, самые меткие и ловкие.

Поприветствуем команду «Ловкие» (команда встает и дети идут под марш

за командиром в обход по залу).

1 ребенок: Мы не бываем грустными

И не бываем хмурыми.

Все потому, что любим

Мы спорт и физкультуру!

2 ребенок: Чтоб не болеть ангиной,

Простуды не бояться,

Советуем физической

Культурой заниматься.

3 ребенок: Мы в любое время года,

Даже в стужу и в мороз,

Не закутываем шею

И не прячем в шарфик нос!

4 ребенок: Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься:

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

Командир: Пусть «смельчаки» сегодня

Еще смелее станут,

Надежды на победу

В финале не обманут!

Команда наша «Ловкачи»

Желает вам добра,

В честь нашей дружбы крикнем

Мы звонкое — «Ура!»

Ведущий: Встречаем команду «Смельчаки» (команда встает и дети идут под марш за командиром в обход по залу).

1 ребенок: Мы любим бегать, прыгать,

По классикам скакать,

Метать мячи цветные,

Гантели поднимать,

Играть в настольный теннис,

Свежие документы: Конспект урока для 4 класса "Изменение глаголов по временам. Закрепление"

Хоккей или футбол.

Все это называется

Коротким словом — спорт.

2 ребенок: Бодрость духа сохраняет,

Быть здоровыми велит,

Прочь болезни прогоняет,

И ангину и бронхит.

Быть веселым и не хмурым

Нам поможет физкультура.

3 ребенок: Я приучен к распорядку,

Чтобы бодрым быть весь день,

По утрам на физзарядку

Становиться мне не лень.

4 ребенок: Мы хотим быть смелыми,

Ловкими, умелыми.

Знаем мы, что для страны

Физкультурники нужны!

Командир: Мы рады встречи с вами,

Команда «Ловкачи»!

Сегодня вам желаем

Хороших новостей,

Спортивного задора,

Успехов и побед!

Команда смельчаков

Вам шлет — физкульт Привет!

Ведущий: Если честно, то сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало:

Каждый должен быть здоров!

Ведущий: Дети, послушайте сказку о микробах.

Жили – были микробы – разносчики разных болезней.

Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось. Вот на столе кто – то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапах сотни микробов, особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе. Они лежали и думали: «Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи». И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

Дети: Прилетели к нам с помойки

И на стол залезли.

Сами лап своих не моют,

А у нас болезни.

1 конкурс «Чистота – залог здоровья»

Цель: развитие быстроты.

Дети намыливают губки и стирают с доски по 1 кругу – «микробу» на скорость (челночный бег)

Ведущий: От простой воды и мыла

Дети: У микробов тают силы!

Ведущий: Если кто – то от зарядки

Убегает без оглядки, —

Он не станет нипочем

Настоящим силачом!

2 конкурс «Силачи»

Игровое упражнение «Вытолкай из круга»

Цель: воспитание воли к победе.

2 соперника встают в большой круг, руки кладут друг другу на плечи и стараются вытолкать из круга.

Игровое упражнение «Армрестлинг»

Цель: развитие силы рук.

Дети садятся за столик. Правыми руками делают замок, локти на столе.

Левые – держатся за стол для упора. По сигналу каждый пытается положить предплечье на левую сторону.

Ведущий: Люди с самого рожденья

Жить не могут без движенья.

Свежие документы: Классный час для 4 класса на тему «Без коррупции с детства»

3 конкурс «Ловишка, бери ленту»

Цель: развитие ловкости.

Играют 2 раза (болельщики и один из команды).

Ловишка – соперник. Чей «ловишка» больше соберет лент, та команда и получает победное очко.

Ведущий: Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей.

Мне бы клюшку да ворота, —

Шайбу так забить охота!

4 конкурс «Точно в цель»

Цель: развитие меткости и глазомера.

«Забей гол сопернику»

Выбираются 2 соперника, берут в руки клюшки. Один пытается «пробить» ворота другому набивным мячом (набивной малый мяч).

Ведущий: Два березовых коня

По снегам несут меня

Кони эти рыжи,

А зовут их…(лыжи)

5 конкурс «Лыжная эстафета» (челночный бег)

Цель: развитие быстроты и координации движения.

Строятся 2 команды в колонны. По сигналу впереди стоящие обувают пластиковые лыжи и скользящим бегом обегают кеглю. Возвращаясь, снимают лыжи, передают следующему.

Ведущий: На финише вас встречают девочки с букетами, которые они составляли, тренируя легкие.

6 конкурс «Составь букет»

Цель: развитие дыхательной системы.

Выстраиваются 2 команды по 4 человека девочки – болельщицы.

У каждой в руках трубочка для коктейля. По сигналу 2 девочки бегут,

вдыхая воздух через трубочку, «захватывают» цветок с общего стола и, задерживая дыхание, переносят его на свой столик, где нарисованы ветки. При выдохе цветок попадает на веточку. Так составляется букет.

Ведущий: Снег растаял, пришла весна.

Когда апрель берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

А они через меня.

7 конкурс «Прыгунов» (2 скакалки)

Цель: развитие скоростно-силовых качеств.

Побеждает тот, кто большее количество раз перепрыгнул через скакалку.

Ведущий: А еще мы готовимся к лету. А летом веселее с мячами.

8 конкурс «Отбивалы» (участвует вся команда)

Слово жюри, вручение медалей.

Ведущий: Результаты весьма показательные,

Спортсмены вы все замечательные!

В наш век такой стремительный

Нет жизни без прогресса,

Но портят всем здоровье

Волнения и стрессы.

— что такое стрессы?

— чем можно улучшить настроение и снять стресс? (веселой музыкой и танцем)

Ритмический танец «Зарядка».

Песня «Солнышко лучистое»- музыка и слова народные (смотреть фонотеку вожатых vozhatiki.ru)

Ведущий : Ну, вот и закончилось очередное путешествие по стране Здоровья. Хочется надеяться, что сегодня вы многое узнали и запомните. А я желаю всем – доброго здоровья!