Хостинг документов » Классный час «Дети войны»

Классный час «Дети войны»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»

село Покосное

Классный час «Дети войны»

подготовила

учитель начальных классов

Ковалева Марина Ивановна

с. Покосное

2013г

Цель:

—формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и их подвигах,

-развитие у детей представления о том, что защита Родины – священная обязанность каждого человека.

-воспитание великого уважения к борцам за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы

1. Организационный момент (вводная беседа)

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами очень важный и серьёзный урок.

Какое событие будет праздновать наша страна в мае? (9 мая.)
9 мая вся Россия будет праздновать 68 годовщину со дня окончания Великой Отечественной войны.
Ребята, как вы думаете, почему её назвали именно Великой Отечественной войной?
На борьбу с захватчиками встала вся страна, каждый человек боролся за свободу и независимость нашей Родины.

Включается запись «Священная война» (А. Александров, В. Лебедев-Кумач).

— Как вы поняли слова песни?

«Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна, —

Идёт война народная.

Священная война».

Да, эта война священная — ведь наш народ отстаивал свою независимость! Дети! Эта песня была, как набат, как призыв — защитить Родину.

Хронологические данные:

1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

2.Война — это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война — это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

3.Война — это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

4.Война — это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

5.Война… От Бреста до Москвы — 1000 км, от Москвы до Берлина — 1600. Итого: 2600 км — это если считать по прямой.

6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски — 4 года 1418 дней.

7.Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.

8. Белорусская деревня Хатынь. Это было так: 22 марта 1943 года небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты врывались в крестьянские хаты и выбрасывали людей на улицу. Жителей сгоняли в сарай. В нём становилось всё теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не могли сдержать слёз. В Хатыни было немало многодетных семей. Например, у Барановских — 9 детей. У Новицких, Иотко — по 7. А 19-летняя Вера Яскевич на руках качала семинедельного сына. В сарай прикладами затолкали стариков. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином и подожгли. Их сжигали живыми. Многие пытались вырваться из огня. Тщетно! Эсэсовцы хладнокровно, без промаха расстреливали их из автоматов. Для 149 жителей Хатыни этот день стал последним. Мученическую смерть приняли 75 детей.

-На защиту Отечества встали не только взрослые, но и дети. И сегодня наш урок так и называется — «Дети войны».

2. Основная часть

— Как началась война?

Вывешивается карточка 22 июня 1941 г.

— Послушайте, 22 июня 1941 года на рассвете немцы напали на Советский Союз. Тысячи фашистских орудий открыли огонь по нашим приграничным железным дорогам, городам, по местам расположения частей Красной Армии. Стремительно пересекали границу сотни самолётов с фашисткой свастикой — знаком в виде креста с замкнутыми концами.

-Дети, война началась в 4 часа утра, когда всё мирное население спало.

Вывешивается карточка 1418 дней.

Сколько дней длилась война?
Посмотрите на доску.
Много это? Да. Очень много.

Враги рассчитывали расправиться с нашей страной быстро, стремительным ударом. Но они просчитались.

— Ребята внимательно послушайте эти строки:

Зачитываются строки из поэмы «Реквием» Р. Рождественского.

Пламя ударило в небо! — ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставай на помощь…», Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

Просто был выбор каждого: я или Родина!

Самое лучшее и дорогое — Родина!

Горе твоё — это наше горе, Родина!

Ребята, как вы поняли эти строки? (Это горе стало горем для всех: старших и младших. Дети быстро повзрослели во время войны).
Вся страна от мала до велика поднялась на борьбу с фашистами.
Дети наряду со взрослыми несли все тяготы войны. Подростки работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт взрослых. Были случаи, когда из-за малого роста подростки не доставали до станков и им ставили под ноги скамеечки. Они знали, что своей работой помогают отцам и братьям на фронте.
Там, где прежде изготовляли оловянных солдатиков и игрушечные пистолеты, теперь мастерили запалы к ручным гранатам, цветные сигнальные ракеты, дымовые шашки.

Дети хотели хоть чем-то помочь бойцам. Школьницы вязали для бойцов тёплые носки и варежки, шили и вышивали кисеты — красивые маленькие мешочки, в которых солдаты хранили табак для курева. Приходили они и в госпитали, где лежали раненые бойцы, ухаживали за солдатами, писали письма их родным, устраивали концерты в госпиталях.

Помогали школьники и почтальонам. В почтовых отделениях накопилось много не разобранных писем, в том числе и от фронтовиков. Как их ждали матери, сестры, жёны и дети бойцов! Ребята стали разбирать письма и носить их по домам.
Но среди детей были и те, кто плечом к плечу со взрослыми воевали на фронтах и в партизанских отрядах.

3.Показ презентации «ДЕТИ – ГЕРОИ ВОВ»

4. Заключительная часть.

И сегодня мы учимся у них беззаветной любви к Родине, смелости, достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них есть, кому было столько лет, сколько сегодня вам. И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?»

И, ответив самому себе искренне и честно, подумает как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных родственников, юных граждан нашей страны.
Подвиги всех детей и взрослых не будут забыты никогда.
О них, и о всех героях войны сложили немало стихов. Но, пожалуй, «Реквием» Р. Рождественского помнят все. И вы, когда подрастёте, наверняка, будете с дрожью в голосе читать его.

Помните! Через века, через года, —

О тех, кто уже не придёт никогда, — помните!

Не плачьте! В горле сдержите стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!…

Люди, покуда, сердца стучатся, — помните!

Какою ценой завоёвано счастье, —

Пожалуйста помните!