Хостинг документов » Классный час для 2 класса «Урок Семьи»

Классный час для 2 класса «Урок Семьи»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска»

Республики Марий Эл

Классный час

Урок семьи

2 класс

выполнила

учитель начальных классов

Краснощёкова Анна Михайловна

2012

Тема: Урок Семьи.

Задачи:

Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье.
Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

Ход занятия:

Учитель:

Добрый день, мои родные!

Вы подросли, серьёзней стали,

Мы не будем долго ждать.

В нашем доме, в нашем классе

Урок будем начинать!

Но сегодня наш первый урок будет совсем необычным. Я обещаю, что он будет интересным.

Учитель: На первом уроке этого года мне хотелось бы поговорить с вами о том, что всегда в вашем сердце, мысль, о чем согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят, безусловно. О чем я говорю? (Семья)

Илья:

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Учитель: Но семьи бывают разные. А какая она, счастливая семья? Сегодня нам и предстоит это выяснить. А что же такое семья?

Катя:

Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит Во! – семья.

Учитель: Где мы можем узнать точное значение этого слова? ( Значение слова «Семья» по Ожегову: «Семья» Группа живущих вместе близких родственников)

Я знаю, что вы вместе со своей семьей замечательно провели летние каникулы. Расскажите, чем вы занимались, где побывали?

Как замечательно вы отдохнули! В своих выступлениях каждый из вас употреблял такие слова: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.

А кто это? (Члены семьи)

Учитель: Это самые близкие и родные люди. Они никогда не бросят и не предадут. С ними мы радуемся и грустим, трудимся и отдыхаем. В любой ситуации родные люди от нас никогда не отвернутся.

Учитель: Всему, что вы знаете и умеете, учат вас родные и близкие люди и в первую очередь, конечно, мамы.

Учитель: А я предлагаю сыграть в игру «Лучики». К доске выходят 2 человека: взрослый и ребенок. Каждый рисует круг – солнышко, но без лучей. По очереди вы говорите ласковые слова и рисуете лучик за каждое слово. Выигрывает тот, у кого будет больше лучиков.

ИТОГ: Я думаю, победила любовь близких людей.

Учитель: Как повезло каждому из нас, что у нас есть семья. Давайте прочитаем еще одно определение слова СЕМЬЯ. (Значение слова «Семья» по Ожегову: «Семья» — Объединение людей, сплоченных общими интересами)

— Какие бывают семьи? (неполные, многодетные )

Хочется всем сообщить, что в нашем классе с этого года тоже появилась многодетная семья. В семье Маховых появился третий ребенок. Мы все поздравляем их с этим радостным событием и ждём, что кто-нибудь захочет их догнать, а может быть, даже и перегнать.

О какой семье мы еще не поговорили? (О школьной семье)

Нам повезло, есть у нас и еще одна семья – это наш класс. Мы вместе проводим много времени, трудимся, учимся, занимаемся полезными делами, веселимся и отдыхаем.

Учитель: А теперь поиграем в игру «Доскажи словечко». Я буду начинать четверостишие, а вы заканчивать словами: «Это мы – второй «Б», но в последнем четверостишие будьте внимательны!

Класс наш в школе всех активней

И при деле он всегда!

Мы вам скажем откровенно:

Это мы – второй «б»!

Класс наш в школе самый дружный,

Не пугает нас беда!

Мы вам скажем без сомнений:

Это мы – второй «б»!

А какой веселый самый?

Улыбается всегда!

Мы вам громко все воскликнем:

Это мы – второй «б»!

Класс наш в школе самый лучший,

Мы – надежные друзья!

Вам секрет откроем дружно:

Потому что мы – семья!

Учитель: Настоящая семья обязательно имеет нравственные принципы, законы, традиции. Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые очень важны для человека, а воспитываются они именно в семье.

Я приглашаю к доске семь человек. Прикрепите подходящие лепестки к серединке цветка. (На цветных лепестках написаны положительные качества, а на черных – отрицательные)

— Что должно быть в настоящей счастливой семье, прочитайте.

(Доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение)

— Почему вы не выбрали лепестки чёрного цвета?

(Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).

Пусть этот получившийся цветик – семицветик принесет вашим семьям лишь только хорошее.

Аня: Семья – это счастье, любовь и удача,

Катя: Семья – это летом поездки на дачу.

Саша: Семья – это праздник, семейные даты,

Юля: Подарки, покупки, приятные траты.

Аня: Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Катя: Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Саша: Семья – это труд, друг о друге забота,

Юля: Семья – это много домашней работы.

Аня: Семья – это важно!

Катя: Семья – это сложно!

Саша: Но счастливо жить одному невозможно!

Вместе: Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

Учитель: В прежние времена семьи были очень большие. Вместе жили бабушки и дедушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Вместе трудились, воспитывали детей, заботились о стариках. Жили весело и дружно. Подтверждение этому мы находим даже в сказках, пословицах и поговорках.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Не нужен клад, когда в семье лад.

Когда семья вместе, так и душа на месте.

– Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево.

– Мы с вами тоже будем в течение года составлять генеалогическое дерево своей семьи. Самые лучшие работы будут оценены и помещены в ваше портфолио. Будет оцениваться оригинальность, аккуратность работы и знание генеалогии семьи, т.е. чем больше колен вы укажите, тем лучше. Это означает, что в Вашей семье очень хорошо знают своих родных, своих предков.

— Ребята, в какой семье вам хотелось бы жить?

— А что для этого нужно делать?

ИТОГ:

Конечно — счастье и уют домашний,

Семь правил обязательных храня,

Лишь только семь, но очень — очень важных

Во — первых, это главное — любовь.

Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно, и каждый день по — разному.

Второе — дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца — не напиться.