Классный час «Мой народ, моя земля»

Классный час «Мой народ, моя земля»

Цель урока: воспитание любви к своему народу, земле, чувство патриотизма.

Цели:

1. Углубить знания учащихся о родной земле, крае, где мы живем.

2. Развивать познавательные спасобности.

3. Формировть любовь к родине.

Оборудовать: нагляднасть, портрет.

Технология: дефференцированно – групповая, индивидуальня.

Методы: частично – поисковая, словесная, наглядная

Тип урока: урок- проект.

Ход урока:

Сегодьня наш класный час будет посвещён нашей Родине, нашему народу, нашей земле. (звучит гимн Казахстана)

Наш Девиз:

Зверью – лес,

Птице – воздух

Рыбе — вода

А человеку – вся земля!

• Люди, живущие на земле, не покорители природы, а её дети. И так дети заботятся о своих матерях, так и жители земли должны заботится о своей Родине.

Стихотворение:

Родина у всех у нас одна,

Наша Родина богата и обширна.

Степь, поля, лес, луга,

Нефть и газ, уголь и металлы

Всё это богатства Казахстана.

Сколько там ещё осталось?

Мы должны беречь и охранять

Нашу землю дорогую, широкую

Что бы не стыдно было нам сказать.

Родина за мир. Мир во время казахстана

• Что вы поняли из этого стихотворения?

( Что наши богатства нужно беречь, чтобы хватило нашим потомкам.)

Наша сталица – Астана

Президент Казахстана – Н. Назарбаев.

Денежнал еденица – Тенге.

Казахстан имеет свои символики – герб, флаг.

4 июня 1992 года – ден рождения госудрственного герба. Герб имеет форму круга.

Центральным элементом является Шанырак – круговые купола юрты. Шанырак – символ семейного благополучия, спакойствия, следующей основной частью являются золотокрылые с рогами в форме полумесяца фантастические- тулпары.

В центре герба наждится пятиконечная звезда. Голубое небо едино для народов Казахстана.

Мой Казахстан, ты независем

И страною вьется флаг

Орел парит свободно в выш –

Знак мира , дружбы и добра.

Авторы герба Ж. Машбеков, Ш. Уалибеков.

• Нашей второй симваликой Казахстана является флаг

Авторы флага – Ш.Ниязбеков.

Государственный флаг Казахстана представляет собой прямоугольное полотно голубого цвета с изображением в центре солнце с лугами , под которым парещий орел.

У древна нац арнамент в виде вертикальной полосы. Изоброжение солнце, его лугей, орла и национального орнамента цвета золота.

Закрепление пройденных знании:

— Какой теме был посвещен наш классный час?

— нашей родной земле Казахстан.

— как вы поняли стихотворение?

Зверью –лес,

Птице – воздух

Рыбе- вода.

• Мы должны заботится о своей земле. Как ваши мамы заботится о вас так и вы должны заботится о нашей земле.

• Чем богата нааша земля? ( наша земля богат нефтью, газом, уголь и металлами)

• Мы должны беречь и охранять нашу землю.

• Как называется наша сталица ?

• Какие символики имеет наш казахстан? (флаг, герб)

(объеснит по рисунку и описывают)

• Наша земля имеет очень большую терреторию, ее населяют разные национальности.

• Какие национальности проживают в Казахстане? Назавите?

Они живут дружно и относется друг другу с уважением. Мы должны любить свою Родину, свою землю, чтобы с гордостью произносить слова

• Это мой народ, моя земля.