Конспект интеллектуального турнира «XIX век- события и люди» 2-4 класс

Атютина Альбина Николаевна

МБОУ «Протопоповская СОШ» Буинского муниципального района

Республики Татарстан,учитель начальных классов.

Интеллектуальный турнир «XIX век- события и люди»

Цели: Обобщить знания учащихся, полученные в ходе игры; создать условия для проявления способностей наиболее одаренным учащимся ; стимулировать творческую деятельность детей, содействовать приобретению детьми опыта эмоционально-ценностных отношений, связанных с исторической памятью народа.

Ход игры:

1. Начало турнира

Участники –учащиеся 1-4 классов –входят в актовый зал и рассаживаются по местам.

Ведущий рассказывает об интеллектуальном турнире, его целях , задачах и правилах. Затем представляет членов жюри и команды.

Ведущий:XIX век – это не только золотой век российской культуры, век Пушкина и Лермонтова ,Тютчева и Фета, Глинки и Чайковского…Но и век освободительной войны России с Наполеоном.( Показывается видеоматериал про Бородинское сражение)

Ведущий приглашает на сцену участников и рассказывает об исторической страничке игры, которая проводится в форме игры «Звездный час» .Иллюстративный материал проецируется на экран, по 3 иллюстрации соответственно вопросам. Участники (по 2 от каждой команды на каждое задание) поднимают таблички с номером верного ответа.

2. Историческая страничка.

Задание 1.

Поэт М .Н. Шатров писал:

«Пою пожар Москвы несчастной!

Нагрянул новый Тамерлан

И бранью тяжкою , ужасной

Вломился в Кремль ,как ураган…»

Вопрос. Кого поэт назвал «новым Тамерланом»?

1.Хан Мамай

2. Наполеон (правильный ответ)

3.Карл XII

Задание 2.

М. Ю. Лермонтов писал:

«В шапке золота литого

Старый русский великан

Поджидал к себе другого

Из далеких чуждых стран

За горами , за долами

Уж гремел об нем рассказ,

И померяться главами

Захотелось им хоть раз»

Вопрос: Кто эти два великана?

• Сухарева башня и Петр I

• Колокольня Ивана Великого и Наполеон( правильный ответ)

• Храм Христа спасителя и Александр I

Задание3.Н. Языков писал ,обращаясь к одному из героев войны 1812 года:

«Жизнь баловень счастливый,

Два венка ты заслужил;

Знать Суворов справедливо

Грудь тебе перекрестил;

Грудь твоя горит звездами

Ты геройски добыл их

В жарких схватках со врагами,

В ратоборствах роковых

Лучезарна слава эта,

И конца не будет ей;

Но такие же многи лета

И поэзией твоей»

Вопрос: Кого он имел в виду?

• Д. Давыдов (правильный ответ)

• М. Барклай – де – Толли.

• П. Багратион

Задание 4.Басня И. А. Крылова «Ворона и лисица» начинается со словами

«Когда Смоленский князь,

Противу дерзости искусством воружась,

Вандалам новым сеть поставил

И на погибель им Москву оставил…»

Вопрос: О ком идет речь в этой басне?

• П .Багратион

• Александр I

• М .Кутузов ( правильный ответ)

Задание 5. Какое сооружение в Москве стало первым памятником победе русского народа в Отечественной войне 1812 года?

• Храм Христа Спасителя

• Триумфальная арка (правильный ответ)

• Бородинская панорама

Задание 6. В старинном городском романсе звучат такие слова:

Кипел, горел пожар московский ,

Дым расстилался по реке ,

На высоте стены Кремлевской

Стоял он в сером сюртуке.

Он видел огненное море;

Впервые полный мрачных дум,

Он первый раз постигнул горе,

И содрогнулся гордый ум!»

Вопрос : О ком идет речь?

• Иван Грозный

• Лжедмитрий

• Наполеон (правильный ответ).

Ведущий рассказывает о наследии культуры XIX века, делая переход к литературно-музыкальной страничке, которая проводится в форме игры «Что? Где? Когда?» .

К игровому столу поочередно приглашаются соревнующиеся команды. Каждой команде предоставляется право ответить на два вопроса . Капитан раскручивает волчок .Стрелка волчка указывает на конверт с вопросом. Ведущий зачитывает вопрос , после чего команда обсуждает ответ в течение минуты.

II. Литературно-музыкальная страничка

Задание 1.Звучит мелодия из оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин»

Вопрос. Эта мелодия легла в основу гимна России. Кто автор этой музыки. Из какого музыкального произведения взята эта мелодия?

Задание 2.Ведущий читает стихи:

«С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной ,и шум проворный-

Все вторит весело громам».

Вопрос: Кто автор этих строк? Как называется это стихотворение? Прочитайте первые строки из этого стихотворения?

Ответ: « Весенняя гроза» Ф. И. Тютчева

Задание3. Звучит « Героическая симфония» Л. Бетховена

Вопрос: Назовите это произведение и его автора .Кому первоначально хотел посвятить автор свое произведение?

Задание4. Ведущий читает строки:

« Москва ! Как много в этом звуке

Для сердца русского слилось…»

Вопрос: Какому важному событию в истории России XIX века посвящено стихотворение А. С. Пушкина? Какое стихотворение М.Ю. Лермонтов посвятил этому событию? Прочитайте строки из этого стихотворения.

Ответ: Стихотворение «Бородино».

Ведущий предоставляет слово жюри. Звучат итоги двух первых этапов турнира.

Далее следует блицтурнир, который проводится по правилам игры «Счастливый случай» («Дальше ,дальше, дальше…»)

Ведущий. Мы подошли к заключительному этапу игры. Каждой команде предоставляется возможность за три минуты ответить на максимальное количество вопросов.

III.Блицтурнир

Вариант 1.

1.В каком городе родился А. С. Пушкин? (Москва. )

2. Где произошло решающее сражение войны 1812 года? ( Бородино.)

3. Чьи эти строки:

«Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом…»(М.Ю. Лермонтов.)

4.Русский писатель ,который создал свою знаменитую сказку в 17 лет.(П. П. Ершов.)

5. Светлейший князь смоленский ,ученик А. В. Суворова. (М. И. Кутузов.)

6.Кому принадлежат эти строки: « Я памятник воздвиг себе нерукотворный…»(А. С. Пушкин.)

7.Из какого стихотворения эти строки:

«И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось…»? (« Бородино».)

8.Русский композитор, автор оперы « Иван Сусанин». (М. И Глинка.)

9. «Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна…»Кому посвящены эти строки? ( Арине Родионовне.)

!0.Русский писатель. Его басни называли «книгой мудрости».(И.А .Крылов.)

11.Кто был « владыкой мира», а стал беспомощным пленником на острове Святой Елены? ( Наполеон.)

12.Кто написал зачин к сказке Ершова « Конек-горбунок»? (А. С. Пушкин.)

13.Как звали братьев Гримм ? (Якоб, Вильгельм.)

14.Русский писатель В. И. Даль известен как создатель…(Толкового словаря.)

15.Из какой басни эти строки: «У сильного всегда бессильный виноват…»? (Волк и ягненок.)

16.Как зовут главных героев сказки Г. Х. Андерсен «Снежная королева» (Гай и Герда.)

17. С какого возраста М. Ю. Лермонтов начал писать стихи ? (С 14 лет.)

18. Императором какого государства был Наполеон? (Франция.)

Вариант 2.

1.Кто написал сказку «Русалочка»? (Г. Х. Андерсен.)

2.Великий немецкий композитор, автор « Лунной сонаты».(Л. Бетховен.)

3.Русский писатель ,баснописец.(И. А .Крылов.)

4. Кто автор строк:

«Весне и горя мало ;

Умылася в снегу»?(Ф. И. Тютчев)

5.Кому посвящены слова : « Подруга дней моих суровых…»? ( Арине Родионовне).

6. Великий русский полководец, ученик А. В. Суворова. ( Кутузов М. И.)

7. «Погиб поэт! Невольник чести…» О ком эти строки? ( О Пушкине А. С.)

8. Кого назвал Наполеон « старой северной лисицей»? (Кутузова М. И.)

9. Первая русская опера. ( Иван Сусанин.)

10. На каком острове Наполеон провел последние годы жизни? ( Остров Святой Елены.)

11. В каком году родился А. С. Пушкин ? (В 1799 году.)

12. Как звали королевича из сказки А. С. Пушкина «Сказке о мертвой царевне»? (Елисей.)

13. Сколько примерно слов в словаре В.И. Даля? «200 000.»

14. Как называется стихотворение ,которое начинается со слов : «Белеет парус одинокий…»? (« Парус».)

15. Какого противника разбила русская армия на Березине ? (Французскую армию Наполеона. )

16. Кто автор сказки «Метелица» ? (Братья Гримм)

17.Из какой басни эти строки: «А воз и ныне там…»? (Лебедь, рак и щука.)

18. Кто из героев сказки А. С. Пушкина поет песню: «Во саду ли, в огороде…»? (Белка.)

IV. Итог турнира.

Слово предоставляется жюри, которое объявляет итоги турнира.

Награждение победителей и участников дипломами и призами.

Ведущий рассказывает о будущем этапе игры, которая пройдет в следующем учебном году.

Звучит финальная песня.

Атютина А.Н., учитель начальных классов, МБОУ «Протопоповская СОШ Буинского муниципального района РТ». 2012г.

Использованная литература:

1.Ежемесячный научно-методический и психолого-педагогический журнал «Начальная школа плюс до и после» № 10,2006 г.

2.Уроки в начальной школе: Когда закончились уроки. Пособие для учителя.- М.: Начальная школа, 2004 г.