Конспект урока для 1 класса «Путешествие в город профессий»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 16

Кемеровской области

Конспект урока для 1 класса

«Путешествие в город профессий»

Подготовила воспитатель

Машнева Надежда Глебовна

г. Новокузнецк

Программное содержание:

1. Расширять представление детей о труде взрослых.

2. Продолжать формировать интерес к различным профессиям.

3. Воспитывать уважение к людям труда.

Материал: мяч, листки и карандаши по количеству детей, карточка со словом «ШКОЛА», 4 карточки с изображением профессий: повар, продавец, учитель, 4 карточки с изображением предметов к различным профессиям.

Предварительная работа: Чтение стихотворения В.В. Маяковского «Кем быть?», д/игры «Кому что нужно?», «Кто что делает?», «Загадки», настольно-печатные игры «Кем быть?», «Все работы хороши!».

1. Вводная часть

Ребята, я хочу вас в путешествие.

• Скажите, а на чем можно отправиться в путешествие? (ответы детей)

• Если мы поедем на автобусе, то кто управляет автобусом? Кто еще работает в автобусе? (ответы детей)

• Если мы поедем на поезде, то кто управляет поездом? Кто еще работает в поезде? (ответы детей)

• Если мы полетим на самолете, то кто управляет самолетом? Кто еще работает на самолете? (ответы детей)

• Я приглашаю вас в путешествие по городу профессий, чтобы больше узнать о профессиях и лучше запомнить их названия.

в город профессий ехать ни на чем не надо – он нас уже ждет.

1. ( на доске перевернута картинка повара)

Ребята, догадайтесь, кто нас встречает: «Здесь очень вкусно пахнет булочками и пирогами, котлетами, ароматным супчиком и компотом»

• Кто это? (развернуть и показать картинку)

• Что делает повар?

• Где повар работает?

Повар готовит разные вкусные блюда. Я больше всего люблю ватрушки с творогом, а что ты любишь кушать?

2. Ребята давайте продолжим путешествовать дальше

Догадайтесь, кто нас еще встречает в городе профессий?

От человека этой профессии пахнет лекарствами, он в дни болезней всем полезней, он излечит, исцелит и ангину и бронхит.

• Кто это? (развернуть и показать картинку)

• Где работает врач?

• Каких врачей вы знаете? (лор, стоматолог и др)

Внести 4 картинки –карточки.

Ребята выберите картинку с предметами, которые необходимы врачу.

• Почему вы так думаете?

Ребята , а еще есть профессия врач- массажист, этот врач больным делает лечебный массаж.

Давайте поиграем в игру «Кабинет массажа». Научимся делать массаж, снимать усталость.

(Дети встают парами и выполняют друг другу поочереди массаж на спине – поглаживание, легкое надавливание кулачками, постукивание ребром ладони и снова поглаживание)

3. Ребята отправляемся в путешествие дальше.

Человек этой профессии предлагает вам купить разные предметы: игрушки, одежду, обувь, книги, продукты и многое другое.

• Догадались, кто это? (повернуть картинку)

• Где работает продавец?

• Какие магазины вы знаете? ( хлебный, овощной, мебельный, книжный)

Давайте поиграем в игру «Отвечай правильно».

Послушайте вопрос и три ответа, но выберите только один правильный ответ:

• Чем занимается на работе продавец?

— крепко спит

— продает различные товары людям

— дает полезные советы.

• Как должен вести себя продавец с покупателем?

— продавец должен быть вежливым

— продавец должен кричать и топать ногами

— не обращать на покупателя внимание

4. Ребята, что написано на этой карточке? (ШКОЛА)

• Что делает учитель в школе? (повернуть картинку)

• Скажите, с человеком, какой профессии ждет нас встреча?

• Чему учит учитель учеников?

Ребята, давайте поиграем в школу, пойдемте, сядем за парты( столы)

• Света будет учителем и покажет на доске как пишется буква А, а вы напишите букву А на своих листочках.

• А теперь учителем буде Соня и напишет на доске слово МАМА, а вы напишите на листочках.

• А сейчас учителем будет Андрей, он напишет любое слово, а вы прочтете.

Урок окончен. Перейти на ковер, встать в круг.

Ребята наше путешествие в город профессий подошло к концу. Вспомните, о каких профессиях мы сегодня говорили? А кем бы вы хотели стать, когда вырастите?(передавать мяч по кругу)

Список используемой литературы

1. Стихи и речевые упражнения по теме «Профессии». Развитие логического мышления и речи у детей/ Н.А.Кнушевицкая. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2009. – 48с. – (Знакомство с окружающим миром и развитие речи).

2. Профессии. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005. – 96с.