Разработка внеклассного мероприятия для 4 класса «У домашнего очага»

Краснощёкова Анна Михайловна

Учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска» Республики Марий Эл

Праздник «У домашнего очага»

внеклассная работа

учащиеся 2-4 классов

ЦЕЛИ:

1. Воспитывать уважительное отношение детей к своим родителям.

2. Развивать творчество учащихся.

3. Расширять знания о прошлом семьи.

4. Формировать нравственную культуру детей и родителей.

5. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учеников.

Ход праздника.

(Звучит вступление к песне «Маленькая страна».

Дети входят в класс и начинают петь песню.)

Есть за горами, за лесами

Маленькая страна.

Там мама, папа, дед и баба,

Братик или сестра.

Там мне всегда тепло и ясно,

Любят там все меня.

Там солнца лучик поселился

И светит на меня.

Припев:

Маленькая страна – это моя семья,

Там, где родился я и вырос,

Где любят все меня.

Сегодняшняя встреча посвящена всем вам: и старым, и молодым, и совсем маленьким, и совсем взрослым. Я приветствую всех, кто пришёл на наш совместный праздник «В совместном кругу».

В семейном кругу мы с вами растём!

Основа основ – родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный самый в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу «Где я был тогда?»

Отвечает папа «Не было тебя!»

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

У нас сегодня праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши мамы, папы, бабушки и дедушки.

Есть ли кто-нибудь на свете ближе и родней?

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится – дети радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Начало семьи уходит в далёкое прошлое. В нём – прошлом, лица близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили жизнь вашим родителям. Ваши предки подарили жизнь вашим бабушкам и дедушкам. Давайте мы сегодня вспомним о них добрым словом и зажжём в их память маленькие свечи! Они станут незримой ниточкой, связывающей день прошлый и сегодняшний.

Звучит музыка «Родительский дом», все встают и зажигают маленькие свечи.

А сегодняшнее – это ваши дети. В большой семье забот, но и счастья, радости больше. Хорошо, когда в семье есть и братья, и сестры, помощники родителей.

Старший брат сестру баюкал: «Баюшки-баю!

Унесём отсюда кукол! Баюшки-баю!

Уговаривал девчушку. Ей всего-то два годка:

«Спать пора! Уткнись в подушку. Подарю тебе я клюшку.

Встанешь ты на лёд!

Баюшки-баю! Не плачь! Подарю футбольный мяч!

Хочешь, будешь за судью. Баю-баюшки-баю.

Старший брат сестру баюкал: «Принесу обратно кукол.

Ты не плачь не будь упрямой. Спать пора давно.

Ты пойми – я папу с мамой отпустил в кино!».

Быть мамой непросто. Давайте посмотрим, как иногда бывает.

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

«Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

«Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду.

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать», — кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас».

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

«Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят,

Что с дочками делать упрямыми?

Ох, как непросто быть мамами!

Прослушивание магнитофонной записи на тему «Если бы я был (а) мамой…»

Знаем мы от Михалкова:

Мамы всякие нужны,

Мамы всякие важны.

Долетела Терешкова

Чуть-чуть-чуть не до Луны.

Маму видит вся столица,

Мама строит новый дом

Да такой, что полрайона

Поселиться может в нём.

А у Толи и у Веры

Обе мамы – инженеры.

А у Лёвы мама – повар.

Мама – лётчик, что ж такого?

Пусть у мамы шприц в руках,

Ты не пяться, словно рак.

Это ж, мамочка моя,

Очень добрая она!

Ты, почему такой упрямый,

Моей не слушаешься мамой?

Я маму слушаться привык.

Я сын её и ученик.

Но если мама иногда

Придёт усталая с работы,

Согрей её своей заботой.

Во всём ей помоги тогда.

В каждой семье бывают трудности и разные забавные случаи.

А вот, что произошло в одной семье недавно.

Доченька, доченька!

Сделай одолженье!

Покорми-ка братика

Сливочным печеньем!

Надоело, мама, мне

С братом заниматься,

На качелях я хочу

В парке покататься!

Доченька! Милая!

Убери в квартире!

На твоём столе давно

Горы мусора и пыли!

Если очень нужно вам –

Уберите сами!

Три часа уже решаю

Трудное заданье!

Доченька, родная!

Едем мы на дачу.

Без тебя на даче

Наш котёнок плачет.

Я на дачу не хочу!

Что на даче делать?

Ведь полоть я не могу,

А малина не созрела!

Что поделать с девочкой

Подскажите нам!

Может показать её

Нужно докторам?

Сводим мы её в другую квартиру в гости.

Вова плачет тонко-тонко

И глаза трёт кулачком:

— Я вам вовсе не девчонка,

Не пойду за молоком!

Мама смотрит без улыбки:

— Что же, сделаешь ошибку:

Мне не будешь помогать,

Не пущу тебя гулять.

Постоял, подумал он:

— Ну, давай же свой бидон.

Вове грустно и обидно.

Он шагает стороной:

— Может так не будет видно

Всем бидона за спиной?

Дядя с длинными усами,

Высоченный, как отец,

Улыбнулся: «Видно, маме

Помогаешь? Молодец!»

Тёте девочке в панаме

Говорит: «Бери пример,

Помогает мальчик маме:

Настоящий джентльмен!»

И уже не стороной

Вова гордо шёл домой.

Хоть по лестнице скакал,

Молоко не расплескал.

— Мама, что ещё купить?

Я могу сейчас сходить.

К, сожалению, многие родители мало внимания уделяют своим детям, а потом удивляются, что они их не слушаются и не понимают. Почему же так бывает?

Родители, родители, когда ж увидим вас?

Вот про таких родителей и сложим мы рассказ.

Папу видим очень редко

В воскресенье иногда,

Что поделать на работе

Нужно быть ему всегда.

Этот график непонятный –

Придумать кому-то же было не лень! –

По-научному зовётся

Ненормированный день.

Если ж вспомнить нам охота,

Папы нашего портрет…

Достаём тогда мы фото…

Посмотрели? Всё, привет!

Фотография 9 на 12

С наивной подписью «На память»,

Фотография, где мог ты улыбаться,

Хотя улыбкой мало что исправить.

Мама тоже в школе занята,

Вечно вся в работе там она.

Так, что бабушка, похоже,

Это наша мама тоже.

Парадоксов полон свет,

Хоть поверите, хоть нет,

Учит в школе мать чужих,

Бабушка … растит своих.

У мамы работа, у папы – работа.

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит: «Да ты не спеши,

Ну, что там стряслось у тебя расскажи».

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку перебирает…

Нам хорошо – вот так вдвоём.

Без бабушки, – какой же дом?

Что любит наша бабушка?

Возможно, пообщаться

Со всей нашей роднёй,

Что может вмиг собраться.

А что все любят бабушки?

Наверно, печь ватрушки.

Ещё их привлекают

Задорные частушки.

Частушки.

1. Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно.

2. С папой стряпать начинаем – В кухне дым стоит и шум. Жаль, что мы с ним не кончали Кулинарный техникум.
3.Папа пишет сочиненье, Дед решает уравненье. Все с уроками сидят, Вот семейный наш подряд.	4.В дочки-матери играем, Папе-маме подражаем. Чур, на диване – я лежать, Ну, а ты иди стирать.
5.Ни щенков и ни котят Папа с мамой не хотят, Говорят, мол: «Это слишком!» Так купите мне братишку!	6.Ёлочки-сосёночки, Колючие, зелёные. Даже бабушки у нас В дедушек влюблённые.
7.Маме утром наша Ира Две конфеты подарила. Подарить едва успела, Тут же их сама и съела.	8.Попросила мама Люду Вымыть грязную посуду. Почему-то стала Люда Тоже грязной, как посуда.
9. «Помогать я маме буду», — Наш Серёжа говорит. Но как надо мыть посуду, У него живот болит.	10.Не сиди подолгу дома, Лучше выйди, погуляй. Даже если денег нету, Всё равно не унывай!
11.Дорогие наши мамы, Мы всегда гордимся вами Умными, спокойными. Будем в вас достойными!	12.Наши папочки весёлые, Могут петь, стихи читать, Ну а если надо будет, Могут яблочко сплясать.
13.Торты, бублики, ватрушки Все мы любим от души. Если любишь пироги, Состряпать бабушку проси.	14.Деда очень уважаю, Смело вам могу сказать! Очень трудные задачи Будем вместе мы решать!
15.Мы на даче поливали Синие цветочки. Пусть же нас не огорчают Сыновья и дочки.	16.Пусть в ближайшие два года Предсказаниям назло Не повысится квартплата, Будет свет, вода, тепло.
17. Мы частушки петь кончаем И даём такой совет: Помогайте больше мамам – Проживут они сто лет!

Порой бабушки так сильно любят своих внуков и внучек, что готовы за них сделать всё, даже и уроки выучить. Но не забывайте, что ваша задача воспитать трудолюбивых внуков, а не делать за них всё, как в нашей сценке.

Сценка «Бабушки и внуки».

1-я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2-я Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1-я, Какие уроки? Ты что в детство впала? Ты ж сто лет как школу окончила!

2-я Да-а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1-я Да, я всю жизнь уроки за внуков делаю.

2-я, Правда? Это ты их так балуешь?

1-я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

2-я О, действительно строго.

1-яТак что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2-я Ну, если не трудно проверь, как я стихотворение выучила Гм-гм… «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…

1-яТак, хорошо.

2-я И днём и ночью пёс учёный…

1-я Какой пёс? Какой пёс?

2-я Ну я не знаю, какая у него порода.

1-яДа не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2-яА-а, поняла-поняла! Я тогда сначала «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…

1-я Ну?

2-я С авоськой ходит в гастроном…

1-я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2-я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.

1-я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2-я Её уже назвали.

1-я Как?

2-я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки уроки делают!

На нашем празднике присутствуют не только бабушки, но и дедушки, которые тоже очень любят своих внуков.

Дедушкины руки, дедушкины руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжёлое им и большое.

Всё делают так хорошо и умело.

Как в поговорке: «В них спорится дело!»

Сценка «Родина».

Дедушка, а кто я?

И что такое РОДИНА?

Дед подумал, помолчал,

Часа два внучке объяснял.

Спасибо, дедушка! Ты дал мне ответ!

Мне даже не нужно теперь заходить в Интернет!

Я что для меня слово «родина», хотите, скажу?

Это моя страна, семья и все, с кем я дружу.

Чтоб мирно жили все-все-все на свете,

И взрослые, и старики, и дети.

Хочу, чтоб родина моя всё больше расцветала.

И что такое «война» — моя страна не знала.

Чтоб были благоустроены для игр дворы

Для всей нашей российской детворы.

Чтоб счастливо моя страна жила

Под крыльями двуглавого орла.

Чтоб всё исполнилось так, как мной показано,

Чтоб я, гордясь, произносила: «Я — РОССИЯНКА!»-

И этим всё сказано.

Семья- это продолжение вашего рода. С давних времён о прочности семьи народ придумал пословицы и поговорки.

1.На что клад, коли в семье лад.

2.В семье и каша гуще.

3.Вся семья вместе, так и душа на месте.

4.Яблоко от яблони недалеко падает.

5.Согласную семью и горе не берёт.

6.В семье любовь да совет, так и нужды нет.

7.Семья – печка, как холодно, все к ней собираются.

8.Дружная семья и землю превращает в золото.

А знаете ли вы как называют дальних и близких родственников?

Конкурс «Что это?»

Вопросы:

1. брат жены (шурин)

2. брат мужа (деверь)

3. сестра мужа (золовка)

4. сестра жены (свояченица)

5. мать жены (тёща)

6. отец жены (тесть)

7. мать мужа (свекровь)

8. отец мужа (свёкор)

9. дочь брата или сестры (племянница)

10. брат отца или матери (дядя)

11. сестра отца или матери (тётя)

12. жёны двух братьев (свояченицы)

13. мужья двух сестёр (свояки)

14. матери жены и мужа (сватьи)

А классный коллектив можно назвать семьёй? Докажите.

А какую фамилию вы бы дали такой семье? Почему?

Редко, но бывает, что кое-кто у нас опаздывает на первый урок. Вам интересно, почему это происходит? Ну, тогда слушайте.

В класс Марина опоздала,

Кто же в этом виноват?

Ну, во-первых, одеяло –

Встать с кровати не пускало

Вот одна из трёх преград!

Ну и зеркало немного задержало на пути,

Надо ж было на дорогу мне косичку заплести!

В-третьих, кружка молока!

Ведь не выпьешь в два глотка…

А часы меня не ждут:

Всё идут, идут, идут…

Такие ученики подводят весь класс, свою большую семью. Постараемся, чтобы среди нас не было таких учеников.

Заключение.

Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы сегодня услышали очень много хороших слов в адрес всех членов семьи. Вы, родители, увидели, какие у вас красивые, талантливые и заботливые дети. Вы, дети, почувствовали, что родители вас очень любят, радуются вашим успехам, огорчаются, если что-то не получается!

Дети – это чудо света! Я увидел это сам!

И причислил чудо это к самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе: Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее – дети… трудно с ними, ну и пусть,

В наших детях наша сила, внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

В семейной жизни всем желаем счастья!

Пусть ваши дети крепко любят вас!

Пусть стороной вас обойдут несчастья.

И солнечный пусть будет каждый час!

Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в наших семьях всегда!

Список литературы:

1. Романова Л.В. В школу всей семьёй. Сборник сценариев семейных праздников и развлечений. – Иваново: Изд-во Ивановского ИПК и ППК, 2002.

2. Семейные праздники в воспитании школьников. Ю.А.Вакуленко, Г.П.Попова, Р.Ш.Энсани. – Волгоград: Учитель, 2008.

3. Справочник классного руководителя: 1-4 классы/ Под ред.И.С.Артюховой. – М.: ВАКО, 2007.