Сценарий праздника для 1 класса «День именинника»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»

Заводского района Кемеровской области

Сценарий праздника

«День именинника»

подготовила

учитель начальных классов

Григоренко Юлия Анатольевна

Новокузнецк, 2013

День именинника

Цель: добиваться участия детей в школьных конкурсах, играх; научить их дарить друг другу радость.

Оформление: на цветных воздушных шарах написано: «С днем рождения !».

На стене — фотогазета «Мы растем» и плакат «Именинникам — привет!». Звучит музыка.

Петрушка:

— О, сколько здесь гостей! Сколько хороших друзей! Как я рад вас видеть всех!

Учитель:

— Мы тебя, Петруша, тоже очень рады видеть! Правда, ребята?

Петрушка:

— Ой, я что-то забыл сде­лать? Да нет, я никогда ничего не забы­ваю. Это точно!

Учитель:

— Ты забыл поздороваться с ребятами.

Петрушка:

— А я не умею!

Воспитатель.

— Ну как же, это даже ма­ленькие умеют. Давайте, ребята, поздоро­ваемся с Петрушкой.

Дети:

— Здравствуй, Петрушка!

Петрушка:

— А, это я умею! (Здорова­ется с ребятами.)

— Здравствуйте, ребята, здравствуйте!

— А что это вы тут собрались? А?

Учитель:

— У нас сегодня праздник. Именины! Именины! У Володи, Шуры, Нины…! У девчонок и мальчишек. Именинникам привет!

Петрушка:

— И у меня именины! С днем рождения, с днем рождения! А где варенье?

Учитель:

— Подожди, это будет впе­реди. Только скажи мне, как развеселить гостей?

Петрушка:

— Знаем, знаем! Эй, ребя­та, шире круг! Приглашаю в хоровод шум­ный радостный народ.

Исполняется хороводная игра «Каравай». Петрушка с группой детей (не именинников) образуют полукруг, взявшись за руки. Идут навстречу детям-именинникам и поют:

Как на ваши именины

Испекли мы каравай —

Вот такой вышины,

Вот такой низины,

(отходят) Вот такой ширины,

(сходятся) Вот такой ужины.

Каравай, каравай, кого хочешь выбирай!

Мы любим, конечно, всех,

А вас сегодня больше всех.

Петрушка:

— Выходи в круг, как умеем, так танцуем. Э-эх!

(Звучит русская народная мелодия, дети исполняют русский танец)

Петрушка (поет)

Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь еще не Новый год

И не новоселье!

Но не зря нам сейчас

Весело с друзьями.

Что у нас, что у нас?

Отгадайте сами.

Дети. День рождения!

Петрушка:

— А сейчас — конкурс «вралей». Я буду задавать вопросы. А вы можете отвечать невпопад, главное — очень быстро. Начнем с именинников.

— Как тебя зовут?

— Где ты живешь?

— Ты любишь утром поспать?

— А варенье любишь? и т.д.

— Ну насмешили, ну уморили, ну вруны!

Учитель:

— Кто у нас мастер частуш­ки петь?(Объявляется конкурс частушечников.) Петрушка:

— Я стихи детям расскажу:

Муха села на варенье, Вот и все стихотворенье!

— А вот еще одно!!!

Дед Мороз, Дед Мороз,

Табуреточку принес.

Табуреточка мала –

Паше по носу дала.

— Что смеетесь, не понравились стишки?

Учитель:

— Ну, Петрушка, эти стихи нам не подходят. Вот дети сейчас расска­жут свои стихи. (Дети рассказывают 2—3 стихотворения по теме.)

Петрушка:

— О, как я в игры люблю играть! Давайте поиграем:

• Звериный концерт

Дети берут имена животных, ведущий называет: «соловей», «кошка», дети откли­каются на все голоса.

• Отыщи пару

Учитель усаживает детей в круг и предлагает каждому снять обувь с левой ноги. Обувь складывается в центре, а всем игрокам завязывают глаза. По сигналу они устремляются к этой куче, стараясь найти свою обувь и надеть ее.

• Бандероль

Учитель (делает объявление):

— Пока мы готовились к этому празднику, в наш клуб «Зеленый огонек» пришли 3 бандеро­ли, что в них, мы сейчас узнаем.

Дети по очереди постепенно развора­чивают свертки. Пока звучит музыка, они танцуют, музыка останавливается — дети развязывают свертки, музыка снова звучит, дети танцуют, потом музыка пре­рывается и т.д. Кому же достанутся по­дарки из свертков?

Учитель:

— А сейчас мы попросим ро­дителей рассказать о детстве своих детей… (Родители рассказывают интересные мо­менты из жизни своих детей, показывают фотографии).

Поздравления родителей:

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко, красивыми!

И в меру игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими, такими!

Петрушка:

К нам гости пришли,

Дорогие пришли.

Мы не зря кисель варили,

Пироги пекли:

С малинкой пирог…

А который без начинки?

И с капустой пирог…

А который без начинки —

Самый вкусный пирог!

(Вносится большой пирог для именинников и вручаются подарки)

Учитель:

Угощенье на столе,

Усаживайтесь все.

Есть конфеты и цукаты,

И варенье, и желе,

Пончики, ватрушки,

Пряники, хлопушки,

Шоколад и зефир.

Будет праздник на весь мир!

(Гости, именинники пьют чай, коммен­тируют фотогазеты и дружеские шаржи на друзей).

Список использованной литературы

1. Сценарии школьных праздников. Троицкая Н.Б, Королева Г.А., “Дрофа”, Москва, 2003.

2. 1000 загадок. Ярославль “Академия развития”, 1997

3. Внеклассные мероприятия:/Авт.-сост. О. Е. Жиренко, Л.Н.Яровая.– М: ВАКО,2006.