Хостинг документов » Сценарии » Сценарий урока на тему «До свидания, лето!»

Сценарий урока на тему «До свидания, лето!»

МБОУ «Горковская СОШ» п. Красная

Сценарий внеклассного мероприятия в начальных классах

«До свидания, лето!»

Разработала

Шестакова Елена Ивановна,

учитель начальных классов

Цели:

Развивать у детей чувство взаимного уважения;
Развивать любовь к природе: цветам, животным;
Приучать детей к работе в коллективе;
Развивать память;
Развивать чувство товарищества;
Научить детей новым играм;
Развивать ловкость, быстроту, сообразительность.

Ход мероприятия

Входят в зал под музыку

Учитель: Еще совсем недавно светило солнце, весело пели птицы в зеленой листве деревьев. Сейчас по улице осень, идет дождь, сыро.

Появляется хозяйка лесного царства: Я хозяйка лесного царства. Я обладаю волшебной силой и могу на время перенести вас обратно в лето.

Всех на праздник мы зовем,

Мы зовем, мы позовем

Потанцуем и споем

Песенку споем!

В синеву, в синеву песенка лети!

Веселей, веселей, солнышко, свети!

1 ученик: Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету,

В гости к солнышку пойдем

2 ученик: Земляникой и цветами

Встретит нас и лес, и луг.

Наши песни вместе с нами

Будут птицы петь вокруг

3 ученик: Рано утром яркий лучик

Зазвенит в густой траве.

Речка плавать нас научит,

Ветер – плавать по траве.

Хозяйка лесного царства: Итак, в путь! В гости к лету! Ребята, а что же такое лето?

Это много света!

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес!

До свиданья, лето!

Это в небе облака,

Это чистая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.

Мы на цветочной поляне. Посмотрите, как здесь весело! Давайте поиграем в игры!

«Кто летит?» (если я показываю предмет, который летает, поднимаем руки вверх, не летает, приседаем)

«Займи мое место»

Хозяйка леса: Ребята, пока мы с вами веселились, к нам прискакал веселый лягушонок. Только почему-то лягушонок очень грустный. Лягушонок, почему ты не веселишься?

Лягушонок: Они потому веселятся, что не видели того, чего видел я

Хозяйка леса: А чего ты видел?

Лягушонок: Тут недавно были… были… они….лягушки… обижали! (плачет)

Хозяйка леса: Ребята, лягушонок расстроился и не может говорить. Да вы, наверное, и сами догадались, в чем тут дело. Здесь очевидно были те, кто не бережет природу. Но, дорогой лягушонок, я уверена, что эти ребята любят природу и берегут ее!

Ученик 1: Берегите землю. Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

Ученик 2:На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите землю! Берегите!

Хозяйка леса: Вот видишь, лягушонок, эти ребята – настоящие друзья природы. Они знают, какую пользу приносят людям обитатели леса.

Лягушонок: Как приятно, когда ребята знают и берегут природу: деревья, цветы, травы, муравьи и нас, лягушек. Развеселился я!

Хозяйка леса: Ребята, а раз лягушонок развеселился, давайте поиграем в игру «Вернись скорее!» (Все садятся на стулья. 2 стула, 2 играющих. Завязываем глаза, садятся на стулья, по команде «Марш!» они должны как можно скорее подойти к противоположному стулу и вернуться обратно)

Хозяйка леса: Вот теперь действительно можно сказать, что это – самое веселое и красивое место в моих владениях – Цветочная Поляна! Нравится вам здесь?

Хором: Да, нравится!

Хозяйка леса: Ребята, я вы знаете цветы? Их названия? Сейчас мы это проверим!

Я буду описывать внешний вид цветов, а вы отгадайте, какой это цветок.
1. Найдите его на полянке,

На лугу и в поле

Мы его встречаем,

Лепесточки белые

Мы на нем считаем

Сердцевинка желтая

У цветка того,

Будто крошка солнышка

Забралась в него! (Ромашка)

2. Колосится в поле рожь,

Там, во ржи цветок найдешь,

Хоть не красный он, а синий,

Все ж, на звездочку похож! (Василек)

3. Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зернышки в коробочке

У этого цветка.

За зернышками этими

Ты бегал в огород,

На грядке в огороде

Такой цветок растет. (Мак)

4. По фиолетовой, то голубой

Он на опушке встречался нам с тобой

Звонким названием он наделен,

Посмотришь – подходит название это,

Но никогда нам не слышался звон

Из голубого лесного букета. (Колокольчик)

5. Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка,

Был цветок и нет цветка. (Одуванчик)

Ученик: В поле – красная гвоздика,

Красный клевер, погляди-ка,

И лесной шиповник летом

Весь осыпан красным цветом.

Видно, люди не напрасно

Называют лето красным!

Конкурс рисунков

Хозяйка леса: Уважаемые зрители! Наши художники в конкурсе «Мой любимый цветок» нарисовали эти прекрасные цветы. Давайте выберем из всех рисунков 3 самых красивых.

А теперь, ребята, давайте встанем в круг и проведем очень интересную игру «Эльбрус – красавец». (По окончанию песни все становятся на свои места. Кто последний, тот и начинаем игру снова).

Аленушка: Здравствуйте, ребята! Не поможете ли вы беде моей? Собирала я грибы да дикие яблочки, а братец мой Иванушка убежал куда-то и не откликается. Может быть, он среди вас где-то?

Хором: Нет его здесь!

Аленушка: Где же он, шалун такой? Может, сам прибежит? Устала я, посижу пока, грибы переберу. Помогите мне, ребята, отделить съедобные грибы от поганых. (Перебирают грибы, участвуют 2 человека)

Хозяйка леса: Разбежались по полянке

Мухоморы и поганки,

Чтобы сбить тебя с пути

И от белых отвести.

Только ты не поддавайся

И пониже наклоняйся,

Раз поганки здесь растут,

Значит, белый тоже тут.

Там, где солнышко пригрело,

Задержаться можно смело,

Значит, здесь семья маслят

Или рыжики стоят.

А под елкой, а под елкой

Кто-то спрятался в иголках,

В темной шляпке набекрень

Боровик укрылся в тень,

А лисички и волнушки –

Те подальше от опушки

Водят яркий хоровод,

Кто увидит, тот возьмет.

А веселые ребята –

Тонконогие опята –

Притаились возле пня

И кричат: «Найди меня!»

Нам и лето, нам и осень

Чудеса всегда приносят,

Но грибы, что дарит лес, —

Это чудо из чудес.

(Дети садятся на стулья)

И так, посмотрим, правильно ли Аленушка с ребятами перебирали грибы. Показываю гриб, если съедобный, руки поднимайте, если несъедобный, хлопайте в ладоши.

Хозяйка леса: Смотрите, ребята, вот какая-то записка. Ребята, помогите прочитать ее!

«Найти меня тебе поможет песня ребят. Иванушка.»

Ребята, давайте споем нашу любимую песню «Вместе весело шагать»

Иванушка: Как весело! Сколько ребят здесь собралось!

Аленушка! Давай останемся на празднике с ребятами!

Аленушка: Я знаю, ребята умеют танцевать интересный танец.
Хозяйка леса: Ребята, давайте научим Аленушку и братца Иванушку танцевать «Буги-буги»?!

Танец-игра

Кленовый лист: О-о-о-осень! О-о-о-осень!

Хозяйка леса: Прилетел кленовый листок – вестник осени, значит, вам пора покидать гостеприимную Цветочную Поляну.

Нас ждет наш класс, ждут учебники, тетради. Мы будем продолжать наш путь в чудесную Страну знаний.

Попрощаемся с чудесной Поляной. Скажем хором! До свиданья, Цветочная Поляна!

До свиданья, поле!