Внеклассное мероприятие «Прощание с начальной школой»

Краснодарский край Каневской район станица Новоминская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 35

имени Героя Советского Союза А. В. Гусько

муниципального образования Каневской район

Внеклассное мероприятие

«Прощание с начальной школой»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Прокофьева Лидия Владимировна

2012 — 2013 учебный год

Выпускной в начальной школе МБОУ СОШ № 35. (2013 год)

Ученики входят в зал под музыку Штрауса «Так говорил Заратустра» и рассаживаются за парты.

Учитель. Здравствуйте, уважаемые родители и дети, друзья и коллеги. Прослушайте прогноз погоды на ближайшее время. (Звучит мелодия прогноза погоды из программы «Время».)

Сегодня 25 мая. Чудесный весенний день. Солнце ваших улыбок светит ярко, настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и печали, и позволяет безмятежно наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего праздника компания «Родители», желаем вам приятного просмотра. Устраивайтесь поудобнее — наш мюзикл начинается!

1-й ученик.

Вот он пришёл, последний школьный день.

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную прекрасную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

2-й ученик.

Есть у нас один район — очень нравится нам он.

Здесь живём, здесь растём, здесь мы учимся.

Наша школа здесь стоит, а наш учитель говорит,

Что у нас всё на свете получится.

3-й ученик.

Есть у нас такая школа, номер 35.

Нам родной и близкой стала,

Лучше нет, и не ищи.

4-й ученик.

Каждый день мы в класс идём,

Здесь своих друзей найдём.

Здесь мы многому вместе научимся,

Разумеется, чуть мы помучимся.

А когда подрастём и в жизнь дальше пойдём,

То у нас всё на свете получится.

5-й ученик.

Оставим радость мы, друзья,

Пока поставим точку.

Сейчас мы вам расскажем,

Как прошли четыре года,

Как за это время вместе

Мы прошли наш общий путь.

Ребята поют песню на мотив «Учат в школе» (музыка В. Шаинского).

1. Очень просим мы сейчас

Всех послушать наш рассказ,

Как четыре года эти мы прожили.

А ведь помним, как вчера

Вместе все пришли сюда.

Нас за ручку папа с мамой приводили.

2. Не поверите нам вы: но не только пацаны,

И девчонки до каникул дни считали.

Тайну мы откроем вам,

Хоть немного стыдно нам,

Но каникул все мы очень-очень ждали.

3. Мы сегодня скажем вам, а ведь как бегут года:

Не заметили мы, как они промчались.

Мы все очень подросли,

Вместе в пятый класс пошли.

И вот нам уже куплет допеть осталось.

4. Буквы разные писать, прибавлять и вычитать

Лидия Владимировна нас учила,

А потом и умножать,

Примеры столбиком решать.

За всё за это вам хотим сказать спасибо.

6-й ученик.

Да, помню я, нам трудно было,

И не из лёгких были времена.

Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знаний.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свиданья!»

7-й ученик.

Вы встретили с улыбкой малышей,

Старательно читать, считать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

8-й ученик.

Как трудно было нам слова писать,

Не слушались нас буквы и валились.

Но говорят: «Лиха беда — начать».

И вот мы здесь — всему мы научились.

9-й ученик.

Да, мы многому с друзьями научились.

Вам рассказать, как шёл этот процесс?

Учитель. Итак, сейчас мы вам покажем наш обычный учебный день по расписанию.

(Звенит звонок.)

Звенит звонок! Уже второй!

Ну, сколько можно собираться!

Я вас приветствую, друзья.

И хватит веселиться и смеяться.

Итак, сейчас — чтение у нас.

Что было задано вам на дом?

Ага, стихотворенье наизусть.

Кто лучше всех готов? А пусть

Красиво нам расскажут …

Песня на мотив «Львёнок и черепаха» (музыка Ген. Гладкова).

1. Я на чтении сижу.

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

2. Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник все гляжу.

3. Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был,

Всё б по телеку учил.

10-й ученик.
Чтение — прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.

Ведущий.

Наверное, вы много прочитали книг за эти четыре года? Тогда дополните моё высказывание:

Муха — … (Цокотуха)
Кощей … (Бессмертный)
Баба … (Яга)
Соловей- … (Разбойник)
Красная … (Шапочка)
Кристофер … (Робин)
Иванушка- … (дурачок)
Винни — … (Пух)
Али- … (Баба)
Крокодил … (Гена)
Пудель … (Артемон)
Принц … (Лимон)
Барон … (Мюнхгаузен)
Маленький … (Мук)
Доктор … (Айболит)
Почтальон … (Печкин)
Старуха … (Шапокляк)
Папа … (Карло)
Домовенок … (Кузя)
Кот … (в сапогах)
Черепаха … (Тортила)

Да-да, ну, что? Почти отлично наш урок прошёл, и, наконец, настала перемена.

Танец «Минуэт»

(Звенит звонок.)

Учитель.

Но вот опять звенит звонок.

Опять его совсем никто не слышит.

Кто носится, а кто кричит,

Итак, настал второй урок.

11-й ученик.

Математика — королева наук!

Без неё не плывут корабли,

Без неё не поделишь ни акра земли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь,

Что почём не узнаешь, а узнав — не поймёшь.

12 -ученик.

Сделать надо нам расчёт, как из труб вода течёт.

Что отсюда вытекает? Арифметике — почёт!

Одна бригада рабочих может провести 15 км водопроводных труб за 30 дней, а другая за 60 дней. За сколько дней смогут провести водопроводные трубы обе бригады, работая вместе?

Готовы к бою? К доске идёт решать задачу…

Песня на мотив «Голубой вагон» (музыка В. Шаинского).

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно-медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ?

2. У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев.

Звенит звонок. Перемена.

Танец «Балалайка»

Звенит звонок.

Дети поют на мотив «Песни извозчика» (музыка Н. Богословского).

Только звякнет на любимый наш урок звонок,

А учитель физкультуры на пути.

Выбегаем мы из класса дружно со всех ног,

И попробуй-ка нас только догони.

Ну, подружка верная, физкультура древняя,

Стать стройнее помоги.

Сделать ноги крепкими,

А движенья меткими нам, учитель, помоги.

13-й ученик.

Физкультура — это да!

Без неё мы никуда!

Все предмет мы этот любим,

Развиваться мы хотим,

И Сергею Николаевичу

Мы СПАСИБО говорим.

Что стройней, сильнее стали,

Бодрыми на много лет,

Вот за всё, за всё за это

Мы вам шлём ФИЗКУЛЬТПРИВЕТ!

Учитель.

Отдохнули и поели, станцевали и попели.

А теперь вновь жду я вас: русский-русский!

Дружно в класс.

Песня на мотив «Чунга-Чанга» (музыка В. Шаинского).

1. На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну, а мне твердят: учи-учи.

Припев:

Надоели нам склоненья,

Надоели нам спряженья,

Надоели нам наречья и глаголы.

Надоело нам учиться,

Мы хотим летать, как птицы.

Эх, скорей бы нам окончить эту школу.

2. Надоело буквы мне писать.

Надоело. (Дети хором.)

Мне пойти бы мячик погонять.

Это дело. (Дети хором.)

Я тихонько ручкою стучу.

Да, стучу. (Дети хором.)

Орфограммы, правила учу.

Не хочу. (Дети хором.)

Припев.

14-ученик

Всем после русского не расходиться,

По расписанию английский ждёт давно.

И хоть в словах нам и нестрашно заблудиться,

Слова по словарю зубрим мы всё равно.

15-й ученик.

Заморские страны лежат далеко,

Но если однажды туда попадём,

С туземцами мы объяснимся легко

И общий язык очень быстро найдём.

Дети поют песню на мотив «Неприятность эту…» (музыка Б. Савельева).

1. На уроке сидим, ярко солнце светит —

До чего хорошо жить на белом свете!

Если вдруг двойку мы и получим где-то,

Неприятность эту мы переживём!

2. Научились писать и записки пишем,

А учителя мы, вроде, и не слышим.

Если вдруг на вопрос не дадим ответа,

Неприятность эту мы переживём!

3. Любим мы поболтать обо всём хорошем,

И жевачкой пулять, и резинкой тоже.

Если вдруг кинут в нас в качестве привета,

Неприятность эту мы переживём!

16-й ученик.

Казалось бы, недавно мы были малышами

И в школу новую вошли мы в первый раз.

Прошло четыре года, и мы взрослее стали,

И позади остался уже четвёртый класс.

17-й ученик.

Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть,

Как руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться,

Учили нас читать, писать, считать.

18-й ученик.

Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки,

И будет некогда совсем болеть.

19-й ученик.

Ну, что же, отправляемся,

Зовёт нас ветер странствий.

В погоне за учением

Не страшен нам буран.

Пусть дружба нам поможет

В галактике познаний.

На следующей планете

С названьем «Пятый класс»

20-й ученик.

Хотя, конечно, жалко нам

С вами расставаться.

Но друг о друге будем

Всегда мы вспоминать.

Танец на музыку «Маленькая страна».

Учитель.

Детство незаметно кончится

И растает как воспоминание,

Станет тёплой каплей солнечной

Или первых книг названием.

Никогда не забывай его,

Никогда не расставайся.

И в душе своей взрослеющей

Всегда ребёнком оставайся.

Мелодия «5.N. PORTELLI – GIPSY LOVE» на её фоне

говорит учитель.

Учитель.

Я хочу, чтоб нашим детям

В дружбе так же, как и нам, везло,

Чтоб с друзьями им под небом этим

Было бы надёжно и тепло.

— ДРУЗЬЯ — это когда тебе плохо, а они рядом!

— ДРУЗЬЯ — это когда тебе хорошо и им хорошо!

— ДРУЗЬЯ — это когда тебе нужна помощь, и ты ее получаешь!

— ДРУЗЬЯ — это когда жизнь прекрасна с ними, а без них не очень!

— ДРУЗЬЯ — это те люди, которые дорожат тобой, а ты дорожишь ими!

21-й ученик.

Я снова вижу дружный круг,

И каждый в этом круге — друг.

Себя я чувствую смелей,

А может, где-то и мудрей.

Друзья дадут любой совет,

От них я не услышу «нет».

И не смеются над бедой

В минуты трудностей со мной.

И делят радости мои,

И доверяют мне свои.

В ответ я где-то поддержу,

А может, что-то подскажу.

22-й ученик.

О, как мне нужен этот круг!

Где нет врагов, а только друг.

И я от сердца говорю:

«За дружбу вас благодарю».

А разве друга надо звать,

Когда темно в пути,

Когда дороги не узнать

И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,

Когда при солнце — ночь,

Да разве не увидит он

Не ринется помочь?

Ведь он не сможет есть и спать,

Когда такое вдруг!

Но… если друга надо звать —

То вряд ли это друг…

23-й ученик.

Никогда не меняйте друзей —

Их нельзя разменять, как монету.

Вы поймёте это поздней,

Ближе друга на свете нету.

Никогда не теряйте друзей,

Ту потерю ничем не измеришь.

Старый друг не вернётся к тебе,

Новым другом его не заменишь.

И не стоит друзей обижать —

Станет раной на сердце обида,

Хоть друзья и умеют прощать,

Дверь в их душу уж будет закрыта.

Нужно дружбу беречь всегда.

Это чувство длиннее века.

Лучший друг не предаст никогда,

Просто преданней нет человека.

24-й ученик.

Хороший друг — как ветер при несчастье,

Он унесёт и горе, и беду,

Как листья, что осыпались в ненастье

В осеннем, холодеющем саду.

А в радости — он мощный вал, стоящий

Надёжно на пути врагов твоих.

Люблю друзей, надёжных, настоящих.

Ценю… и их благодарю!!!

Дети поют песню « Настоящий друг»

Сл. М. Пляцковского, муз. Б.Савельева

1.Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит –

Вот что значит настоящий, верный друг!

2.Мы поссоримся и помиримся:

«Не разлить водой!» — шутят все вокруг.

В полдень или в полночь

Друг придёт на помощь –

Вот что значит настоящий верный друг!

3.Друг всегда меня может выручить,

Если что – нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому – то в трудную минуту –

Вот что значит настоящий верный друг!

4. Повтор первого куплета.

25-й ученик.

Все наши радости, неудачи и успехи вместе с нами переживали самые близкие люди – родители. Огромное Вам спасибо!

26-й ученик.

Есть в зале те, кто дорог бесконечно

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой?

Всегда вы рядом и сегодня с нами Вы.

27-й ученик.

Родители – родное это слово,

Для нас нет ближе мамы и отца,

Глаза пусть Ваши нам подарят радость,

А грусть исчезнет с Вашего лица.

Поздравление родителей.

Цветы учителю.

Танец «Вальс». (Музыка «Маленький принц»).

Ведущий.

А сейчас, уважаемые родители, приготовьтесь к клятве. Отвечайте словом «да» хором и очень дружно. А дети Вас внимательно слушают.

Детям в ученье поможем всегда. — Да.

Чтобы детьми была школа горда. — Да.

Нас не пугает задач чехарда. — Да.

Формулы вспомнить для нас ерунда. — Да.

Клянёмся детей не бить никогда. – Да.

Только слегка пожурить иногда. — Да.
Будем спокойны, как в речке вода. – Да.

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да.

Будем вставать по утрам в холода. — Да.

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да.

Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми отдохнём мы тогда! — Да.

Вручение благодарственных писем родителям.

Цветы родителям.

28-й ученик.

Мы одолели начало пути,

Но самое главное всё впереди.

Мы младшие классы закончили с вами,

Начав большой путь по галактике знаний.

29-й ученик.

Дорога большая ждёт нас впереди.

Без помощи вашей её не пройти.

Спасибо родителям, учителям

За то, что в пути помогаете нам.

За то, что сегодня вы здесь, с нами в зале.

За всё, что за это вы время нам дали.

Мы будем стараться, мы будем учиться,

Чтоб вы все могли нами всеми гордиться.

Песня «Дорога добра»

Сценка «Ирочка и Серёжа».

Серёжа. Добрый день, Ирочка!

Ира. Добрый день, Серёжа! Что это с тобой?

Серёжа. Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

И р а. Я тебя не узнаю, Серёжа.

Серёжа. Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу!

Ира. Справилась, спасибо!

Серёжа. А ты салфетку вышила?

Ира. Даже несколько.

Серёжа. Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

Ира. Это будет не хитрость, а обман.

Серёжа. Тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты…

Ира. Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым (уходит).

Серёжа. Ну, Ирка, жадина! На перемене получишь!

Ира. (поворачиваясь).

Тогда лишь вежливости жесты хороши, Когда они у человека от души!

30-ученик.

Вы видите, что мы не только учились решать задачи, писать и читать, зубрили правила и формулы. У нас было много весёлых праздников и концертов. Мы очень любим петь и знаем много песен. Мы любим танцевать и все танцы, которые Вы сегодня видите, готовила с нами Светлана Викторовна. Она терпеливо работала с нами три года. И мы говорим Вам, Светлана Викторовна:

— Большое спасибо. Мы ждём Вас в пятом классе.

Цветы Светлане Викторовне.

Песня «Всё на свете можешь ты»

Танец «Движение».

Первоклассник.

Внимание!

У меня в руках для вас распреважненный приказ.

Я, серьёзный первоклассник,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

№ 20/36.

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что весь курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее,

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте крепки и здоровы,

Постарайтесь не болеть.

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, серьёзный первоклассник,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртых классов

Переходят в пятый класс.

Все!

Вручение дипломов об окончании начальной школы.

Песня на мотив «Улыбка».

1. В классе нашем нам легко жилось,

Вы учили нас всему, что знали сами.

Много дней, как в сказке, пронеслось,

И настало время расставанья с вами!

Припев:

Здесь сейчас в последний раз

Все мы вместе собрались,

На прощанье мы поём вам эту песню.

Мы уходим в пятый класс,

Будем помнить мы о вас

И о том, как было с вами интересно!

(Последние три строчки – 2 раза)

2. Будем помнить, как мы к вам пришли,

И как вы встречали нас улыбкой, светлой

Как пример решали у доски,

И о том, что огорчали вас нередко.

Припев:

3. Не забудем наш уютный класс,

Где за партой мы открытья совершали,

Где хвалили за успехи нас

И ключи к решенью всех задач давали.

Припев.

Учитель.

Удачи, взлёты и ненастья

— Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья.

— Вот эти дети, этот класс.

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте

— А я всегда там буду жить.

Учитель.

А дальше, уважаемые родители и гости, наш праздник продолжится в классе. Спасибо всем, кто был сегодня с нами!

Под музыку Штрауса «Так говорил Заратустра» все покидают зал.

Список использованной литературы

— газета «Последний звонок»

— Газета «Педсовет»

— Газета «Педагогическое творчество»