Контрольно-тестовые задания по обществознанию в 9 классе

КОУ Омской области «Южная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида».

Контрольно-тестовые задания по обществознанию в 9 классе.

Автор: Евдокимова Евгения Владимировна

Учитель русского языка и чтения

Адрес: 646773 Омская область, Павлоградский район, село Южное, ул.Спортивная, 43

Эл.адрес : eva.evdokimova.76@mail.ru

Описание материала: данный тестовый материал целесообразно использовать на уроках обществознания для контроля знаний учащихся.

Форма проведения: контрольная работа, тестирование.

Интеграция познавательных областей: «Познание», «Коммуникация»,

Цель: проверка знаний учащихся..

Методические приёмы: ответно-вопросная система, тест.

Ф. И. учащегося _______________________________________________________

1. Какой предмет ты изучал в 8-9 классах?

— обществоведение;

— обществознание;

— политика и право.

2. О каких документах шла речь на уроках?

— Конституция Р.Ф.

-Трудовой кодекс Р.Ф.

— Семейный кодекс Р.Ф.

— Уголовный кодекс Р.Ф.

-Гражданский кодекс Р.Ф.

3. Что такое Конституция?

— Указ Президента;

— Основной закон государства;

— сборник законов о труде.

4. Конституция Р.Ф. имеет силу :

— на территории Москвы;

— на территории Омска;

— на всей территории страны.

5. Какими правами обладает гражданин в Р.Ф.?

— гражданскими;

-политическими;

— социальными;

-экономическими;

-культурными.

6. На что гражданин в Р.Ф. имеет право?

-право на образование;

— право на труд;

-право на свободу;

-право на личную переписку;

— право на тайну телефонных разговоров;

-право на жилище;

-право на употребление спиртных напитков в людном месте;

-право на неприкосновенность;

-право на имущество;

-право на получение медицинской помощи.

7. Дай определение понятиям :

МОРАЛЬ — это __________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НРАВСТВЕННОСТЬ – это ______________________________________

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КУЛЬТУРА – это __________________________________________________

8. Назовите виды власти в Р.Ф.:

___________________ ______________________

___________________ ______________________

9. Что такое правонарушение? Преступление?

____________________ _____________________

____________________ _____________________

____________________ _____________________

10.Что значит быть собственником? __________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11. Как человек имеет право распоряжаться своим имуществом?___________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Какие преступления наиболее распространены среди подростков?

-хулиганство;

— драки;

— вымогательство;

— кража;

-клевета;

— угон транспортного средства;

-порча школьного имущества;

— убийство;

-безбилетный проезд;

— уклонение от уплаты налогов;

— невыход на работу;

-наркомания.

13.Решите задачи. Определите, какой закон вступает в силу?

А) Шестилетний Игорь захотел купить в магазине краски для рисования. Продавец отказался продать ему краски, пояснив, что маленьким детям товары не продаются . Прав ли продавец? _________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Двенадцатилетний Михаил пришел в магазин за сигаретами. Продавец подала заветную пачку с витрины. Но тут вмешались покупатели и обвинили продавца. В чем покупатель может обвинить продавца в данном случае?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Петров из 9»б» стал вымогать у прохожего деньги, а когда тот попытался бежать, достал нож и замахнулся им. Прохожий ударил Петрова, который упал головой о тротуар и скончался. Совершил ли прохожий преступление?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.Какими правами обладает несовершеннолетний, попав в милицию?

-право на защиту;

-право не давать показания без присутствия родителей;

-право знать причину задержания;

-право на неприменение мер физического воздействия;

-право написать жалобу;

-право давать показания в ночное и дневное время по желанию следователя.