Воспитательное мероприятие: «Амазонки»

Пономарева Любовь Александровна,

Педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

центр дополнительного образования детей

«Радуга» п.г.т.Новоаганск Нижневартовский район

Воспитательное мероприятие: «Амазонки»

Тип мероприятия: конкурс

Цель: создание условий для физической активности детей, активизация умственной деятельности, укрепление здоровья.

Задачи:

• способствовать расширению кругозора;

• развивать физические и творческие способности;

• воспитывать смелость, волю к победе.

Форма проведения: состязания между девочками 12-14 лет.

Место проведения: берег озера

Необходимый инвентарь: скакалки, обруч, воздушные шарики, дротики, швабра, краски акварельные, зеркальца, барабан, корона победительнице.

План мероприятия

1. Вводная часть (приветствие, сообщение целей)

2. Информация о племенах амазонок.

3. Первый конкурс «Боевая раскраска»

4. Второй конкурс «Скачки»

5. Третий конкурс «Лассо»

6. Четвертый конкурс «На сообразительность»

7. Игра со зрителями «Гипноз»

8. Пятый конкурс «Убей зверя»

9. Шестой конкурс «Круговорот»

10. Седьмой конкурс «Ритуальный танец»

11. Подведение итогов жюри

12. Заключение

Ход мероприятия:

1. Вводная часть

Сегодня мы проведем состязания между девочек — «Амазонки». Нашим участницам предстоит пройти несколько испытаний, за которые им будут начисляться баллы. По большему количеству баллов будет определена победительница, которой присуждается звание — «Царица амазонок».

В нашей игре участвуют… Оценивать состязания будет представительное жюри в составе…

2. Кто такие амазонки?

Амазонки — в древнегреческой мифологии народ, состоявший исключительно из женщин, не терпевших при себе мужей, выходивший в походы под предводительством своей царицы и образовавший особое воинственное государство. Для воспроизведения потомства амазонки вступали в связь с мужчинами других народов. Родившихся мальчиков они отсылали отцам (по другой легенде — попросту убивали), девочек же оставляли у себя и воспитывали из них новых амазонок.

Амазонки считали своей богиней-покровительницей Артемиду как воплощение женщины-воина.

Вопрос о том, существовали ли амазонки на самом деле, не решён до сих пор. В пользу версии о существовании племени говорит тот факт, что амазонки присутствуют на множестве античных изображений — причем как с мифологическими, так и реальными историческими персонажами. На древних рисунках изображены также их завоевательные походы (к примеру, вторжение амазонок в Аттику).

3.Конкурс «Боевая раскраска»

Для устрашения врага нужно нанести на лицо соответственный «макияж». Участницам раздаются краски и зеркальца. Конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

4.Конкурс «Скачки»

Амазонки, как известно, были прекрасными наездницами.

Поскольку у нас нет боевых лошадей, как у амазонок, будем прыгать на скакалке. Более 10 беспрерывных прыжков – 1 балл, более 20 – 2 балла, и так до 5 баллов.

5. Конкурс «Лассо»

Заарканить врага с помощью так называемого «лассо». Следующее задание:

накинуть с расстояния обруч на вкопанный столб. Дается 3 попытки. Можно получить, соответственно, до 3-х баллов.

6. Конкурс «На сообразительность»

Ведение боевой тактики требует достаточно умственных и логических способностей.

Это задание на смекалку. На листке вопрос, на который нельзя ответить «Да». Задача – дать положительный ответ и объяснить его реалистичность. Например, «Можно ли скушать дом?». «Да, если он из шоколада». Участницам раздаются вопросы:

1.Можно ли съесть слона? ( Да, если есть будет целое племя)

2. Можно ли Крокодила научить танцевать вальс? (Да, если назвать крокодилом партнера)

3. Можно ли одной рукой снести коня? (Да, если сесть на него верхом)

4. Можно ли ходить вверх ногами? (Да, ели ты птица поползень или белка)

5. Можно ли говорить и петь без языка? (Да, если ты радио)

6. Можно ли кормиться ногами? (Да, если приходится догонять добычу)

7. Можно ли отдать на воспитание неродившегося детеныша? (Да, если вы кукушка)

8. Можно ли под проливным дождем без зонта не замочить волосы? (Да, если вы лысый)

9. Можно ли одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Да, если вы инспектор)

10. Можно ли поровну 5 картофелин разделить на двоих?( Да, если из них сделать пюре)

11. Может ли мышь и слон весить одинаково? (Да, если весы сломаны)

12. Можно ли потребовать ответа, не задавая вопроса? (Да, если позвонить)

13. Можно ли мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Можно, если вы сидите в этом автомобиле)

7. Игра со зрителями «Гипноз»

Дорогие друзья я приглашаю на эту чудесную сцену 5-6 человек зрителей, желающих подвергнуться гипнозу.

Представьте себе, друзья, что вы идете медленно по сказочному и удивительному саду, над головой ярко светит солнышко. И вдруг перед вами распускается чудесный цветок — розовый бутон, резные листья. От его слепящей красоты вы закрываете глаза и в восхищении опускаетесь на одно колено, прижимая руки к сердцу. Цветок издает восхитительный аромат. Вы чувствуете?

Потянитесь носом к цветку. Вам жарко. Вы хотите пить. А на лепестке цветка застыла большая капля росы. Вам захотелось ее слизнуть. Высуньте язык, замерли. Открыли глаза…

Итак, группа сторожевых собак для охраны государственной границы амазонок готова!

8. Конкурс «Убей зверя»

А теперь поохотимся на зверя.

Задача: попасть с расстояния дротиком в воздушный шарик. Даются три попытки, и соответственно попаданиям — баллы.

9. Конкурс «Круговорот»

Сражаясь с противником важно удержаться на ногах.

Задание участникам: держать швабру вертикально так, чтобы ручка была выше головы, и смотреть на самую верхнюю точку ручки. Повернуться вокруг своей оси 10 раз, а затем опустить щетку на пол и наступить на нее. Помощники организуют поддержку.

10. Конкурс «Ритуальный танец»

Изобразить ритуальный танец вокруг костра под дробь барабана. Оценивается до 5-ти баллов.

11.Подведение итогов жюри

Предоставляем слово уважаемому жюри. Награждение победительницы.

12.Заключение

Я желаю нашим участницам быть как амазонки умными, смелыми, ловкими и, конечно, красивыми.

Оценочный лист жюри

Конкурс