Урок для 10 класса по теме: «Метаболизм-основа существования живых организмов»

Чеснокова Елена Владимировна

учитель биологии и химии

Кадетской школы-интернат г. Бугульмы РТ

для 10 классов

Тема Метаболизм-основа существования живых организмов.

Контрольно-измерительный материал предназначен для контроля знаний в 10 классе. Вопросы разработаны для двух вариантов с ответами и охватывают несколько тем. Проверяются знания понятий матричного синтеза, процессов биосинтеза белка, фотосинтеза и клеточного дыхания. Задания 1-5 представлены с выбором 1 правильного ответа (часть А) и 6-7задания –на соответствие, на нахождение правильной последовательности событий или процессов. Поскольку не всегда бывает возможность спланировать урок в 10 классе с контролем знаний отдельно по темам ,то считаю ,данный контрольно-измерительный материал пригодится учителям ,преподающим биологию в классах по программе базового уровня ,т.е. с 1 часом в неделю.

Тест по темам: Энергетический обмен. Пластический обмен. Вариант 1.

1 К реакциям матричного синтеза относится

1) синтез крахмала 2) редупликация 3)фотосинтез 4) синтез липидов

2. В процессе трансляции не участвуют

1)аминокислоты 2) ДНК-полимераза 3)и-РНК 4)рибосомы

3. С выделением энергии происходит

1)образование гликогена в печени 2)ферментативное расщепление белков в желудке

3) синтез жиров 4)биосинтез белка

4. На каком этапе энергетического обмена образуется 2 молекулы АТФ

1)на этапе кислородного обмена 2) гликолиза 3) расщепления органических веществ в пищеварительном тракте 4)при поступлении веществ в организм

5.В ходе пластического обмена идет

1)окисление глюкозы 2)синтез неорганических веществ 3) синтез органических веществ

4)окисление липидов

6. Найди соответствие явлений, происходящих в клетке с названием процессов

Явления Процессы

А)происходит в митохондриях 1) фотосинтез

Б) для синтеза АТФ используется энергия света 2)кислородное дыхание

В) происходит на мембранах гран хлоропластов

Г)происходит разложение воды

Д) энергия органических веществ преобразуется в энергию АТФ

Е) образуются конечные продукты СО₂ и Н₂О

А

7 Найди ошибки в последовательности описания энергетического обмена и запиши правильно

А)Гликолиз осуществляется без участия кислорода Б) В результате образуется 36 молекул АТФ. В).Происходит распад сложных углеводов под действием ферментов до глюкозы Г)Кислородное расщепление пировиноградной кислоты сопровождается выделением большого количества энергии

1

Тест по темам: Энергетический обмен. Пластический обмен. Вариант 2.

1.При расщеплении в процессе клеточного дыхания 2 молекул глюкозы суммарно образуется

1)36 АТФ 2)38 АТФ 3)76 АТФ 4) 72 АТФ

2.Синтез липидов в клетке осуществляется

1)в хлоропластах 2) на гладкой эндоплазматической сети 3)митохондриях 4)в лизосомах

3. В транскрипции не участвуют

1) тРНК 2) иРНК 3)ДНК 4) нуклеотиды

4.Как называются богатые энергией химические связи в молекуле АТФ

1)дисульфидные 2)водородные 3)макроэргические 4)пептидные

5. Какое вещество является субстратом для процесса дыхания ?

1)ДНК 2)глюкоза 3)АТФ 4)РНК

6. Чем пластический обмен отличается от энергетического

1) ) органические вещества синтезируются

2) энергия запасается в молекулах АТФ

3)запасенная в молекулах АТФ энергия расходуется

4)происходит расщепление органических веществ

5) конечные продукты обмена –СО₂ и Н₂О

6) в нем могут участвовать рибосомы

ОТВЕТ

7.Найди ошибки в преобразовании крахмала в ходе энергетического обмена и запиши последовательность процессов правильно

1этап – А)образование пировиноградной кислоты 2 этап – Б)образование глюкозы

3этап –В)образование дисахаридов 4 этап-Г)образование воды и углекислого газа

1

Ответы:

Вариант 1.

1.Редупликация

2.ДНК-полимераза

3.Ферментативное расщепление белков в желудке

4.На этапе гликолиза

5. Синтез органических веществ

6.

А

7.

1

Вариант 2 .

1. 76 молекул АТФ

2.На гладкой эндоплазматической сети

3. тРНК

4.Макроэргические связи

5.Глюкоза

1

6.

7.

1