Конспект урока на тему «Самый умный»

Урок – игра «Самый умный»

Цель: создание условий для внедрения конкурентных форм взаимодействия.

Задачи: помочь формированию информационных, логических и организационных умений базового опыта, развитию активности, общего кругозора, осведомлённости и учебной самостоятельности, силы воли, гордости и уважения к победителям.

Организация деятельности учащихся

1.Организационный момент. Эмоциональный настрой.

— Улыбнулись гостям и друг другу, пожелали успехов.

— Прочитайте следующие слова:

Человек в природе стал ведущим звеном,

И лучшее всё воплощается в нём.

Как тополь вознёсся он гордою славой,

Умом озарённый и речью благой,

Вместилище духа и разума он.

-Такие прекрасные слова сказаны об умном, грамотном человеке, значит, знания очень важны для человека. И сегодня на уроке вы сможете показать свои знания по всем предметам и стать «Самым умным»

2. Название команд. Представление.

3. Конкурсы.

1) Конкурс «Простая игра».

Блиц – опрос. Количество баллов равно количеству правильных ответов. (За каждый правильный ответ получаете 1 жетон)

1 команда.

— Эта птица никогда не строит для себя гнезда, соседкам яйца оставляет и о птицах не вспоминает (кукушка)

— У какого растения вместо листьев- колючки? (кактус)

— Через нос проходит в грудь и обратный держит путь. Он невидимый, и всё же без него мы жить не можем (воздух).

— Какова продолжительность двух таймов футбольного матча? (90 минут)

— Как называется эмблема государства? (герб)

— Как называется куча снега? (сугроб)

— Устройство для прыжков с самолёта? (парашют)

— Как называется второй месяц лета? (июль)

— Что находится в начале книги? (буква К)

— Музыкант, играющий на скрипке? (скрипач)

2 команда.

— Главная песня государства? (гимн)

— Упаковка для писем? (конверт)

— Пространство над землёй, в котором много звёзд? (небо0

— Как называется самый короткий месяц в году? (май)

— Место в театре , где играют актёры? (сцена)

— Ёмкость для хранения бензина? (канистра)

— Был тугим он кулачком, а разжался – стал цветком (бутон)

— Русская сказка «Финист – ясный …» (сокол)

— То, что остаётся от конфет? (фантик)

— Любит прыгать по лианам и питается бананом (обезьяна)

3 команда.

— Этот сказочный герой очень любил ловить пиявок (Дуремар)

— Самая быстроногая птица? (страус)

— Другое название чёрного леопарда (пантера)

— Площадка для бокса (ринг)

— Что отделяет голову от туловища? (шея)

— Назовите первое слово, которое говорит человек, снявший трубку телефона? (алло)

— Кто был пленником Снежной королевы? (Кай)

— Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

— Сколько бабушек у Красной Шапочки? (1)

— Я глазищами моргаю неустанно день и ночь

И машинам помогаю, и тебе хочу помочь (светофор)

4. Подведение итогов.

— У кого меньше всех жетонов, выходит и становится болельщиком.

2 Конкурс «Полиглот»

— Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

— Да ещё и какие друзья, если знаешь их на двух языках. Через 1 минуту вы должны назвать пропущенные слова на русском и казахском языках.

1 команда.

Без труда не вынешь (рыбку- балык) из пруда.

Три солнышка тепло, при (матери – ана- шеше) добро.

В гостях хорошо, а (дома- уй) лучше.

2 команда.

Не спеши (языком- ), а спеши делом.

Поспешишь, (людей- ) насмешишь.

Семь раз отмерь, а (один- ) раз отрежь.

3 команда.

Сердце матери лучше (солнца- ) греет.

Испокон века (книга- )растит человека.

Терпенье и (труд- ) всё перетрут)

(Проверка на итер.доске)

3 Конкурс «Великолепная четвёрка» (приложение)

математика

1 б	2 б	3 б
русский язык	1 б	2 б	3 б
литература	1 б	2 б	3 б
познание	1 б	2 б	3 б

Математика.

1. Отцу и сыну вместе 40 лет. Сколько им будет вместе через 3 года? (46)

2. Масса наполненной маслом канистры 17 кг. Если же она заполнена на половину, то её масса равна 9 кг. Какова масса пустой канистры? (9+9-17=1 кг)

3. Три подруги вышли в белом, зелёном и синем платьях. Их туфли были одного из этих цветов. Известно, что только у Ани цвет платья и туфель совпадает. У Вали ни платье, ни туфли не были белыми. Наташа была в зелёных туфлях. Определите цвет платья и туфель каждой из подруг. (Валя- туфли синие, платье зелёное

Аня- туфли белые, платье белое

Наташа- туфли зелёные, платье синее)

Русский язык.

1) Напиши слово, которое состоит из трёх слогов , а указывает на 33 буквы (алфавит)

2) Сколько раз в стихотворении встретился звук (ш):

Ты скажи мне, милый ёж, чем ежиный мех хорош?

Тем он, лисонька, хорош, что зубами не возьмёшь! (5 раз)

3) Замени выражение одним глаголом:

Заруби на носу- … (запомни)

Чесать языком- … (болтать)

Клевать носом- … (засыпать)

Дать стрекача- … (убежать)

Ломать голову- … (думать)

Литература.

1. Что означает имя мальчика в сказке Р. Киплинга «Маугли»? (Лягушонок)

2. По картинкам назвать сказки и авторов этих сказок. (приложение)

3. Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название сказки и предмета линией

Зонтик «Дикие лебеди»

Санки «Принцесса на горошине»

Скорлупа от ореха «Оле- Лукойе»

Крапива « Снежная королева»

Горошина «Дюймовочка»

Познание мира.

1. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения? (почва)

2. Назовите явления природы:

платье, солнце, дождь, прилив, лягушка, снег, грибы, землетрясение, листья, небо, ураган, радуга.

3. Соотнеси и соедини стрелкой:

Капустница, божья коровка пресмыкающиеся

Дельфин, кенгуру земноводные

Тритон, саламандра насекомые

Питон, удав, лягушка млекопитающиеся

4 Конкурс «Музыкальная пауза»

— Угадай мелодию из песни.

(звучат фонограммы детских песен, команды поочерёдно отгадываютих, получая дополнительные жетоны)

5 Конкурс «Живые вопросы» за 1 минуту

— Кто больше даст правильных ответов на вопросы.

5. Заключительная часть.

Подведение итогов, объявление победителей.