Хостинг документов » Конспект урока информатики для 9 класса «Алгоритм с ветвлением»

Конспект урока информатики для 9 класса «Алгоритм с ветвлением»

ФИО (полностью)	Веревкина Вера Николаевна
	Место работы	МБОУ СОШ №49
	Должность	учитель
	Предмет	информатика
	Класс	9
	Тема и номер урока в теме	Алгоритмизация и программирование Урок №3
	Базовый учебник	Учебник «Информатика и ИКТ – 9» Н. Д. Угринович

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: Алгоритм с ветвлением

Цель и задачи урока

Цель: организация деятельности учащихся, направленной на достижение ими следующих результатов развития:

в личностном направлении:

умение учиться самостоятельно;
умение хорошо говорить и легко выражать свои мысли;
учиться применять полученные знания и навыки к решению новых проблем
умение уверенно и легко составлять алгоритмы посредством команд.

в метапредметном направлении:

умение применять навыки работы с информацией в других дисциплинах, в окружающей жизни

в предметном направлении:

представление об алгоритме с ветвлением
понятие алгоритма с полным ветвлением
понятие алгоритма с неполным ветвлением
понятие алгоритма с конструкцией — выбор
умение определять результат работы алгоритма
умение составлять алгоритмы с условием

Тип урока

изучение нового материала

Формы работы учащихся

— индивидуальная работа с модулем

— самостоятельная;

— фронтальная работа.

Необходимое техническое оборудование

проектор
экран
компьютерный класс (один компьютер на одного учащегося) колонки
подключение к интернету

Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)		Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	Организационный	Презентация pril1.ppt	1	Мотивация учения, раскрытие цели урока Демонстрация слайда 1	Самостоятельный выбор темы и целей урока, с подсказкой на демонстрационном слайде	3
2	Актуализация знаний	Презентация pril1.ppt	1	Актуализация субъектного опыта учащихся, с использованием демонстрации ресурса Презентация pril1.ppt слайды 2-7	Участие во фронтальной проверке знаний с опорой на ресурс	5
3	Усвоения новых знаний и способов деятельности	Фронтальная работа с классом, учитель объясняет новый материал, используя ЭОР.	2	Учащиеся работают с рабочей тетрадью, конспектируют основные понятия	Индивидуальная работа, включение в активный познавательный процесс	20
4	Закрепления новых знаний и способов деятельности	Сотрудничество работы с группами. Закрепление изученного материала	3-6	— организация деятельности учащихся по отработке изученных понятий и способов деятельности посредством применения в ситуации по образцу и с опорой; на ресурс . — самостоятельная работа с модулем, промежуточный контроль полученных знаний.	Ученики выполняют практическую работу	10
5	Этап информации учащихся о домашнем задании	Домашнее задание	7	Инструктаж по выполнению домашнего задания, проверка понимания учащимися содержания и способов выполнения д/з	Выбор заданий в соответствии со своим уровнем обученности	3
6	Итог урока			Качественная характеристика работы класса	Выставление оценок учащимся с учетом их работы на каждом этапе урока	2
7	Рефлексия			Развитие способностей учащихся к рефлексии.	Вопросы по теме урока	2