Конспект урока для 8 класса «Работа с фрагментами текста»

Тема: Работа с фрагментами текста.

Цель:

• Познакомить учащихся с приемами работы с фрагментами текста, с работой с электронным буфером.

• Научить выделять фрагмент и производить над ним следующие операции:

  • удаление;

  • перемещение;

  • копирование.
    
    

Оборудование: ПК, ТР Word.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Закрепление изученного ранее.
   Продолжите фразу:

• Текстовый редактор – это …

• Типовые задачи обработки текстовой информации: …

• Режим замены – это режим при котором …

• Режим вставки – это режим при котором …

• Редактирование – это …

• Корректировка – это …

3. Изучение новой темы:

Фрагмент – это выделенный непрерывный кусок текста.

Выделение фрагментов

Слово

Выделенный фрагмент можно:

• удалять;

• перемещать;

• копировать;

• форматировать.

Фрагмент помещается в буфер обмена (специальную область оперативной памяти компьютера) и хранится там до тех пор, пока на его место не будет помещен новый фрагмент. Фрагмент из буфера обмена можно много раз вставлять в любое место документа.

Панель инструментов:

— кнопка Вырезать

— кнопка Копировать

— кнопка Вставить

Удаление фрагмента:

• выделить фрагмент;

• нажать на клавишу Delete или кнопку вырезать.

При вырезке – образ фрагмента отражается в буфере.

Копирование фрагмента:

• выделить фрагмент;

• скопировать фрагмент в буфер (кнопка Копировать на Панели инструментов или Правка Копировать);

• поместить курсор в то место, куда нужно вставить фрагмент;

• вставить фрагмент из буфера ( кнопка Вставить или Правка Вставить).

Перемещение фрагмента:

• выделить фрагмент;

• протяжкой перетащить фрагмент в нужное место.

4. Практическая часть.

Выполнить следующие задания:

1. Набрать следующий текст:
   
   

Я – отличный ученик.

2. Размножить его по образцу:
   
   

Я – отличный ученик. Я – отличный ученик.

Я – отличный ученик. Я – отличный ученик.

Я – отличный ученик. Я – отличный ученик.

Я – отличный ученик. Я – отличный ученик.

3. Удалить две строки в середине.

4. Набрать следующий текст:
   
   

Март
Январь
Апрель
Февраль

1. Расположить названия месяцев по порядку, используя перемещение фрагментов.

1. Подведение итогов урока.

Дом. задание: параграф 30.