Требования к уровню подготовки выпускников средних общеобразовательных учреждений

Требования к уровню подготовки выпускников средних общеобразовательных учреждений

Уровень “А”

В результате изучения информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне ученик получает возможность:

1. Получить представление о современной вещественно-энергетической и информационной картине мира, узнать основные информационные процессы и их свойства.

2. Сформировать представление о моделировании как методе научного познания, узнать основные виды информационных моделей и их свойства, научиться строить и анализировать модели, использовать их при решении задач из различных областей знаний.

3. Узнать основные понятия, относящиеся к математическим аспектам информатики: двоичная арифметика, основы алгебры высказываний, логические схемы основных устройств компьютера.

4. Сформировать представление об алгоритмах как основе автоматизации информационных процессов, узнать их свойства и основные формы записи; научиться строить и записывать алгоритмы, относящиеся к различным областям знаний.

5. Узнать основные устройства компьютера и компьютерных сетей.

6. Узнать основные виды современного программного обеспечения, научиться (при наличии необходимой техники) работать с базовым программным обеспечением компьютера.

7. Узнать основные коммуникационные возможности компьютера, научиться (при наличии техники) пользоваться коммуникационным программным обеспечением, владеть основами информационной безопасности при работе в Сети.

8. Сформировать представление об информационных технологиях и роли в них современных средств информатизации, научиться организовывать технологический процесс преобразования информации с использованием компьютера.

9. Сформировать представление о социальных информационных технологиях, научиться приводить примеры таких технологий из различных областей человеческой деятельности.

10. Узнать основные понятия социальной информатики: социальные коммуникации, информационные ресурсы общества, информационная защита, видеть позитивные и негативные аспекты информатизации.