Хостинг документов » 8 класс » Конспект урока в 8 классе «Упражнения на бревне и брусьях»

Конспект урока в 8 классе «Упражнения на бревне и брусьях»

Конспект урока в 8 классе.

Тема: «Упражнения на бревне и брусьях».

Тип урока: комбинированный.

Инвентарь и оборудование: гимнастические брусья, гимнастические маты, гимнастическое бревно, разметочные конусы.

Продолжительность урока: 4 минут

Место проведения: спортивный зал

Дата проведения:

Время проведения:

Учитель: Мельников Александр Николаевич.

Цели урока: обучение, закрепление и совершенствование гимнастических упражнений на снарядах.

Задачи урока:

1. Образовательные:

1. Обучение технике выполнения упражнений на снарядах (бревно, параллельные брусья).

2. Воспитательные:

1. Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, смелости.
2. Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.

3. Развивающие:

1. Формирование правильной осанки.
2. Развитие силы, гибкости, ловкости, координации.
3. Формирование интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Класс

8
Тип урока	Комплексный
Технология построения урока	Фронтальная и поточная. Индивидуальная
Тема урока	Упражнения на гимнастическом бревне и параллельных брусьях
Цель урока	Мотивация учебной деятельности
Основные термины, понятия	Гимнастическое бревно, параллельные брусья, упоры, махи, сед, соскок, поза приземления, прыжок прогнувшись
Пособия	Учебные карточки — задания

Часть урока

Содержание	Дозировка, мин	ОМУ (организация – методические указания)
1	2	3	4
I	Подготовительная часть:	15 мин.
	Вводная
	1.Построение, приветствие.	1	Учитель
	2.Задачи на урок	1	Учитель
	Строевые упражнения Ходьба с заданиями на осанку, с изменением положения рук: а) на носках, б) на пятках, в) на внутренних и внешних сводах стопы,	1 мин	Четкость выполнения команд, следить за осанкой, вперёд не наклоняться; носки оттянуты.
	Комплекс упражнений способом поточно	6 -8 мин	Правильное выполнение упражнений, с большой амплитудой движений, в гимнастическом стиле
	Беговые упражнения: С высоким подниманием бедра, С захлестыванием голени, Приставными шагами	2 мин
II	Основная	20
	Деление на мужское и женское отделение. Работа по отделениям по заданию учителя.		Женское отделение работает самостоятельно по заданию, мужское — с учителем
	Юноши: Упражнения на параллельных брусьях. — размахивание в упоре на предплечьях а) повторить упоры на предплечьях на полу (спереди и сзади); б) на брусьях выполнить упор на предплечьях; в) в упоре на предплечьях размахивание с помощью и самостоятельно. Из упора на предплечьях махом вперед в сед ноги врозь Познакомить с комбинацией из элементов на брусьях	5 раз.	Мужское отделение работает самостоятельно выполняя страховку, женское отделение с учителем.
	Девушки: упражнения на бревне Танцевальные шаги на полу Танцевальные шаги узкой опоре «Ласточка» — равновесие на полу, «Ласточка» — узкой опоре, Прыжок прогнувшись из и.п. – старт пловца. Познакомить с комбинацией на бревне	5 раз.
	Эстафеты с элементами акробатики	3 раза.
III	Заключительная	5
	Комплекс упражнений на расслабление
	1.Построение	0,5	Учитель командует: «Класс, на левой боковой в одну шеренгу становись!».
	2.Итог урока	1	Учитель подводит итог урока: «Задачи выполнены».
	3.Домашнее задание	0.5	Комплекс утренней гимнастики. Водные процедуры. Закаливание.