Хостинг документов » Конспекты уроков » Конспект урока на тему «Поможем Ежику»

Конспект урока на тему «Поможем Ежику»

Негосударственное Образовательное Частное учреждение “средняя общеобразовательная школа “Феникс”

Конспект урока на тему

«Поможем Ежику»

подготовила воспитатель

Гончарова Светлана Анатольевна

Москва, 2012 год

Цель: Вовлечь детей в игровую деятельность, вызвать интерес к аппликации.

Задачи:

Дать первоначальные представления об осени и о ежике.
Развивать мелкую моторику рук.
Поощрять желание экспериментировать (техника аппликации по скотчу).
Воспитывать интерес к подвижным играм, совершенствовать естественные виды движений: ходьба и бег.

Материал и оборудование: Игрушки: ежик, лиса (резиновые или Би – Ба – Бо), заготовки для аппликации, бумажные салфетки красного и желтого цветов, массажные мячики (на каждого ребенка и взрослого), сенсорный кубик, корзинка, мольберт, магниты для мольберта, запись детской песенки Владимира Москвина (автор) «Ежик».

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с ежиком, чтение потешек, разучивание пальчиковой игры «Ежик колкий», разучивание подвижной игры «Ежик».

Ход занятия

В зале стоит стол, рядом мольберт, корзинка. На столе лежат заготовки для аппликации, подносы и разноцветные бумажные салфетки. В корзинке лежат массажные мячики, ежик, сенсорный кубик.

— Ребята, посмотрите, за окном осень. Стало холоднее. Дует осенний ветер, идут холодные дожди. С деревьев опадают листья. Звери и птицы готовятся к зиме. Кто, как готовится к зиме. А вот ежик носит к себе в норку запасы на спинке, чтоб хватило на всю зиму. Ведь он всю зиму будет спать и не выйдет из своей норки. Он любит полакомиться грибами, яблоками и другими дарами леса. Ребята, садитесь на стульчики, давайте поиграем с нашими «ежиками».

Педагог раздает детям массажные мячики. Проводится пальчиковая игра с элементами массажа «Ежик колкий».

Ежик (у детей в руках массажный мячик)

Ежик, ежик колкий, где твои иголки?

(катаем ежика в ладошках)

Надо бельчонку сшить распашонку

(катаем ежика одной рукой)

Шалуну зайчишке починить штанишки

(катаем ежика другой рукой)

Фыркнул ежик — отойдите и не плачьте, не просите,

(катаем по столу или по полу)

Если дам иголки — съедят меня волки!!!

(ежик убегает в домик, дети «прячут» ежика в ладошках).

Дети убирают мячики в корзинку, а из корзинки появляется ежик.

— Ф-ф-ф-ф-ф-ф, какие ловкие и умелые ребята здесь собрались. Давайте поиграем.

Ежик достает из корзинки сенсорный кубик.

— Попробуйте, наколоть на иголочки яблоко и листочек.

Дети по очереди прикрепляют яблоко и листочек на иголочки ежика (сенсорный кубик).

— Вы, наверное, уже знаете, что я очень люблю полакомиться. Помогите мне, пожалуйста, нашел много яблок, но не могу, наколоть их на иголочки.

— Ежик, конечно, наши дети помогут тебе.

Педагог предлагает детям подойти к столу. На столе лежат заготовки для аппликации (иллюстрации ежика)

Дети садятся на стульчики, педагог объясняет методику аппликации.

— Давайте присядем на стульчики, и поможем ежатам. Берем салфетку и скатываем ее в шарик – это яблоко. Давайте, сначала, наделаем много яблок, а потом поможем ежатам наколоть яблоки на иголочки.

Ребята, картинка может приклеиваться к пальчикам, поэтому яблоки нужно приклеивать аккуратно, не касаясь основы.

Дать детям потрогать клеевую основу. И только потом приступить к выполнению аппликации. Педагог следит за выполнением аппликации и при необходимости помогает детям.

После выполнения аппликации, педагог вешает работы на мольберт.

— Ребята, посмотрите, как много яблок принесут в свои норки ежата. Какие вы все молодцы, очень постарались и помогли ежатам.

Ежик благодарит детей за помощь и предлагает детям поиграть с ним в игру. Под песню «Ежик» (2 куплета), дети, вместе с Ежиком, ходят по залу, во время проигрыша все убегают от лисы. Игра повторяется 2 – 3 раза.

— Все ребята сегодня очень постарались, помогли ежатам приготовиться к зиме, поиграли с массажным мячиком, побегали с Ежиком, молодцы. Ну, а теперь нам пора отдохнуть, пойдемте в группу.