Материалы к уроку обществознания 9 класс «Правонарушения. Преступления»

Обществознание. 9 класс.

тема: Правонарушения. Преступления.

План урока:

1. Понятие и признаки правонарушения.

2. Виды правонарушений.

3. Признаки и причины преступления.

4. Юридический состав преступления.

5. Соучастия в преступлении.

6. Виды проступков.

1. Понятие, признаки, виды правонарушения.

Правонарушение – это виновное, противоправное и вредоносное поведение дееспособного субъекта, влекущее к юридической ответственности.

Признаки правонарушения:

1. Поведенческий акт — активное действие, или бездействие.

2. Нарушение норм права — деяние, запрещенное нормами права.

3. Причинение вреда — нарушение общественных отношений, т. е. это общественно опасное деяние.

4. Виновное деяние — лицо должно сознавать, что оно действует противоправно.

5. Деяние дееспособного лица — лицо, совершившее деяние, способно нести юридическую ответственность.

Виды правонарушений:

Преступление.

Признаки преступлений:

1. Опасное, вредное для человека, общества, государства деяние.

2. Уголовно-противоправное деяние.

3. Виновное деяние.

4. Наказуемость деяния.

Задания:

1. В чем вы видите причинность преступности?

2. Выскажите предложение о мероприятиях по борьбе с преступностью.

Причины преступлений:

1. Физиологические особенности человеческого организма.

2. Влияние воспитания и социальной среды на человека.

3. Уровень жизни в обществе.

Субъект преступления:

а) Вменяемое, достигшее определенного возраста лицо, совершившее преступление.

б) Лицо привлекается к уголовной ответственности:

• с 16 лет;

• с 14 лет (за некоторые виды преступления).

Объект преступления:

а) Общественные отношения, которым причинен ущерб.

б) К общественным отношениям относится:

• право собственника;

• право кредитора;

• и т.д.

Субъективная сторона:

психическое отношение субъекта

к совершенному им преступлению.

ПРИЗНАКИ:

Вина:

Умышленная: Неосторожная:

• прямой умысел самонадеянность

• (субъект желал (субъект рассчитывал на

Наступления предотвращение вредных

последствий) последствий)

• косвенный умысел неосторожность

(субъект допускал (субъект не предвидел

наступления наступления последствий)

последствий)

ПРИЗНАКИ:

Мотив — Внутренние побуждения, которыми

руководствовался субъект при

совершении правонарушения

Цель — Мысленная модель того результата,

которого стремится достичь субъект

при совершении правонарушения

Объективная сторона:

Элементы противоправного поведения, которые

характеризуют его как определенный акт внешнего проявления в объективной действительности

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ:

Противоправное деяние – акт человеческого поведения, выраженный в активном действии, или бездействии.

Вредные последствия противоправных деяний – вред, ущерб, который причиняется противоправным деянием.

Причинная связь – связь между явлениями, в силу которой, одно из них порождает другое.

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ:

• место;

• время;

• способ;

• обстановка совершения преступления.

Соучастие в преступлении:

Соучастие – это умышленное участие двух или более лиц в совершении умышленного

преступления.

ПРИЗНАКИ СОУЧАСТИЯ:

а) только лица, являющиеся субъектами преступления;

б) действия виновных должны быть:

• совместными

• направленными на одну цель

• дополняющими друг друга

в) наличие умысла на совершение совместно с другими общественно опасного деяния.

Проступки.

Правонарушения, не признанные преступлением.

Характеризуются меньшей степенью

общественной опасности.

Задание: заполните таблицу:

Виды правонарушения:

Вид правонарушения

Расширяем словарь:

• Административный проступок — правонарушения, наносящие вред отношениям в области государственного управления (административное, финансовое, земельное и др. отрасли права).

• Дисциплинарный проступок – правонарушения, наносящие вред внутреннему распорядку предприятий, учреждений и организаций.

• Гражданско-правовой проступок — правонарушения, наносящие вред имущественным и связанным с ними личным отношениям, урегулированным нормами гражданского права (гражданское, семейное, трудовое право).