Конспект урока для 7 класса «Тайга сибирская»

Методическая разработка интеллектуальной игры для 6 – 7 классов

«Тайга сибирская»

1 Тур «Домашнее задание»

Учащиеся представляют название команды, приветствие (обязательное условие – команды должны в названии использовать флору и фауну тайги), защищают свою эмблему. Представление должно занять не более 3 минут. Жюри оцениваю домашнее задание (5 баллов).

2 Тур «Разминка»

Каждой команде предложено 5 вопросов. На обдумывание отводится не более 5 минут, затем команды по очереди на них отвечают. Если какая – то из команд не справляется со своим вопросам, то команда соперников, первая нашедшая ответ может ответить на вопрос зарабатывая дополнительный балл для своей команды. (10 баллов)

1. команда

3. Тур «Окно в природу»

Каждой команде в результате жеребьёвке предложен один объект: гербарий, чучело (белка), фотоматериал (экология птиц, гнездящихся в хвойных лесах).

Используя эти объекты учащиеся должны обнаружить морфологические особенности организмов и доказать, что они играют существенную роль в приспособлении данных организмов к обитанию в тайге.

Задание оценивается следующим образом: за каждое верно предложенное по 2 балла. Выполнение задания осуществляется в течении 10 минут.

4. Тур «Кроссворд»

Учащиеся в течении 5 минут разгадывают кроссворд, который предложен им на раздаточных листах. Команда, первой закончившая выполнение задания получает 2 дополнительных балла к каждому правильному ответу, команда, закончившая выполнение задания второй 1 дополнительный балл и команда, последней закончившей задание дополнительного бала не получает. Максимальное количество баллов, которые можно заработать за этот конкурс – 7 баллов

1

1. Птица, которая гнездится в дупле?

2. Древесина какого дерева идёт на изготовление спичек?

3. Какой зверь «сажает» кедры?

4. Птица, которая высиживает птенцов зимой?

5. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листья?

6. Съедобный гриб, произрастающий в хвойном лесу?

7. Весной шумит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает?

8. Кустарник, относящийся к голосеменным растениям?

4. Тур «Мозговой штурм»

Капитаны команд берут по очереди три номера вопросов, на обдумывание каждого вопроса отводится 2 минуты. Оценка верного ответа по каждому вопросу 5 баллов, максимальное количество баллов, которое может заработать команда за данный тур — 15 баллов.

Вопросы:

1. Почему у ели всегда острая вершина?

2. Древесина какого хвойного дерева очень прочна и устойчива к горению?

3. Какое хвойное дерево достигает возраста 200 – 300 лет и на что используется его древесина?

4. Как образуются годичные кольца прироста и что по ним можно определить?

5. Какой «враг» самый страшный для леса и почему?

6. Какова роль птиц, обитающих в хвойном лесу?

7. От чего образуются морозобойные трещины на хвойных деревьях?

8. Какое хвойное растение используется как антисептик?

9. Древесина какого хвойного дерева обладает наилучшей звукопроводимостью и используется на изготовление резонансных музыкальных инструментов?

5. Тур «Конкурс капитанов»

Используя предложенные рифмы, составьте четверостишие:

• Птицы – границы, леса – небеса;

• Сосны – зелёные, леса – голоса;

• Хвоинки – листочки, стебель – мебель.

Максимальное количество баллов, которое капитаны могут получить для своих команд – 6 баллов.

6. Тур «Защита мини – проекта «В судьбе тайги сибирской — наша судьба!»

Проект предоставляется участниками в виде в виде информационной газеты или презентации, которая изготавливается участниками игры за раннее. Материал, представленный участниками должен иметь природоохранную значимость как для Ханты – Мансийского автономного округа, так и для России в целом. Обязательным условием является разработка командой собственного проекта мер, которые по их мнению будут способствовать сохранению и преумножению флоры и фауны тайги. Время защиты информационной газеты или презентации 8 минут вместе с вопросами, которые будут задаваться командам по их выступлению. Максимальное количество баллов – 20 баллов.

7. Тур «Известные незнакомцы»

Используется презентация, которая прилагается к разработке. Ведущий игры даёт описание растения или животного, обитающего в тайге сибирской, но слайда презентации не открывает до тех пор, пока объект не будет угадан, после этого на сайде появляется животное или растение с дополнительной информацией для учащихся.

За каждый верно определённый объект команда получает по 1баллу.