Конспект урока биологии на тему «Класс Птиц»

Класс Птиц.

Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о характеристики птиц, их происхождением и внешним строением, отметив особенности связанные с полетом; изучить дополнительный интересный материал о жизни птиц и их классификацией, через различные методы урока.

Задачи урока:

Обучающие: Обучение поиску и локализации информации через простейшие задания по изучаемой теме;

Развивающие: Развивать системное мышление, умение анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи по данной теме. Обогатить словарный запас, развивать связную речь детей. Развивать творческий потенциал детей в условиях нестандартного урока, а так же такие психические процесс, как память, внимание и воображение;

воспитывающие:. Воспитание интереса к познанию природы. Оказать влияние на восприятие детьми себя как части планеты Земля, познание ими собственной самоценности.

Тип урока: комбинированный урок

Форма урока: устный биологический диктант, интерактивный тест, работа с дополнительным материалом, самопроверка, творческая работа.

Методы урока:

• объяснительно-иллюстративный;

• репродуктивный;

• поисковый.

Прогнозируемый результат:

• умение делать выводы о взаимосвязи строения органов с выполняемыми функциями;

• проверка умения сравнивать, обобщать, анализировать, делать выводы;

• умение работать с источниками информации;

• умение вести монолог, диалог

Оборудование урока: интерактивное оборудование

Ход урока.

1. Организация начала урока.

Дорогие ребята! Птицы — это удивительные животные, которые в настоящее время являются наиболее процветающей группой живых организмов. Об этом говорит тот факт, что птиц сейчас насчитывается 9 тысяч видов, в то время как млекопитающих в 2 раза меньше. Они попытались освоить воздушную среду обитания, и эта попытка им удалась блестяще. Даже человек, поставивший себя на вершину эволюционной лестницы не способен летать. Легко и непринужденно взмыть ввысь, словно без всяких усилий отрываясь от земли, проноситься над необъятными просторами воды и суши способны только птицы.

2. Актуализация знаний «Проверим себя»

• Устный биологический диктант:

Цевка

Орнитология

Перелётные птицы

Осёдлые птицы

Гнездовые птицы

Археоптерикс

Выводковые птицы

Клюв птицы

Киль

Перья птицы

• Интерактивный тест

3. Изучение нового материала:

Из предложенного дополнительного материала необходимо выделить новые знания по теме: «Класс Птиц». И записать их в рабочую тетрадь.

Дополнительный материал:

ПТИЦЫ (Aves), класс позвоночных животных. Передние конечности превратились в крылья, большинство приспособлено к полету. Тело покрыто перьями, температура тела постоянная, обмен веществ очень интенсивный. Размножаются откладывая яйца.