Контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова 6 Класс

6 класс ————————————————————————————

Контрольная работа за 1 четверть

по творчеству М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова.

1.Ведущей в стихотворении Лермонтова «На севере диком стоит одиноко» является тема:

1) одиночества

2)природы

3) любви

4) свободы

2. Какая строфа стихотворения « Тучи» состоит из риторических вопросов?

———————————————————————————————————————————

3. В строке «Играют волны, ветер свищет» М.Ю. Лермонтов использует приём, предполагающий одушевление и очеловечивание явлений природы. Назовите этот приём. Как называется это стихотворение?

———————————————————————————————————————

4. Лирический герой стихотворения «Утёс» :

1) мечтает о свободе;

2) страдает от своего одиночества;

3) стремиться к одиночеству;

4) боится изменения в судьбе;

5. Какова судьба пальм из баллады М.Ю. Лермонтова?

6.Назовите автора и произведение из которого взят этот отрывок.

————————————————————————————————————

Я ошибся, приняв людей, сидевших вокруг тех огней, за гуртовщиков. Это просто были кре­стьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в по­ле: днем мухи и оводы не дали бы им покоя. Вы­гонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун — большой праздник для крестьян­ских мальчиков. Сидя без шапок и в старых по­лушубках на самых бойких клячонках, мчатся они с веселым гиканьем и криком, болтая рука­ми и ногами, высоко подпрыгивают, звонко хохочут.

7.Назовите имена мальчиков.

—————————————————————————————————————

8. Что испытывает лирический герой стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила»,

находясь один в лесу?

1)страх;

2)ужас;

3)противоречивые чувства;

4)радость;

Подтверди своё мнение строчкой из стихотворения А.А. Фета

9.Какое явление природы описано в стихотворении «Неохотно и несмело» Ф.И.Тютчева?

10. Кто автор стихотворения? Какой художественный приём здесь использовал поэт?

О буйные ветры,

Скорее, скорей!

Скорей нас сорвите

С докучных ветвей.

11. Вы познакомились с несколькими произведениями поэта Н.А. Некрасова .Назовите их. Что волнует поэта?

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————