Тест по Литературе «Русская литература ХIХ века» в 8 классе

ТЕСТ «Русская литература XIX века» 8 класс

I.Установить соответствие между авторами и их произведениями: 18 баллов

1.И.А.Крылов а. «История одного города»

2.К.Ф.Рылеев б. «После бала»

3.А.С.Пушкин в. «О любви»

4.М.Ю.Лермонтов г. «Осенний вечер»

5.Н.В.Гоголь д. «Лягушки, просящие царя»

6.М.Е.Салтыков-Щедрин е. «Мцыри»

7.Н.С.Лесков ж. «Поле зыблется цветами»

8.Л.Н.Толстой з. «Капитанская дочка»

9.Ф.И.Тютчев и. «Ревизор»

10.А.А.Фет к. «Пиковая дама»

11.А.Н.Майков л. «Старый гений»

12.А.П.Чехов м. «Первый ландыш»

н. «Шинель»

о. «Осень»

п. «Обоз»

р. «19 октября»

с. «Смерть Ермака»

т. «История Пугачевского бунта»

II.Определить, откуда взят этот отрывок и кто автор произведения: 10 баллов

1. «Несколько лет назад в Петербург приехала маленькая старушка-помещица, у которой было, по ее словам, «вопиющее дело»…Старушка в отчаянии поручила свою больную дочь и маленькую внучку доброй соседке, а сама собрала кое-какие крохи и полетела в Петербург «хлопотать».»

2. «Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. … Я старался представить себе капитана Миронова, моего будущего начальника…»

3. «Я как будто предчувствовал: сегодня мне всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы. Право, этаких я никогда не видывал: черные, неестественной величины! пришли, понюхали — и пошли прочь. Вот я вам прочту письмо, которое получил я от Андрея Ивановича Чмыхова, которого вы, Артемий Филиппович, знаете. Вот что он пишет: «Любезный друг, кум и благодетель»

4. « Головотяпами же прозывались эти люди оттого, что имели привычку «тяпать» головами обо все, что бы ни встретилось на пути. Стена попадется — об стену тяпают; Богу молиться начнут — об пол тяпают. По соседству с головотяпами жило множество независимых племен, но только замечательнейшие из них поименованы летописцем, а именно: моржееды, лукоеды, гущееды, клюковники, куралесы, вертячие бобы, лягушечники, лапотники, чернонебые, долбежники, проломленные головы, слепороды, губошлепы, вислоухие, кособрюхие, ряпушники, заугольники, крошевники и рукосуи»

5. «Пока Алехин рассказывал, дождь перестал и выглянуло солнце. Буркин и Иван Иваныч вышли на балкон; отсюда был прекрасный вид на сад и на плес, который теперь на солнце блестел, как зеркало…»

III.В каких двух произведениях Пушкина, изученных в 8 классе, рассматривается образ одного и того же исторического деятеля, предводителя крестьянской войны?

2 балла

IV. Допишите, укажите автора и название:

«…Что в существе разумном мы зовем / …. …. …. .» 3 балла

V. В каком произведении и какого автора звучит эта «сказочка»? С чьих уст она звучит? 3 балла

«Эхе, – сказал он, – опять ты в нашем краю! Отколе бог принес?» «В огород летал, конопли клевал; швырнула бабушка камушком – да мимо. Ну, а что ваши?»

– Да что наши! –Стали было к вечерне звонить, да попадья не велит: поп в гостях, черти на погосте.

«Молчи, дядя, будет дождик, будут и грибки; а будут грибки, будет и кузов. А теперь- заткни топор за спину: лесничий ходит…»

VI.Допишите следующее четверостишие, укажите автора и название: 3 балла

Старик! Я слышал много раз, / Что ты меня от смерти спас- …/

…………………………… / ……………………………… /

…………………………… / ……………………………… /

VII.Как звали героя из «Мцыри»? Назовите автора произведения, 2 балла

VIII. Какое воинское звание имел отец Вареньки Б., в которую был влюблен герой этого произведения, где двуличность человека показана особо остро? Именно это и послужило причиной тому «что любовь с этого дня пошла на убыль». Из какого произведения вы это узнали? Кто его автор? 3 балла

IX. Допишите четверостишие, укажите автора и название: 3 балла

Ревела буря, дождь шумел,/ Во мраке молнии летали,/

…………………………… , / ……………………… ./

X. Определите жанр произведения, назовите авторов 10 баллов

1. басня а. «После бала»

2. рассказ б. «Мцыри»

3. комедия в. «Шинель»

4. повесть г. «Ревизор»

5. поэма д.«Лягушки, просящие царя»

ТЕСТ «Русская литература XIX века» 8 класс

К О Н Т Р О ЛЬ

I. -1. – д, п 7. — л

2. – с 8. – б

3. – з, к, р, т 9. — г

4. – е, о 10. — м

5. – и, н 11. – ж

6. – а 12. — в

II. — 1. – Н.С.Лесков «Старый гений»

2. – А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

3. – Н.В.Гоголь «Ревизор»

4. – М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города»

5. – А.П.Чехов «О любви»

III. — «История Пугачевского бунта» и «Капитанская дочка»

IV. – …Божественной стыдливостью страданья… Ф.И.Тютчев «Осенний вечер»

V. – А.С.Пушкин «Капитанская дочка». Хозяин трактира и Емельян Пугачев

VI. – Зачем? Угрюм и одинок, / Грозой оторванный листок,/

Я вырос в сумрачных стенах / Душой – дитя, судьбой – монах.

М.Ю.Лермонтов «Мцыри»

VII. – Мцыри. М.Ю.Лермонтов.

VIII.- Полковник. Л.Н.Толстой «После бала»

IX. – Беспрерывно гром гремел, / и ветры в дебрях бушевали./

X. – 1. — д — И.А.Крылов 2. – а –Л.Н.Толстой 3. – г –Н.В.Гоголь

4. — в — Н.В.Гоголь 5. – б- М.Ю.Лермонтов

Максимальный балл — 57 баллов

«5» — 54-57 баллов; «4» — 40- 53 баллов; «3» — 20- 39 баллов; «2» — 0- 19 баллов.

Количество баллов ________ Оценка ________ Учитель:______________

ТЕСТ «Русская литература XIX века» 8 класс

Фамилия, имя обучающегося __________________ Дата проведения_________

I. -1. – 6. –

2. – 7. –

3. – 8. —

4. – 9. —

5. – 10. —

II. — 1. –_____________________________________________________

2. –_____________________________________________________

3. –_____________________________________________________

4. –_____________________________________________________

5. –_____________________________________________________

III. ___________________________________________________________

IV. – ___________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

V. — _____________________________________________________________

VI. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

VII. -______________________________________________________________

VIII.- _____________________________________________________________

______________________________________________________________

IX. — ______________________________________________________________

_______________________________________________________________

X. – 1. — 2. — 3. –

4. — 5. — 6. –

Максимальный балл — 57 баллов

«5» — 54-57 баллов; «4» — 40- 53 баллов; «3» — 20- 39 баллов; «2» — 0- 19 баллов.

Количество баллов ________ Оценка ________ Учитель:______________