внеклассное мероприятие «Математический бой» 6 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа п.г.т. Уруша

Математический бой

6 класс (11-12 лет)

предмет- математика

Выполнила:

Приходько Анна Анатольевна

учитель математики

Математический бой в 6 классе!!!!

Цели мероприятия:

Образовательные— приобщение учащихся к творческой деятельности, расширение математического кругозора, развитие логического мышления, познавательного интереса.

Воспитательные- воспитание стремления к совершенствованию знаний, преодоление трудностей, формирование чувства ответственности за результат работы, развитие культуры и коллективного общения.

Развивающие- формирование приемов умственной деятельности: сравнения, аналогии, сопоставления.

Ход мероприятия

Задание1. Разминка (3-5 минут)

Каждой команде выдаётся карточка с цепочкой действий, которые необходимо выполнить «кто быстрей».

а)

+40 :2 -30 :5 *9

б)

-50 *5 :20 +55 :30

в)

:3 *2 :15 +36

Ответы: а)36; б) 2; в) 40.

Задание 2. Дать быстро правильный ответ на поставленный вопрос. (10 минут)

Вопросы первой команде:

1. Как называется результат сложения? (Сумма)

2. Сколько минут в 1 часе? (60)

3. На что похожа половина яблока? (На вторую половину)

4. Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)

5. Какой вал изображен на картине Айвазовского? (Девятый)

6. Соперник нолика (Крестик)

7. Высший балл в школах России? (5)

8. Вундеркинд. Что означает это слово? (Одаренный ребенок)

9. Сколько человек играют в баскетбольной команде? (Пять)

10. Одна двадцать четвертая часть суток? (1 час)

11. Угол, на который поворачивается солдат при команде “Кругом”? (180?)

12. В какое озеро впадает 336 рек? (Байкал)

Вопросы второй команде:

1. Как называется результат вычитания? (Разность)

2. Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро)

3. Сколько музыкантов в квартете? (4)

4. Прямоугольник с равными сторонами (Квадрат)

5. Сколько раз слушал Бетховен 9-ую симфонию? (Ни разу, он глухой)

6. Сколько бойцов было у Али-Бабы? (40)

7. Как называется треугольный платок? (Косынка)

8. Назовите имя легендарной русской женщины, поднявшейся в воздух на аппарате, тяжелее воздуха. (Баба-Яга)

9. Сколько концов у 3,5 палок? (Восемь)

10. Геометрическая фигура в любовных делах (Треугольник)

11. Какой музыкальный инструмент имеет самое большое количество струн? (Рояль – 220 струн)

12. Есть ли 7 ноября в Австралии? (Да)

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Задание 3. Кто быстрее и правильнее разгадает все звездочки. (5-8 минут)

1 команда

Ответ1: 73905+54276=127181

Ответ2: 65785+62176=127961

Задание 4. Эстафета: на доске написаны примеры в которых пропущены знаки (+ — : *). Команды выстраиваются в цепочку и по очереди выполняют задание. Выигрывает та команда которая быстро дойдет до конца. (10 минут)

1. 162=18 ответ 16+2=18; 1) 182=20 ответ 18+2=20;

2. 255=125 ответ 25*5=125; 2) 155=75 ответ 15*5=75;

3. 1231=37 ответ 12*3+1=37; 3) 1132=35 ответ 11*3+2=35;

4. 1537=12 ответ 15:3+7=12; 4) 1558=11 ответ 15:5+8=11;

5. 4952=22 ответ 49-5:2=22; 5) 4385=7 ответ 43-8:5=7;

6. 3662=8 ответ 36:6+2=8. 6) 4222=23 ответ 42:2+2.

Задание 5. Координаты на прямой! (5-6 минут)

Карточка каждой команде « кто правильнее»

отметьте на координатном луче точки с координатами: А(-3); Б(10); С (-7.5); Т(4.5); К(-1.2).

Список использованной литературы:

1. Математика. 6 класс. Поурочные планы по учебнику Н.В. Виленкину и др. 2000 год.

2. Учебник математики 6 класс под редакцией Н.В. Виленкина 2000 год.