Внеклассное мероприятие ко Дню защитника Отечества для 1 класса «По морям, по волнам»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

Внеклассное мероприятие ко Дню защитника Отечества

«По морям, по волнам»

Игра-соревнование для учащихся 1 класса

Разработала и провела:

«По морям, по волнам»

Вед.: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем День защитников Отечества. Это день памяти всех, кто защищал нашу Родину. День защитников Отечества – день человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению Отчизне.

Сегодня мы славим защитников, ведь быть защитником – всегда считалось великой честью. Так было и так будет! Защитники нашей Родины – это Российская армия и Военно-Морской флот.

1 ученица: Дата есть особого значения-

Сыновей отважных день рождения.

Ведь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

2 ученица: На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется тельняшка.

Хмуро в море – океане,

Пляшут волны там и тут.

Корабли идут в тумане,

Нашу землю стерегут.

3 ученица: На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю

Наше небо сторожат.

4 ученица: Да здравствуют артиллеристы –

Защитники наших земель,

Подносчики наших снарядов,

Наводчики, бьющие в цель.

5 ученица: Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

6 ученица: Армия родная,

Покой наш охраняя,

Защищает, словно щит

Ведь от смелых враг бежит!

1

7 ученица: Армии нужны танкисты,

Летчики, артиллеристы –

Сильные, умелые,

Ловкие и смелые.

8 ученица: Защищают берега

Витязи морские,

Моряки – богатыри

Отчаянно – лихие.

9 ученица: А ракетные войска

Охраняют небеса

Чтобы не было войны,

Чтобы не было беды –

Надо в армии служить,

Честно, славой дорожить!

Вед.: Ребята, сегодня мы поздравляем наших мальчиков. Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию. И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину.

(Создаются три команды из мальчиков, девочки будут болельщиками).

Вед.: Сегодня мы с вами отправимся в морское путешествие. Вы будете моряками. Вам придется преодолевать препятствия. Кто успешно преодолеет все препятствия, тот и победит в игре.

Вы знаете, для того, чтобы выйти в море экипажу нужен корабль. И мы сейчас должны увидеть, на каких кораблях вы поплывете.

Вот ваше задание №1(половина команды): Сложить корабль. (склеить разрезанную картинку)

— Можно было бы начинать наше плавание, но любой корабль имеет название.

Задание №2 (половина команды) : Вы должны из букв составить название вашего корабля.

( «Смелый», «Отважный» «Морской»).

— Теперь все готово к отплытию. (Звучит фонограмма: шум моря и крик чаек).

— Отплываем!

Пришла очередь показать свое мастерство штурманам. В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между рифами.

Конкурс №1 (вся команда).

Вед.:.

Вы должны разгадать загадки морского «волка», и тогда путь будет открыт. Сначала внимание – викторина на экране.

1. — Окна на корабле (иллюминатор)

2. — Лестница на корабле (трап)

3. — Помещение для матросов (кубрик)

4. — Рядовой флота (матрос)

5. — Пол на корабле (палуба)

6. — Морской разбойник (пират)

7. — Сильная буря на море (шторм)

8. — Команда на корабле (экипаж)

9. — Повар на корабле (кок)

Конкурс №2 (вся команда).

И вот препятствие позади, а что же нас ждет впереди? – Большой айсберг

Вы должны отгадать загадки, связанные с морем и армией.

а) Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьется.

Из него вода не льется,

Потому что не вкусна-

И горька и солона. (море)

б) На море в реках и озерах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен ловкостью своей. (катер)

в) Если он на дне лежит

Судно в даль не побежит. (якорь) 3

г) Качается стрелка

Туда и сюда,

Укажет нам север

И юг без труда. (компас)

д) Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

«Заходите в гости к нам!» (маяк)

е) Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит,

Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой. (подводная лодка)

( Подведение итогов).

Молодцы! И с этим заданием вы справились!

(Подведение итогов).

Конкурс №3 (по 2 человека).

Вед.: На море часто бывают штормы, ураганы, и чтобы это спокойно перенести вам надо быть очень ловкими. И сейчас мы это проверим.

1.Кто быстрее? (намотать шнур на карандаши).

2. Соперники с противоположных сторон дуют на шарик, пока он не пересечет границу (не упадет со сцены).

(Подведение итогов). 4

Конкурс №4 (вся команда) .

-Вы должны быть не только спокойными и ловкими, но быстрыми.

Все участники команды снимают свою обувь и складывают её в одну кучу. По команде ведущего дети должны найти свою пару обуви и надеть её.

(Подведение итогов).

Конкурс №5 (вся команда).

У солдата должна быть очень хорошая память. Каждой команде необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Ведущий по очереди зачитывает команде слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали?

1 команда: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.

2 команда: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют.

3 команда: матрос, нападение, удар, качка, выстрел, командир, тельняшка, граната, поражение, праздник

Конкурс № 6

И последнее задание. К нам пришло послание, нужно его прочитать.

(Собрать разрезанную на части открытку и прочитать! «Молодцы!» «С праздником!»).

Вот и подошло к концу наше плавание.

Музыкальный клип.

Подведение итогов. Награждение (вручение «медалей», подарков).

5